【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后一句 月亮代表我的心 表達(dá)愛(ài)的一種方式 ,則第二位方式副詞； 唱歌的環(huán)境 ,表 示地點(diǎn)的詞 ,則第三位地點(diǎn)副詞； 唱歌的時(shí)間 ,則最后一位時(shí)間副詞 . 判斷狀語(yǔ)的順序：程度狀語(yǔ)、方式狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)、時(shí)間狀語(yǔ)。 Eg： I go to school by bike everyday. 3 混合詞序問(wèn)題； (公式法 ) 1. adv adj (一般情況副詞都在形容詞之前 ) 但 enough 特殊 Eg： The boy is old enough to look after himself. 原因： enough 在 表示足夠時(shí)，修飾形容詞或副詞時(shí)，只能綴后。 2. adj n 但后置定語(yǔ)特殊 第一種：以 a 開(kāi)頭的形容詞 。例如 along、asleep、 alike。 Sinohydro2020： 英語(yǔ)語(yǔ)法手冊(cè) 跟我學(xué)英語(yǔ) :119060444 第 11 頁(yè) 第二種：完全為了結(jié)構(gòu)的平衡而把形容詞放名詞之后。 英語(yǔ)比較包括三種：原級(jí)比較、比較級(jí)比較、最高級(jí)比較。 問(wèn)題：為什么比較依然是講解學(xué)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)呢？ 原因是比較可以達(dá)到比較好的效果，尤其是在表達(dá)抽象概念的時(shí)候。 1 原級(jí)比較 。 形式 : as?? as??第一個(gè) as: 副詞 第二個(gè) as: 連詞 。 問(wèn)題：為什么連續(xù)強(qiáng)調(diào)第一個(gè) as與第二個(gè) as 的詞性呢？ 原因：由于它們?cè)~性的不同，決定了后面所要連接的詞也不同。 注意：第一個(gè) as 后必＋ adj！ 第二個(gè) as 后必＋名詞或者句子！ Eg： FW is as handsome as ZBS. 原級(jí)比較的否定式： not as?? as /not so(as)?? as Eg： FW is not so handsome as ZBS. 2 比較級(jí)問(wèn)題； (1)構(gòu)成 : 形容詞比較級(jí) +than 思考：第一 形容詞的副詞比較出現(xiàn)，后面是否一定要出現(xiàn) than? 第二 than 出現(xiàn)，是不是一定要出現(xiàn)形容詞或副詞比較形式？ 答案：形容詞或副詞出現(xiàn)了比較級(jí)形式，不一定要出現(xiàn) than；但是，反過(guò)來(lái) 是成立的。 (2)形容詞、副詞比較級(jí)的形成； 第一類(lèi)：?jiǎn)我艄?jié)形容詞；規(guī)則變化 +er；特殊形式變化； 第二類(lèi)：多音節(jié)形容詞； more+形容詞原形 . Eg： FW is more handsome than ZBS. Eg： It is less colder today than the day before yesterday. 錯(cuò)誤 It is colder today than the day before yesterday. 正確 Eg： FW is more handsome than any male actor. 錯(cuò)誤 FW is more handsome than any other male actor. 正確 Eg： The weather of China is more fortable than 1. 比較級(jí)不可以重疊； 2. 比較的對(duì)象不可以重疊； 3. 比較的對(duì)象要對(duì)等。 Eg： The weather of China is more fortable than the weather of Canada. Eg： The weather of China is more fortable than that of Canada. that 代替后面的“ the weather” 3 最高級(jí)的問(wèn)題；構(gòu)成： (1)單音節(jié)形容詞：形容詞 +est 或特殊形 式 。 (2)多音節(jié)形容詞： the+most+形容詞原形 . 附：數(shù)詞的比較 倍數(shù)表示 I S + be + 數(shù)字 + time/times + adj/adv 比較級(jí) + than+被比對(duì)象； Sinohydro2020： 英語(yǔ)語(yǔ)法手冊(cè) 跟我學(xué)英語(yǔ) :119060444 第 12 頁(yè) II S + be + 數(shù)字 + time/times + adj/adv 原級(jí) +as+被比對(duì)象； III S + be + 數(shù)字 + time/times++被比對(duì)象； IV S + be +數(shù)字 + time/times+that+of+被比對(duì)象 . 重點(diǎn)：形容詞、副詞的比較結(jié)構(gòu)；尤其是它的形式 以及表達(dá)的方法 。 第二部分 詞匯大會(huì)戰(zhàn) 第一組： live/living 之間的區(qū)別； 兩者都可用作 adj.,“活著的” ,但用法也有不同 . (1)alive 意為“活著的、在世的、活潑的、熱鬧的” ,作表語(yǔ)形容詞時(shí) ,可指人 ,也可指物 。