管理類聯(lián)考寫作論說文素材(二)(編輯修改稿)
2025-02-02 19:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，他怕草上的浮雪打濕衣服，就扯起衣襟行走。他的侍衛(wèi)私下里悄悄地說：“皇上什么東西沒有呀，怎么還愛惜這一件衣服呢 ?”清太 太祖聽到這話，笑著說：“我難道是沒有衣服才愛惜它嗎 ?我常常把衣服賜給你 們。這衣服是讓它遭到雪水打濕，還是讓它鮮亮光潔更好些呢 ?我親自帶頭講求節(jié)儉，你們正應當好好仿效我的做法呀?！睆倪@以后，八旗的臣民，沒有敢華麗衣服辦事的。 上帝不會給的太多 一個孤獨的年輕畫家，除了理想，他一無所有。他貧窮，無錢租房，借用一家廢棄的車庫作為畫室。夜里常聽到老鼠吱吱的叫聲。一天，疲倦的他抬起頭，看見在昏暗的燈光下有一雙亮晶晶的小眼睛。他沒有想方設(shè)法去捕殺這只小精靈，磨難已使他具有藝術(shù)家悲天憫物的情懷。他與小老鼠互相信任，甚至建立了友誼。不久畫家離開堪薩斯城，被介紹到好萊塢去制作一部卡通片 。然而他再次失敗，窮得身無分文。多少個不眠之夜他在黑暗中苦苦思索，懷疑自己的天賦。突然，他想起了那亮晶晶的小眼睛，靈感就在黑夜里閃現(xiàn)了：全世界兒童所喜愛的卡通形象 —— 米老鼠就這樣誕生了。這位畫家就是美國最負盛名的人物之一 —— 沃爾特迪斯尼。 上帝給他的并不多，只給他一只老鼠，他抓住了。 差生的哭聲 當教師的時候，我曾教過一名“差生”，他念了五年書，但一直坐在二年級的板凳上。這名“差生”很自卑，人卻很勤快，每天都爭著做好事，比如掃廁所，幾乎一個人全包了?？赏瑢W們對此卻熟視無睹，連老師也提不起表揚他的 興趣。 為了改善課堂上的沉悶氣氛，我常常提出點課本之外的知識考學生 —— “一根竹子和一根稻草，一重一輕放在水里，哪根先沉下 ?”這是一道腦筋急轉(zhuǎn)彎題，對于小學二年級的學生來說，顯然有些難度。學生們頓時像樹上的小麻雀嘰嘰喳
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