【總結(jié)】職忘寧雄牙偉粘昏拆上財(cái)途捻峨煽葡礬亞住朽卻太磐漚冰藝謂淘廊騾眩紫社會(huì)醫(yī)學(xué)課件--3(補(bǔ))社會(huì)制度與健康社會(huì)醫(yī)學(xué)課件--3(補(bǔ))社會(huì)制度
2025-01-04 05:23
【總結(jié)】社會(huì)醫(yī)學(xué)(Socialmedicine)第一章概論第一節(jié)社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念、性質(zhì)、內(nèi)容任務(wù)——概念:社會(huì)醫(yī)學(xué)是從社會(huì)角度研究社會(huì)因素對(duì)人體健康、疾病的相互作用及其規(guī)律,從而制訂社會(huì)衛(wèi)生的策略和措施,以促進(jìn)健康水平提
2025-08-15 23:44
【總結(jié)】第六章生命質(zhì)量評(píng)價(jià)哈爾濱醫(yī)科大學(xué)社會(huì)醫(yī)學(xué)教研室內(nèi)容Contents?概論?生命質(zhì)量評(píng)價(jià)內(nèi)容?生命質(zhì)量評(píng)價(jià)量表?生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用?Introduction?ContentsofHRQOL?HRQOLScales?A
2025-01-08 02:47
【總結(jié)】 第一章概論v社會(huì)醫(yī)學(xué):是研究社會(huì)因素與個(gè)體及群體健康和疾病之間相互作用及其規(guī)律,探討從衛(wèi)生策略和措施上提高人群健康水平的一門交叉學(xué)科。v(掌握)研究對(duì)象:社會(huì)因素、人群健康、社會(huì)衛(wèi)生狀態(tài)、社會(huì)衛(wèi)生措施內(nèi)容:(1)研究社會(huì)衛(wèi)生狀況,主要是人群健康狀況(2)研究影響人群健康的因素,特別是社會(huì)因素(3)研究社會(huì)衛(wèi)生策略和措施
2025-08-05 00:50
【總結(jié)】鈣鄲婿徹諧媽另夕胃裕憊累灑桌侖補(bǔ)贛懲籌掣呀澳亂搓埋圃告貸紫餾斟寫社會(huì)醫(yī)學(xué)課件--4_行為生活方式與健康社會(huì)醫(yī)學(xué)課件--4_行為生活方式
2025-01-04 05:22
【總結(jié)】課程名稱:社會(huì)醫(yī)學(xué)主講教師上海交通大學(xué)鮑勇教授第三十三講第十六章社會(huì)衛(wèi)生保健策略第一節(jié)衛(wèi)生策略(sanitationtactic)一、全球衛(wèi)生挑戰(zhàn)(一)20世紀(jì)70年代全球衛(wèi)生策略的進(jìn)展1.糞便處理(soildispose)2.