alive 作定語(yǔ)時(shí)要放在所修飾名詞之后作后置定語(yǔ) 。alive 還可以作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) . (2)living“活著的、現(xiàn)有的” ,指人、物是活著的 ,沒(méi)有死的 ,可作表語(yǔ) ,也可作定語(yǔ) 。作定 語(yǔ)時(shí)放在修飾詞之前 ,living 還可用做名詞表示“生計(jì)” ,在其前加 the,還可指復(fù)數(shù)名詞 ,指活著的人 . 第二組： alone/lonely 之間的區(qū)別； (1)兩詞都表示“單獨(dú)”時(shí) ,側(cè)重點(diǎn)不同 .alone 強(qiáng)調(diào)“獨(dú)自一人” ,而lonely 不只指獨(dú)自一人 ,而著重“冷清 ,寂寞”之意 .alone 作 adj.,意為“單獨(dú)的” ,作表語(yǔ) ,作 “獨(dú)自地”是狀語(yǔ) ,alone 用在名詞或代詞后 ,意為“只有，惟有，僅僅” . (2)lonely 一般只用做形容詞 ,表示“孤獨(dú)的 ,寂寞的” ,在句中可作表語(yǔ) ,也可作定語(yǔ) ,還 可以修飾物 ,意為“荒涼的” . 注意：辨析兩個(gè)詞匯，首先著眼點(diǎn)是它們的詞性。 第三組： please/pleased/pleasure/pleasant 之間的區(qū)別； (1) please 作 v.,多用于祈使句中 ,也可以表示“使高興 ,使喜歡”之意 . (2) pleased 為 adj.,表示“高興的 ,喜歡的” ,相當(dāng)于 happy 或 glad,常作表語(yǔ) ,與 with 連用表示“對(duì)??感到滿(mǎn)意” . (3)pleasure 為 n.,意為“愉快 ,高興 ,樂(lè)事”． (4)pleasant 為 adj.,表示“令人愉快 /高興的” ,常 作定語(yǔ)、表語(yǔ) . 第四組： interest/interested/interesting 之間的區(qū)別； ① interest 用作 n.,意為“興趣 ,趣味” ,其主語(yǔ)為人或物均可 . － ed：自身??；－ ing：令人?? 。 Excited：自身興奮的； exciting：令人感到興奮的； 例題： ______ news(Exciting) 例題： an _____ boy(excited/exciting) 表示男孩自身很興奮 /表示令人興奮的男孩 第五組： good/well 之間的區(qū)別； 1. well 作 adj 時(shí)， well 僅指身體好； well 作 adv 時(shí)，作好地 , 滿(mǎn)意地； Sinohydro2020： 英語(yǔ)語(yǔ)法手冊(cè) 跟我學(xué)英語(yǔ) :119060444 第 13 頁(yè) 2. 形容詞使用好的、滿(mǎn)意的時(shí)，則用 good。 區(qū)別 : 第一 從詞性上分析； 第二 well 存在特殊性，當(dāng)它作為形容詞時(shí)，它只有唯一含義， 指身體好的意思。 整體思路：第一 先找單詞與單詞之間的詞性差異； 第二 根據(jù)在句中所充當(dāng)?shù)爻煞诌M(jìn)行辨析； 第三 從含義上進(jìn)行辨析； (一定找到本質(zhì)的差別 ) Unit 4 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài) 1時(shí)態(tài)的概況 。2學(xué)習(xí)的重點(diǎn) 。3學(xué)習(xí)的方法 —— 非常 9＋ 1。 時(shí)態(tài)：獨(dú)孤九劍 +特殊時(shí)態(tài) 。語(yǔ)態(tài)：結(jié)合考察以及單獨(dú)考察 。 ： 1獨(dú)孤九劍 A 心法 B 一招一式 2時(shí)態(tài)的推理學(xué)習(xí) 3特殊時(shí)態(tài)的對(duì)比 1結(jié)合類(lèi)題目的做法 2單獨(dú)考察的題目的做法 四、動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài) 問(wèn)題：動(dòng)詞為何成為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)？ 原因：它是組成英文句子當(dāng)中的核心部分。 Sinohydro2020： 英語(yǔ)語(yǔ)法手冊(cè) 跟我學(xué)英語(yǔ) :119060444 第 14 頁(yè) 學(xué)習(xí)的三方面：第一 動(dòng)詞的是時(shí)態(tài) 語(yǔ)態(tài)； 第二 動(dòng)詞的情態(tài)動(dòng)詞； 第三 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 . 第一部分 快樂(lè)大篷車(chē) 一、動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 問(wèn)題：為什么重點(diǎn)講述時(shí)態(tài)問(wèn)題？ 原因：時(shí)態(tài)的使用決定了語(yǔ)態(tài)的使用。 1 學(xué)習(xí)的方法 —— 非常 9＋ 1 介紹時(shí)態(tài)的整體構(gòu)成： 1. 與漢語(yǔ)的區(qū)別： 吃！ 2. 時(shí)態(tài)的組成部分為時(shí)間和狀態(tài)； 時(shí)間包括：過(guò)去時(shí)間、現(xiàn)在時(shí)間、將來(lái)時(shí)間 、 過(guò)去將來(lái)時(shí)間； 過(guò)去將來(lái)時(shí)間：從過(guò)去的時(shí)間里面 ,討論未來(lái)還沒(méi)有發(fā)生的事情 . 