【總結(jié)】生物的命名和分類(lèi)生物圈中有許多的生物,通常我們可說(shuō)的出一些常見(jiàn)的生物的名字。這些名字方便我們溝通或交談,稱(chēng)為“俗名”,但漸漸的出現(xiàn)了一些問(wèn)題……例如:青蛙貓康乃馨俗名的缺點(diǎn)(一)地區(qū)或語(yǔ)言的不同,同一種生物可能有不同的俗名大家叫我蟑螂,看到我,通常大家會(huì)趕快拿起拖鞋,
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】【第十四章】生物的命名和分類(lèi)一、生物的命名生物圈中有許多生物,通常我們可以說(shuō)出常見(jiàn)生物的名字。這些名字方便我們溝通和交流,稱(chēng)為“俗名”,但是,漸漸地,卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題……俗名的缺點(diǎn)(1):?地區(qū)或語(yǔ)言不同,同一種生物會(huì)有不同的名字。紅薯(北京);甘薯;白薯地瓜(東北);山芋(四
2024-11-30 11:02
【總結(jié)】2/2/2022第七節(jié)同工酶(ioenzyme)概念:能催化相同化學(xué)反應(yīng),但分子結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)和免疫性能等存在明顯差異的一組酶。本質(zhì):同一種屬中由不同基因或等位基因編碼的多肽鏈所組成的單體、純聚體或雜合體。長(zhǎng)期進(jìn)化的產(chǎn)物。存在:同一個(gè)體的不同或相同組織的同一細(xì)胞的不同亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,對(duì)代謝調(diào)節(jié)有重要意義。2/2/20
2025-01-05 20:13
【總結(jié)】第十一章酶的應(yīng)用諾維信可使清潔燃料的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)成功的飼料用酶。如植酸酶可減少向環(huán)境中排放磷紡織精煉用酶洗滌劑酶酶增強(qiáng)牙膏的潔凈能力使用酶生產(chǎn)沒(méi)有反式脂肪酸的食用油和奶油提高啤酒質(zhì)量酶替代面包中的乳化劑用于面條的酶將成為一個(gè)有趣的應(yīng)用領(lǐng)域烘焙工
2025-01-05 19:52
【總結(jié)】東電中學(xué)黃建梅根據(jù)分子里所含碳原子數(shù)的數(shù)目命名:碳原子數(shù)在十以下的,用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來(lái)表示;碳原子數(shù)在十以上的,用中文數(shù)字表示,如十二烷;戊烷有三種同分異構(gòu)體,用“正”、“異”、“新”來(lái)區(qū)別。CH4C2H6C5H12C9H20甲烷乙烷戊
2024-11-24 15:33
【總結(jié)】組圖:史上最給力穿幫鏡頭?6拓展探究我們生活中的酶家用洗衣粉的成分及作用?酶——有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶和纖維酶等。酶是一種專(zhuān)一性的生物催化劑,蛋白酶可以催化水解肉、蛋和奶漬;淀粉酶可以催化水解醬、粥等污漬;脂肪酶可以催化水解各類(lèi)動(dòng)植物油脂和人體皮脂腺分泌物及化妝品污垢;纖維素酶可以使
2025-01-05 20:19
【總結(jié)】植物的命名與分類(lèi)階層系統(tǒng)一、植物分類(lèi)學(xué)的任務(wù)與內(nèi)容1、分類(lèi):對(duì)各種植物的特征和性質(zhì)進(jìn)行比較、分析、歸納,使之分門(mén)別類(lèi),并按照植物的發(fā)生、衍化規(guī)律進(jìn)行有序的排列。2、命名:按照國(guó)際植物命名法規(guī)給植物符合要求的名稱(chēng)。3、鑒定:對(duì)所收集到的植物,根據(jù)植物分類(lèi)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí),通過(guò)查閱資料,與已知植物種類(lèi)進(jìn)行比較分析,最后確定該植
2025-05-12 01:14
【總結(jié)】Chapter5ImmobilizedEnzymeandCell固定化酶和細(xì)胞制作:鄭穗平酶應(yīng)用過(guò)程中的主要瓶頸?酶的穩(wěn)定性較差:除了某些耐高溫的酶,如α-淀粉酶、Taq酶等;和胃蛋白酶等可以耐受較低的pH條件以外,大多數(shù)的酶在高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和重金屬離子等外界因素影響下,都容易變性失活。?酶的一次性使用:酶一般都
