【總結】第一篇:向日葵教學設計 《向日葵》教學設計 商州城關小學 黃艷 課時:二課時 年級:四年級教學目標: 知識與技能:初步知道向日葵葵花的形、色及人們賦予它的寓意。學習水粉重彩畫的作畫步驟及表...
2024-11-15 12:53
【總結】第一篇:向日葵 向日葵 “向日葵,花兒黃,朵朵花兒向太陽。”知道向日葵是從這首詩開始的。從老師那兒得知,向日葵是向著太陽轉的。早晨,花兒向東;到了下午,花兒又轉向西。兒時,我就對向日葵充滿著仰慕和...
【總結】“向日葵特訓營”學員熱力招募!-----為每一位普通同學的成長加油助威!2020年下半年“向日葵特訓營”是院學工部針對廣大普通學生免費開設的能力提升訓練營。用20人以內的小班、14天的課程幫助同學改善某一方面的能力,提升自信,熱情飽滿的面對未來!開設以來,幾百名同學參與了培訓,并帶著自信回到學習和生活中。
2025-04-23 08:10
【總結】美術欣賞向日葵教案第一篇:美術欣賞向日葵教案文檔僅供參考美術欣賞向日葵(一)活動目標1、引導幼兒欣賞凡高的作品“向日葵”中鮮明亮麗的色彩和極富特色的線條,感受畫面?zhèn)鬟_出來的強烈、炙熱的感情。2、鼓勵幼兒大膽欣賞與評價,發(fā)展幼兒對藝術作品的解釋和評判能力。3、增加幼兒對色調的認識和理解,培養(yǎng)孩子運用色調進行表現(xiàn)的興趣
2025-03-18 06:30
【總結】第一篇:向日葵教案 《向日葵》 一、教學目標: 1、通過學習,讓學生體驗不同的色彩及色調給人的感受。 2、能夠運用色彩的情感特征,進行個性化創(chuàng)造。 3、讓學生體驗到創(chuàng)造的快樂,培養(yǎng)他們積極樂...
2024-11-15 12:54
【總結】第一篇:《向日葵》搜索教案(范文) 《向日葵》教案 教學目標通過本課的學習,讓學生體驗不同的色彩及色調給人的感受。讓學生嘗試運用色彩來表現(xiàn)不同的情感,抒發(fā)內心的感受。 讓學生學會多角度的欣賞美術...
2024-11-15 12:10
【總結】第一篇:向日葵義賣活動 向日葵義賣活動 今天是六一兒童節(jié),我們班組織了幾個人來到了銀泰廣場門口,開始了今天的義賣活動,我們每個人拿著一盆向日葵開始向路邊的人推銷,因為我們知道向日葵是向往光明之花,...
2024-10-20 23:03
【總結】第一篇:梵高向日葵感想 觀賞作品:梵高向日葵 感想:向日葵給我的感覺就像太陽,是光和熱的象征,也是內心翻騰的感情烈火的寫照,但同時也似乎寓意著一種苦難,一種深重的苦難。向日葵的花語是勇敢的去追求自...
2025-10-01 17:03
【總結】第一篇:向日葵小班教案 向日葵學校漢語課程教案 (SunflowerSchoolChineseLessonTeachingPlan) 教學內容(TeachingContents):陸地上的動物:...
2024-11-04 02:26
【總結】第一篇:小學美術《向日葵》教案 《向日葵》教案 教學目標: 1、知識與技能:通過畫向日葵為例,認識色彩,學習調配顏色,嘗試水粉畫練習。 2、過程與方法:了解向日葵的造型特征和組成。用合作的方法...
2024-11-15 13:17
【總結】第一篇:中班線描畫《向日葵》 中班線描畫《向日葵》 中班線描畫《向日葵》 活動目標: ,并初步嘗試用不同形式的線條來裝飾向日葵的葉子。 ,體驗線描活動的樂趣。 活動過程: 一、情景導入,...
2024-10-25 05:49
【總結】第一篇:向日葵教案1 教學目標: 1學生欣賞《向日葵》作品,了解色彩和筆觸是表達情感的重要手段。2培養(yǎng)學生對色彩的藝術感受。 3培養(yǎng)學生對生活的熱愛和良好的審美情感。 教學重點:學生體驗不同色...
2024-11-04 02:40
【總結】第一篇:中班美術教案向日葵 中班美術教案向日葵 中班美術教案向日葵例一 教材簡介: 春天來了,帶著那份溫馨的暖意普照著人間。潺潺地溪水靜靜地流著,枯萎了的草兒悄悄地發(fā)出嫩綠的丫兒,明媚的陽光絢...
2024-10-17 21:07
【總結】《會跳舞的向日葵》讀書報告一、圖書介紹《會跳舞的向日葵》是小姑娘香草和好朋友們的故事 這里的童年每個孩子都向往 小花園國里有跟著音樂跳舞的向日葵 有小氣鬼美妙的大餐、鐵皮屋頂上奇妙的雨聲 這里的老師為童年畫上金子的光彩 作文也有肚子和尾巴、在班會課上做大富豪 這里的爸爸媽媽為我們撐起幸福的雨傘 讓我們學會付出與接納、思考與創(chuàng)造
2025-06-27 22:49
【總結】第一篇:向日葵女孩讀后感 向日葵女孩讀后感 在網上看了向日葵女孩何平的故事。她確實是一個很堅強的女孩,出生在那樣的一個不尋常的環(huán)境,就注定她要經歷很多本不屬于她那個年齡階段應該承受的事情,面對很多...
2025-10-04 11:40