【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 趙麗： 我認(rèn)為，黨員的義務(wù)與權(quán)利是兩個(gè)不可分割的方面，應(yīng)該把二者統(tǒng)一到實(shí)際行動(dòng)中去。在日常生活和工作中無(wú)論是逃避黨員義務(wù)，還是消極行使權(quán)利，對(duì)黨的事業(yè)都是百害而無(wú)一利，必須堅(jiān)決克服和糾正。只要我們大家遵照《黨 章》的要求，自覺(jué)履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，全身心地投入到教育事業(yè)中去，就能創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。 湯嘉鈺：通過(guò)再次 學(xué)習(xí)新黨章，使我又一次意識(shí)到要不斷提高黨性修養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)水平，把貫徹落實(shí)十八大精神與個(gè)人成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，與促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來(lái)、與做好學(xué)校的各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，為實(shí)幼實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展而共同努力奮斗。 周衛(wèi)倩：黨章是各級(jí)黨組織堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的依據(jù)，全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，只有把黨章學(xué)習(xí)好，貫徹好，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進(jìn)，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義的 領(lǐng)導(dǎo) 核心，因此，我們每一名黨員在學(xué)習(xí)貫徹十八大精神過(guò)程中，都必須更加自覺(jué)得學(xué)習(xí)黨章，遵守黨章，貫徹黨章，維護(hù)黨章，用黨章武裝頭腦，用黨章規(guī)范行為，用黨章指導(dǎo)黨的建設(shè)和黨的工作。 學(xué)習(xí)黨章應(yīng)該做到理論聯(lián)系實(shí)際，在工作中一貫保持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把黨章規(guī)定的要求和內(nèi)容落實(shí)到平時(shí)工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去，始終與黨的路線走在一起，始終與黨保持思想一致。 出席人員：全體黨員教師 桃園 幼兒園黨 支部中心 組 學(xué)習(xí)會(huì)議記錄單 活動(dòng)專題及內(nèi)容 黨員志愿服務(wù) 時(shí)間 2020 年 5 月 主持人 周衛(wèi)倩 活動(dòng)內(nèi)容 周衛(wèi)倩： 志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特征。 是傳遞愛(ài)心，傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，這種 “ 愛(ài)心 ” 和 “ 文明 ” 從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流； 是有助于建立和諧社會(huì)。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了 人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧； 是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。 顧彥 ： 原指恭敬地交付、呈獻(xiàn)，即不求回報(bào)地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的，是 志愿服務(wù)精神 的精髓。志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛(ài)無(wú)礙、平等尊重，這便是友愛(ài)精神。志愿服務(wù)包 含著深刻的互助精神，它提倡 “ 互相幫助、助人自助 ” 。進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時(shí)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。 趙麗 ： 志愿服務(wù)是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)精神文明建設(shè)的有力抓手。一個(gè)黨員就是一面旗幟，投身志愿事業(yè)不僅彰顯黨員干部的社會(huì)公德，更是黨員干部人生觀、價(jià)值觀和先進(jìn)性的充分展示。 陳海英 ： 我認(rèn)為 開(kāi)展黨員志愿服務(wù)的措施包括以下幾點(diǎn)： 注重品牌打造 注重組織發(fā)動(dòng) 注重陣地建設(shè) 注重制度規(guī)范 注重服務(wù)大局 李琴 ： 幼兒園以黨員 教師為主體，創(chuàng)建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的教師黨員志愿服務(wù)先鋒隊(duì)。 有利于增強(qiáng)黨員教師的責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和榮譽(yù)意識(shí)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，服務(wù)了學(xué)生全面成長(zhǎng)和學(xué)校和諧發(fā)展，同時(shí)也為青年教師黨員提供了一個(gè)在實(shí)際服務(wù)中歷練自己、升華黨性的平臺(tái)。 有利于加強(qiáng)黨員教師個(gè)人涵養(yǎng)，提高敬業(yè)精神，增強(qiáng)師愛(ài)意識(shí)，提升了教學(xué)技藝，更為深切地讀懂幼兒，理解家長(zhǎng)，將幼兒進(jìn)步、園所發(fā)展和社會(huì)需要與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)充分融合，開(kāi)辟一條自我價(jià)值最大化的有效通途。 湯嘉鈺 ： 我們幼兒園開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng)也很豐富，例如： 服務(wù)幼兒—— 鞏固和完善 了“愛(ài)心助學(xué)社”，每位團(tuán)員青年結(jié)對(duì)一名困難幼兒，定期服務(wù)。服務(wù)家長(zhǎng) —— 全年進(jìn)行了 10 次 03 早教活動(dòng)，覆蓋 6 個(gè)社區(qū) 40 多個(gè)家庭，贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。服務(wù)社會(huì) —— 和桃園社區(qū)獨(dú)居老人張奶奶、傷殘軍人何爺爺、及家住塔城路的離休干部錢(qián)明老爺爺結(jié)對(duì)，每月定期上門(mén)開(kāi)展“青老結(jié)對(duì)”活動(dòng)。 沈影秋 ： 同時(shí)，我還積極響應(yīng)號(hào)召，參加了許多社會(huì)公益活動(dòng)。