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正文內(nèi)容

24、建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織有計劃、有制度、(編輯修改稿)

2024-11-17 17:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 趙麗: 我認為,黨員的義務(wù)與權(quán)利是兩個不可分割的方面,應(yīng)該把二者統(tǒng)一到實際行動中去。在日常生活和工作中無論是逃避黨員義務(wù),還是消極行使權(quán)利,對黨的事業(yè)都是百害而無一利,必須堅決克服和糾正。只要我們大家遵照《黨 章》的要求,自覺履行義務(wù),正確行使權(quán)利,全身心地投入到教育事業(yè)中去,就能創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。 湯嘉鈺:通過再次 學(xué)習(xí)新黨章,使我又一次意識到要不斷提高黨性修養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)水平,把貫徹落實十八大精神與個人成長結(jié)合起來,與促進學(xué)校的科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來、與做好學(xué)校的各項工作結(jié)合起來,為實幼實現(xiàn)跨越式發(fā)展而共同努力奮斗。 周衛(wèi)倩:黨章是各級黨組織堅持從嚴治黨的依據(jù),全體黨員加強黨性修養(yǎng)的標準,只有把黨章學(xué)習(xí)好,貫徹好,才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進,始終成為中國特色社會主義的 領(lǐng)導(dǎo) 核心,因此,我們每一名黨員在學(xué)習(xí)貫徹十八大精神過程中,都必須更加自覺得學(xué)習(xí)黨章,遵守黨章,貫徹黨章,維護黨章,用黨章武裝頭腦,用黨章規(guī)范行為,用黨章指導(dǎo)黨的建設(shè)和黨的工作。 學(xué)習(xí)黨章應(yīng)該做到理論聯(lián)系實際,在工作中一貫保持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把黨章規(guī)定的要求和內(nèi)容落實到平時工作和學(xué)習(xí)當中去,始終與黨的路線走在一起,始終與黨保持思想一致。 出席人員:全體黨員教師 桃園 幼兒園黨 支部中心 組 學(xué)習(xí)會議記錄單 活動專題及內(nèi)容 黨員志愿服務(wù) 時間 2020 年 5 月 主持人 周衛(wèi)倩 活動內(nèi)容 周衛(wèi)倩: 志愿工作是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力,在不為任何物質(zhì)報酬的情況下,為改善社會服務(wù),促進社會進步而提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。 是傳遞愛心,傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,這種 “ 愛心 ” 和 “ 文明 ” 從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強大的社會暖流; 是有助于建立和諧社會。志愿工作,提供了社交和互相幫助的機會,加強了 人與人之間的交往及關(guān)懷,減低彼此間的疏遠感,促進社會和諧; 是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來,對促進社會進步有一定的積極作用。 顧彥 : 原指恭敬地交付、呈獻,即不求回報地付出。奉獻精神是高尚的,是 志愿服務(wù)精神 的精髓。志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重,這便是友愛精神。志愿服務(wù)包 含著深刻的互助精神,它提倡 “ 互相幫助、助人自助 ” 。進步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分,志愿者通過參與志愿服務(wù),使自己的能力得到提高,同時促進了社會的進步。 趙麗 : 志愿服務(wù)是社會文明程度的重要標志,也是新形勢下加強精神文明建設(shè)的有力抓手。一個黨員就是一面旗幟,投身志愿事業(yè)不僅彰顯黨員干部的社會公德,更是黨員干部人生觀、價值觀和先進性的充分展示。 陳海英 : 我認為 開展黨員志愿服務(wù)的措施包括以下幾點: 注重品牌打造 注重組織發(fā)動 注重陣地建設(shè) 注重制度規(guī)范 注重服務(wù)大局 李琴 : 幼兒園以黨員 教師為主體,創(chuàng)建創(chuàng)先爭優(yōu)的教師黨員志愿服務(wù)先鋒隊。 有利于增強黨員教師的責(zé)任意識、奉獻意識和榮譽意識,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,服務(wù)了學(xué)生全面成長和學(xué)校和諧發(fā)展,同時也為青年教師黨員提供了一個在實際服務(wù)中歷練自己、升華黨性的平臺。 有利于加強黨員教師個人涵養(yǎng),提高敬業(yè)精神,增強師愛意識,提升了教學(xué)技藝,更為深切地讀懂幼兒,理解家長,將幼兒進步、園所發(fā)展和社會需要與自我價值的實現(xiàn)充分融合,開辟一條自我價值最大化的有效通途。 湯嘉鈺 : 我們幼兒園開展的志愿服務(wù)活動也很豐富,例如: 服務(wù)幼兒—— 鞏固和完善 了“愛心助學(xué)社”,每位團員青年結(jié)對一名困難幼兒,定期服務(wù)。服務(wù)家長 —— 全年進行了 10 次 03 早教活動,覆蓋 6 個社區(qū) 40 多個家庭,贏得了家長的好評。服務(wù)社會 —— 和桃園社區(qū)獨居老人張奶奶、傷殘軍人何爺爺、及家住塔城路的離休干部錢明老爺爺結(jié)對,每月定期上門開展“青老結(jié)對”活動。 