【總結】敕勒歌北魏民歌敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊?!靶竽劣蒯?,射獵為業(yè),淳樸為俗,簡易為化,不為文字,刻木紀契……”——《魏書·序記》根據(jù)材料和圖片,你能分別描繪長城南北人民的生產、生活方式嗎?分屬
2025-08-16 00:22
【總結】高中歷史教學教學案例——第一節(jié)《鴉片戰(zhàn)爭》教學目標1.?基礎知識鴉片戰(zhàn)爭前夕世界形勢及清政府的腐朽沒落統(tǒng)治;鴉片走私;禁煙運動;鴉片戰(zhàn)爭的時空過程;中國軍民的反侵略斗爭。2.能力培養(yǎng)①通過鴉片戰(zhàn)爭根本原因和直接原因的討論、分析,培養(yǎng)學生初步運用“歷史地”看問題的觀點、“透過現(xiàn)象看本質”、“歷史發(fā)展的必然性與偶然性關系”等觀點、辯證地觀察和分析歷史問題的
2025-06-10 02:20
【總結】初高中歷史銜接教育之一1896年第1屆希臘雅典奧運會奧運會1908年第4屆英國倫敦奧運會1912年第5屆瑞典斯德哥爾摩奧運會1900年第2屆法國巴黎奧運會1920年第七屆比利時安特衛(wèi)普奧運會為什么奧運會一度中斷?1924年第8屆法國巴黎奧運會1928年第九屆荷蘭阿姆斯特丹奧運會
2025-07-18 12:02
【總結】第八課考綱:美國共和制的確立一、美國1787年憲法1、背景(1)必要性:邦聯(lián)制的弊端(地方權力過大,導致如貿易、稅收、安全等問題),迫切需要制定新憲法,建立一個統(tǒng)一而強大的國家。(2)可能性:①政治前提:獨立戰(zhàn)爭的勝利,1783年國家獲得獨立。②理論條件:受英法啟蒙思想的影響。③歷史傳統(tǒng):沒有
2025-01-18 00:39
【總結】美國國歌《星條旗》美國1787年憲法一、1787年憲法誕生的背景材料一根據(jù)《邦聯(lián)條例》,組成邦聯(lián)的各州均保有其獨立、自由和主權,邦聯(lián)政府只有一個立法機關——邦聯(lián)國會,它既沒有行政權……也沒有司法權。材料二按照《邦聯(lián)條例》,邦聯(lián)政府雖有權向各州攤派邦聯(lián)歲入,但無法保證各州足額、及時地上交。
2025-01-07 14:15
【總結】高中歷史教學反思范例 高中歷史教學反思1 如何提高歷史課堂教學的有效性,深入扎實的推進高中歷史課堂教學呢?下面,談談自己的一些反思。 一、重視學情分析,是上好歷史課的著眼點 ...
2024-12-07 02:30
【總結】抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成一.民族危機的加深——華北事變材料一:全國煤產量不過2800萬噸,而(華北)五省每年所有產量約在1300萬噸;河北棉花和山東小麥的產量,均為當時全國之冠;全國國有鐵路實有長度為13017公里,……五省境內實有4631公里,占有總長度的35%;天津、秦皇島、青島、煙臺等地,為五省對內對外
2024-11-09 04:58
【總結】黍稷麥粟稻五谷豐登五谷豐登、六蓄興旺,你知道嗎豬馬牛羊雞狗六畜興旺專題一古代中國經濟的基本結構和特點第一課古代中國的農業(yè)經濟第二課古代中國手工業(yè)第三課古代中國商業(yè)第四課古代中國的經濟政策本專題知識結構古代中
2025-01-08 13:23
【總結】基礎教育課程與教學改革(淺談2022年普通高中歷史新課程改革)授課教師:李慶華授課時間:2022年9月專題一人民版新課標高中歷史教材——總體介紹及應對高中新課程結構的變化人民版高中歷史新教材的基本概況新課程背景下高中歷
2025-01-06 15:19
【總結】第一篇:淺談高中歷史教學[大全] 淺談高中歷史教學 序:筆者初涉教壇,有幸就趕上新一輪的課程改革,即是一種機遇,也是一種挑戰(zhàn)。在此,將從教以來的一些粗淺的想法示之以眾,權且為一家之言吧。為免貽笑方...
2024-10-13 20:37
【總結】第一篇:10高中歷史教學論文 10高中歷史教學論文:歷史課程-21世紀新人的訓練 場 2009-01-08來源:互聯(lián)網(wǎng)作者:佚名[打印]教師績效工資最新消息 三、處理教材應注意內容決定形式 ...
2024-10-14 04:41
【總結】第一篇:高中歷史教學反思論文 高中歷史教學反思論文 講好歷史課,難。因為學科特點決定了它內容的老套和知識點的瑣碎,這就需要歷史教師在準確傳授知識、把握重難點的同時把歷史課這份粗糧精工細作成宮廷御宴...
2024-10-13 17:58
【總結】第七講抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成?一、國民政府對日政策的轉變?政策變化的原因:①日本侵略的擴大嚴重影響英美和國民黨政權的利益;②國民黨內部分化瓦解,繼續(xù)堅持“攘外必先安內”政策可能導致國民黨的分裂;③人民抗日要求的高漲;④紅軍軍事威脅的解除;⑤蔣介石的民族立場。?“和平未到完全
2024-11-11 06:06
【總結】在高中歷史課程的教學中,對于教學的反思應當滲透到教學過程的各個階段。下面是小編為大家整理的高中歷史教學反思案例,希望對大家有所幫助。 高中歷史教學反思案例篇一 要精心設計具有新意的歷史場境,最...
2024-09-24 12:13
【總結】第一篇:高中歷史教學反思(模版) 長期以來,我國的基礎教育一直是為“應試”服務的,始終以高考為目標。在高考指揮棒的指揮之下,歷史這門學科長期成為單純的復述性的學科,強調記憶性成為歷史教學的一大特點,...
2024-10-13 17:54