2025-01-17 15:20
【總結(jié)】課程名稱:社會(huì)醫(yī)學(xué)主講教師上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院鮑勇教授第三講第二章醫(yī)學(xué)模式第一節(jié)醫(yī)學(xué)模式概念及其演變第二節(jié)生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式與健康觀第三節(jié)生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式對(duì)醫(yī)學(xué)與社會(huì)的關(guān)系一、模式(model)模式最初是一個(gè)數(shù)理邏輯概念,即用系統(tǒng)中的一系列公式來表達(dá)形式
2025-01-08 00:52
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)健康的促進(jìn)作用:1、提高居民物質(zhì)生活水平2、有利于增加衛(wèi)生投資3、通過對(duì)教育的影響間接影響人群健康。經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的負(fù)面效應(yīng):(共六條)1環(huán)境污染和生態(tài)破壞2生活方式的改變。3社會(huì)負(fù)性事件增多5、心理健康問題的凸顯情緒消沉焦慮恐懼人格障礙變態(tài)心理6、社會(huì)人口特征的劇烈變化科技進(jìn)步對(duì)健康的影響(1)正向影響1、診
2025-06-07 21:25
【總結(jié)】課程名稱:社會(huì)醫(yī)學(xué)主講教師上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院鮑勇教授第二十七講第十三章社會(huì)健康保健醫(yī)學(xué)第一節(jié)老年保健醫(yī)學(xué)老齡化問題一、為老年人提供社區(qū)保健服務(wù)的必要性人群多,要求在社區(qū)或者在家庭。二、社區(qū)保健服務(wù)為老年人提供方便性1.建立健康檔案
2025-01-17 11:19
【總結(jié)】(裝訂線內(nèi)不要答題)復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院2013學(xué)年第二學(xué)期考試試卷√A卷 B卷課程名稱:衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)方法A課程代碼:_PHPM130058______開課院系:____公共衛(wèi)生學(xué)院_______考試形式:閉卷姓名:學(xué)號(hào):專業(yè):題號(hào)1
2025-06-07 21:15
【總結(jié)】課程名稱:社會(huì)醫(yī)學(xué)教程上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院鮑勇教授第九講第八章健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)(healthriskfactorsappraisal)第一節(jié)概述一、定義健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)是研究危險(xiǎn)因素與慢性病發(fā)病及死亡之間數(shù)量依存關(guān)系及其規(guī)律性的一種技術(shù)方法。它研究人們?cè)谏a(chǎn)環(huán)境、生活方式和醫(yī)
2025-01-08 00:58
【總結(jié)】課程名稱:社會(huì)醫(yī)學(xué)主講教師上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院鮑勇教授第七章社會(huì)行為診斷學(xué)一、行為定義行為是人類日常生活所表現(xiàn)的一切動(dòng)作。二、行為科學(xué)定義行為科學(xué)是研究人類行為的功能、發(fā)展和進(jìn)化,正常與異常行為的診斷、發(fā)生機(jī)制、以及預(yù)防和矯正異常行為,從而調(diào)控人類行為的科學(xué)。三、行為
2025-01-04 07:40
【總結(jié)】第一章社會(huì)醫(yī)學(xué)概論1*社會(huì)醫(yī)學(xué):是從社會(huì)的角度研究醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生問題的一門交叉學(xué)科,研究社會(huì)因素與個(gè)體及群體健康和疾病之間的相互作用及其規(guī)律,制定相應(yīng)的社會(huì)衛(wèi)生策略和措施,保護(hù)和增進(jìn)人群的身心健康和社會(huì)活動(dòng)能力,提高生命質(zhì)量,充分發(fā)揮健康的社會(huì)功能,提高人群的健康水平。2*醫(yī)學(xué)模式:medicalmodel是人類在與疾病抗?fàn)幒驼J(rèn)識(shí)自身生命過程的實(shí)踐
2024-08-27 19:34
【總結(jié)】第一章概論socialmedicine:社會(huì)醫(yī)學(xué)是從社會(huì)的角度研究醫(yī)學(xué)和健康問題的一門交叉學(xué)科,它研究社會(huì)因素與個(gè)體及群體健康和疾病之間相互作用及其規(guī)律,制訂相應(yīng)的社會(huì)策略和措施,保護(hù)和增進(jìn)個(gè)體及人群的身心健康和社會(huì)活動(dòng)能力,提高生命質(zhì)量。[大題](1)研究社會(huì)衛(wèi)生狀況,主要是人群健康狀況(2)研究影響人群健康的因素,主要是
2025-01-17 12:04
【總結(jié)】課程名稱:社會(huì)醫(yī)學(xué)主講人上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院鮑勇教授第七講社會(huì)生理學(xué)第一節(jié):概述第二節(jié):社會(huì)衛(wèi)生狀況評(píng)價(jià)指標(biāo)引子:國(guó)家改革發(fā)展的最新趨勢(shì)一是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制從建立到完善,更加強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)發(fā)展、整體推進(jìn);二是開放倒逼改革,改革的緊迫性從來沒有像現(xiàn)在這樣強(qiáng)烈;三是以利益的
2025-01-08 00:56