高中物理運用物理模型解題的基本模式(編輯修改稿)
2025-02-02 16:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解法供大家參考． 解法一 ：設勻加速階段所用時間為 t1，發(fā)生的位移為 S1，勻減速階段所用時間為 t2，發(fā)生的位移為 S2，則顯然有以下方程： SSS ?? 21 ttt ?? 212111 21 taS ?2222 21 taS ?2211 tata ?聯(lián)立以上五個方程求解得： 2121 )(2aaaaSt ??解法二 ：設全程的最大速度為Ｖ，則勻加速階段、勻減速階段及全程的平均速度均為Ｖ／２。于是有： 又： tVStVStVS2222211???Vtata ?? 2211212122122112)()(2 aaaaVaVaVVSaVtaVt???????得到： 比較 ：１．解法一過程分析清楚明白，思維流暢，但求解方程的過程較復雜；解法二利用平均速度求解，解方程的過程較簡單，但對同學們的思維品質(zhì)要求較高，主要強調(diào)思維的發(fā)散性． ２．不管用哪種方法，都必須要明確這一模型的特點，了解兩個運動階段之間的聯(lián)系：即模型中的四個非常有用的等式． 21212aaaSaV??21212121 )(2222aaaaSaSaaaSVSt ?????? 一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā) ， 沿平直公路開往乙地 ． 汽車先做勻加速運動 ． 接著做勻減速運動 ， 開到乙地剛好停止 ． 其速度圖像如圖所示 ， 那么在 0－ t0和t0－ 3t0兩段時間內(nèi) A． 加速度大小比為 3﹕ 1 B． 位移大小之比為 1﹕ 2 C． 平均速度大小之比為 2﹕ 1 D． 平均速度大小之比為 1﹕ 1 點評：這顯然也是這一運動模型，只不過同學們要從圖象中找準相關(guān)解題信息． 解析：略 答案：ＢＤ 如圖，相距為 d，水平放置的兩塊平行金屬板 A、B，其電容量為 C，開始時兩板均不帶電， A板接地且中央有小孔，現(xiàn)將帶電量為 q質(zhì)量為 m的帶電液滴，一滴一滴從小孔正上方 h處由靜止滴下，落向 B板后電荷全部傳給 B板。求： (1)第幾滴液滴在 A、 B板間，將做勻速直線運動 ? (2)能夠到達 B板的液滴數(shù)不會超過多少滴 ? （ 04年全國高考試卷一題 25） 一小圓盤靜止在桌布上 ， 位于一方桌的水平桌面的中央 。 桌布的一邊與桌的 AB邊重合 ， 如圖 。 已知盤與桌布間的動摩擦因數(shù)為 μ1， 盤與桌面間的動摩擦因數(shù)為 μ2。 現(xiàn)突然以恒定加速度 a將桌布抽離桌面 ，
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