沈影秋 : 同時,我還積極響應(yīng)號召,參加了許多社會公益活動。如:希望工程捐款、交通文明值勤、環(huán)保時裝秀活動等等。 顧彥 : 我們要堅持“以人為本”的服務(wù)理念,讓黨員志愿者服務(wù)活動盡量在內(nèi)容、時間以及空間的安排上貼近黨員群眾的需求,推廣“人性化”的服 務(wù)理念和方式,讓黨員服務(wù)站工作更貼近群眾。 出席人員: 全體 黨員教師 桃園 幼兒園黨 支部中心組 學(xué)習(xí)會議記錄單 活動專題及內(nèi)容 社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)討論 時間 2020 年 6 月 主持人 周衛(wèi)倩 活動內(nèi)容 介紹此次活動的由來。 中國夢,價值魂。努力建設(shè)中華民族的共有精神家園,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,是實現(xiàn)中國夢的價值觀建設(shè)基礎(chǔ)工程。黨的十八大提出的 “ 三個倡導(dǎo) ” 的 24 字社會主義核心價值觀,是馬克思主義與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物,與中國特色社會主義發(fā)展要 求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。 社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是:富強、民主、文明、和諧 ,自由、平等、公正、法治 ,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。 24 字核心價值觀分為國家、社會和公民個人三個層面。 討論內(nèi)容 周衛(wèi)倩: 涓流匯海、積土成山。社會中的每個人秉持怎樣的道德意愿、踐行怎樣的理想信念 ,決定著一個社會的精神面貌。也正因為如此 ,黨的十八大立足公民個人層面 ,對社會主義核心價值觀提出要求 ,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。作為一名教師,該怎樣踐行社 會主義核心價值觀呢? 顧彥:愛 崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,是教師踐行社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)。 “ 愛而不敬,非真愛也;敬而不愛,非真敬也。 ” 事實證明,真正的敬業(yè)者必然有愛業(yè)情懷。一個教師一定要熱愛所教的學(xué)科,熱愛所教的對象。具備了愛心的教師,才能真心實意愛護學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,時刻為學(xué)生著想;才能心存善意,寬恕學(xué)生的 “ 冒犯和過錯 ” 。 趙麗: 當今時代是一個飛速發(fā)展的時代,隨著學(xué)生獲取知識、信息渠道的多樣化,教師作為學(xué)生唯一知識源的地位已經(jīng)動搖。教師需要重新定位,以學(xué)習(xí)來促進自身發(fā)展。因此,新時代教師只有勤于學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí) ,對知識 “ 吐故納新 ” ,不斷探索,不斷反思,才能跟上時代步伐。 李琴: 人們常說 “ 誠信者贏天下,失信者寸步難行 ” 。與人相處,最重要的是講誠信。在當今社會受功利思想的影響,作為一名好教師,更需要提升自己的師德修養(yǎng)。 “ 友善 ” ,顧名思議,友善的友是友好,善是善良。友善是一種品格,是對人的態(tài)度。作為一名教師,誠實友善,不論是對待同事,還是學(xué)生都不可缺。 陳亞萍:學(xué)為人師,行為世范。教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,還必須堅持為人師表,把做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人作為自己的畢生使命。廣大教師應(yīng)該深刻認識到,一位富有人格 魅力、為學(xué)生膜拜并效仿的教師,一定是一位注重修身立德、充滿為人師表使命感的教師。教師個人的修身立德、為人師表,既是教師職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ),也是教師帶頭踐行社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)。 陳海英:將課堂教學(xué)的開展與社會主義核心價值觀的教育相融合幼兒園的課堂教學(xué)中,應(yīng)融合幼兒生理和心理特點,充分發(fā)揮主課堂、主陣地、主渠道作用,有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值觀教育;使社會主義核心價值觀教育走進教材,走進課堂;使社會主 義核心價值觀生動具體地融入到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程,營造有利于 學(xué)生健康成長的 和諧環(huán)境,使學(xué)生牢固樹立社會主義核心價值觀。 周衛(wèi)倩: 社會主義核心價值觀的生命力在于實踐 ,在于每個社會成員的自覺擔當、自覺行動。作為一名教育工作者,更有義務(wù)讓愛國、敬業(yè)、誠信、友善滲透到每一天每一刻的行為舉止上。只要我們努力踐行熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實守信、友愛善良的價值追求 ,從自我做起 ,從身邊做起 ,我們的生活一定會更加和諧幸福 。 出席人員: 全體 黨員教師 桃園 幼兒園黨 支部中心組 學(xué)習(xí)會議記錄單 活動專題及內(nèi)容 上海自然博物館參觀體會 時間 2020 年 7 月 主持人 周衛(wèi)倩 活動內(nèi)容 介紹此次活動的由來。
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