2025-01-05 09:10
【總結(jié)】本專(zhuān)題內(nèi)容包括必修第一冊(cè)第三章生物的新陳代謝及選本專(zhuān)題內(nèi)容一向是高考必考的熱點(diǎn)內(nèi)容之一,在高考中占有舉足輕重的地位,特別是以光合作用、細(xì)胞呼吸、酶等考點(diǎn)為背景的綜合題及實(shí)驗(yàn)探究題是第二卷拉分題的重要命題載體。ATP與細(xì)胞呼吸和能量轉(zhuǎn)換的關(guān)系,酶的作用特性及相關(guān)曲線(xiàn)分析,光合作用的影響因素及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,微生
2025-01-05 20:27
【總結(jié)】Chapter5Immobilizedenzymeandcell固定化酶和細(xì)胞酶應(yīng)用過(guò)程中的一些不足?酶的穩(wěn)定性較差:除了某些耐高溫的酶,如α-淀粉酶等;和胃蛋白酶等可以耐受較低的pH條件以外,大多數(shù)的酶在高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和重金屬離子等外界因素影響下,都容易變性失活。?酶的一次性使用:酶一般都是在溶液中與底物反應(yīng),這樣酶在反
2024-12-08 03:49
【總結(jié)】第十章微生物的分類(lèi)、鑒定及命名本章內(nèi)容提要1生物界的分類(lèi)2微生物的分類(lèi)學(xué)3分類(lèi)單元和分類(lèi)名詞4微生物的命名5進(jìn)化指針的選擇6微生物分類(lèi)鑒定的特征和技術(shù)7微生物的分類(lèi)系統(tǒng)教學(xué)提示:*重點(diǎn)掌握各分類(lèi)單元名稱(chēng)、微生物命名原則*了解微生物的進(jìn)化地位和分類(lèi)系統(tǒng)。*難點(diǎn)是分類(lèi)學(xué)
2025-01-18 01:29
【總結(jié)】你還知道哪些地方的物品也是這樣擺放的?實(shí)驗(yàn)室檔案室觀察圖中物質(zhì),并按它們的顏色和狀態(tài)進(jìn)行分類(lèi)。一、物質(zhì)分類(lèi)的方法:按顏色分類(lèi)氯化鈉(白色)、氯氣(黃綠色)氧化鎂(白色)、高錳酸鉀(紫黑色)硫酸、氧氣、醋酸有顏色無(wú)色按狀態(tài)分類(lèi)氯化鈉、氧化鎂、高錳酸鉀
2025-05-05 02:20
【總結(jié)】物質(zhì)的組成分類(lèi)變化和性質(zhì)2022年8月1日一.物質(zhì)的組成下列說(shuō)法是否正確?1、水是由氫元素和氧元素組成的()2、水是由一個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的()3、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的()4、水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的5、一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原
2025-05-01 12:11
【總結(jié)】China油漆知識(shí)China油漆品種化學(xué)性油漆物理性油漆溶劑型水溶分散型焦油/瀝青乙烯基氯化橡膠丙烯酸乙烯乙酸聚合物丙烯酸聚合物氧化型雙組份型其它類(lèi)型干性油類(lèi)醇酸類(lèi)改良醇酸類(lèi)長(zhǎng)度油中度油短度油+氨基甲酸脂+苯乙烯+分散相+環(huán)氧基
2025-05-01 05:43
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):?1、能說(shuō)出生物命名的正確方法,闡明正確命名的意義;?2、能說(shuō)出生物分類(lèi)的基本方法;?3、能說(shuō)出生物分類(lèi)的等級(jí)、單位以及生物五(六)界的名稱(chēng)。?能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)幾種常見(jiàn)動(dòng)植物的分類(lèi),培養(yǎng)學(xué)生觀察、對(duì)比、歸納等能力。?情感、態(tài)度目標(biāo):通過(guò)對(duì)生物命名和分類(lèi)工作嚴(yán)肅性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科