如：希望工程捐款、交通文明值勤、環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)等等。 顧彥 ： 我們要堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念，讓黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)盡量在內(nèi)容、時(shí)間以及空間的安排上貼近黨員群眾的需求，推廣“人性化”的服 務(wù)理念和方式，讓黨員服務(wù)站工作更貼近群眾。 出席人員： 全體 黨員教師 桃園 幼兒園黨 支部中心組 學(xué)習(xí)會(huì)議記錄單 活動(dòng)專題及內(nèi)容 社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)討論 時(shí)間 2020 年 6 月 主持人 周衛(wèi)倩 活動(dòng)內(nèi)容 介紹此次活動(dòng)的由來(lái)。 中國(guó)夢(mèng)，價(jià)值魂。努力建設(shè)中華民族的共有精神家園，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值觀建設(shè)基礎(chǔ)工程。黨的十八大提出的 “ 三個(gè)倡導(dǎo) ” 的 24 字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是馬克思主義與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物，與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要 求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧 ,自由、平等、公正、法治 ,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。 24 字核心價(jià)值觀分為國(guó)家、社會(huì)和公民個(gè)人三個(gè)層面。 討論內(nèi)容 周衛(wèi)倩： 涓流匯海、積土成山。社會(huì)中的每個(gè)人秉持怎樣的道德意愿、踐行怎樣的理想信念 ,決定著一個(gè)社會(huì)的精神面貌。也正因?yàn)槿绱?,黨的十八大立足公民個(gè)人層面 ,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出要求 ,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。作為一名教師，該怎樣踐行社 會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？ 顧彥：愛(ài) 崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，是教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。 “ 愛(ài)而不敬，非真愛(ài)也；敬而不愛(ài)，非真敬也。 ” 事實(shí)證明，真正的敬業(yè)者必然有愛(ài)業(yè)情懷。一個(gè)教師一定要熱愛(ài)所教的學(xué)科，熱愛(ài)所教的對(duì)象。具備了愛(ài)心的教師，才能真心實(shí)意愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻為學(xué)生著想；才能心存善意，寬恕學(xué)生的 “ 冒犯和過(guò)錯(cuò) ” 。 趙麗： 當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，隨著學(xué)生獲取知識(shí)、信息渠道的多樣化，教師作為學(xué)生唯一知識(shí)源的地位已經(jīng)動(dòng)搖。教師需要重新定位，以學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)自身發(fā)展。因此，新時(shí)代教師只有勤于學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí) ，對(duì)知識(shí) “ 吐故納新 ” ，不斷探索，不斷反思，才能跟上時(shí)代步伐。 李琴： 人們常說(shuō) “ 誠(chéng)信者贏天下，失信者寸步難行 ” 。與人相處，最重要的是講誠(chéng)信。在當(dāng)今社會(huì)受功利思想的影響，作為一名好教師，更需要提升自己的師德修養(yǎng)。 “ 友善 ” ，顧名思議，友善的友是友好，善是善良。友善是一種品格，是對(duì)人的態(tài)度。作為一名教師，誠(chéng)實(shí)友善，不論是對(duì)待同事，還是學(xué)生都不可缺。 陳亞萍：學(xué)為人師，行為世范。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，還必須堅(jiān)持為人師表，把做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人作為自己的畢生使命。廣大教師應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，一位富有人格 魅力、為學(xué)生膜拜并效仿的教師，一定是一位注重修身立德、充滿為人師表使命感的教師。教師個(gè)人的修身立德、為人師表，既是教師職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)，也是教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。 陳海英：將課堂教學(xué)的開(kāi)展與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育相融合幼兒園的課堂教學(xué)中，應(yīng)融合幼兒生理和心理特點(diǎn)，充分發(fā)揮主課堂、主陣地、主渠道作用，有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；使社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育走進(jìn)教材，走進(jìn)課堂；使社會(huì)主 義核心價(jià)值觀生動(dòng)具體地融入到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的全過(guò)程，營(yíng)造有利于 學(xué)生健康成長(zhǎng)的 和諧環(huán)境，使學(xué)生牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 周衛(wèi)倩： 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生命力在于實(shí)踐 ,在于每個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)、自覺(jué)行動(dòng)。作為一名教育工作者，更有義務(wù)讓愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善滲透到每一天每一刻的行為舉止上。只要我們努力踐行熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)善良的價(jià)值追求 ,從自我做起 ,從身邊做起 ,我們的生活一定會(huì)更加和諧幸福 。 出席人員： 全體 黨員教師 桃園 幼兒園黨 支部中心組 學(xué)習(xí)會(huì)議記錄單 活動(dòng)專題及內(nèi)容 上海自然博物館參觀體會(huì) 時(shí)間 2020 年 7 月 主持人 周衛(wèi)倩 活動(dòng)內(nèi)容 介紹此次活動(dòng)的由來(lái)。