狀態(tài)包括：一般狀態(tài)、進(jìn)行狀態(tài)、完成狀 態(tài) 、完成進(jìn)行狀態(tài)； (共計(jì)： 4 4＝ 16 種時(shí)態(tài) ) 例：現(xiàn)在時(shí)間 ,對(duì)應(yīng)四種不同的狀態(tài)； 一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)； 獨(dú)孤九劍 (方法 ) 總 :(軸 )—— 修煉心法 時(shí)間軸 : (從左往右 ) 1過(guò)去時(shí)間點(diǎn)、現(xiàn)在時(shí)間點(diǎn)、將來(lái)時(shí)間點(diǎn) 過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、將來(lái)進(jìn)行時(shí) 共同點(diǎn) :都為進(jìn)行狀態(tài)；所有進(jìn)行狀態(tài)共同特征為 正在發(fā)生 。 2過(guò)去時(shí)間點(diǎn)、現(xiàn)在時(shí)間點(diǎn)、將來(lái)時(shí)間點(diǎn) 過(guò)去完成時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、將來(lái)完成時(shí) 定義：過(guò)去的 某時(shí)間點(diǎn)停止，并對(duì)過(guò)去某時(shí)間點(diǎn)產(chǎn)生影響，稱(chēng)之為過(guò)去完成時(shí)； 定義：過(guò)去的某時(shí)間點(diǎn)開(kāi)始發(fā)生，持續(xù)現(xiàn)在停止并對(duì)現(xiàn)在某時(shí)間點(diǎn)產(chǎn)生影響，稱(chēng)之為過(guò)去完成時(shí)； 完成 二字的特征：影響；只有在完成狀態(tài)中 ,才會(huì)有 影響 的出現(xiàn) 。 3過(guò)去時(shí)間點(diǎn)、現(xiàn)在時(shí)間點(diǎn)、將來(lái)時(shí)間點(diǎn) 一般過(guò)去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí) 定義：大量的過(guò)去時(shí)間里，普遍發(fā)生的動(dòng)作，稱(chēng)之為一般過(guò)去時(shí)； 共同特征：在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的； 回顧：如果一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上發(fā)生的動(dòng)作正在發(fā)生，稱(chēng)為進(jìn)行狀態(tài)； 如果一個(gè)動(dòng)作對(duì)某時(shí)間點(diǎn)產(chǎn)生某種影響，稱(chēng) 為完成狀態(tài)； 如果一個(gè)動(dòng)作普遍地在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生，成為一般狀態(tài) . 一招一式：死穴 amp。怪招 (重點(diǎn)講解四種時(shí)態(tài) ) 【一般現(xiàn)在時(shí)】 Sinohydro2020： 英語(yǔ)語(yǔ)法手冊(cè) 跟我學(xué)英語(yǔ) :119060444 第 15 頁(yè) 死穴關(guān)鍵詞一：存在性真理；關(guān)鍵詞二：習(xí)慣；關(guān)鍵詞三：反復(fù)發(fā)生。 Eg： 1 太陽(yáng)從東邊升起 —— 存在 2 我每天六點(diǎn)起床 —— 習(xí)慣 3 I love you.—— 反復(fù)發(fā)生 (1)死穴：反復(fù)發(fā)生； (2)怪招：第一 在條件狀語(yǔ)從句和時(shí)間狀語(yǔ)從句中 ,表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作 . 第二 規(guī)定好 的動(dòng)作 ,必須不易改變 . Eg：如果不付諸行動(dòng)，一切夢(mèng)想都毫無(wú)價(jià)值。 All dreams are of no value unless they are followed by action. Eg： The plane will take off at 9： 00. 由上可知： The plane takes off at 9： 00.(一般表將來(lái) ) 【一般將來(lái)時(shí)】 (1)死穴：尚未發(fā)生； (2)怪招：第一 will/shall： shall：第一人 稱(chēng)； will，第二三人稱(chēng)；現(xiàn)代英語(yǔ)中， will 也可用于第一人稱(chēng)；當(dāng) will 在條件句中的時(shí)候不表示“將來(lái)”，而是表示“意愿、推論” 第二 be going to+V 與 be about to+V： be about to+V 必須是馬上、眼下發(fā)生的將來(lái)； be about to+V 比 be going to+V 表更近的未來(lái) 問(wèn)題：如果出現(xiàn) tomorrow，該使用哪種引導(dǎo)？ 首先確定不使用 be about to； 第三 be to + V：強(qiáng)調(diào)將來(lái)的“義務(wù)、命令、吩咐等” 注意：當(dāng)表達(dá) 義務(wù)、命令、吩咐 這些概念時(shí)，只能使用 b