【總結(jié)】高三天天練試卷(數(shù)列1)(1班)一、選擇題1.設(shè)()fx是定義在實(shí)數(shù)集上的函數(shù),且滿足(10)(10)fxfx???,(20)(20)fxfx????,則()fx是()A.偶函數(shù),又是周期函數(shù)B.偶函數(shù),但不是周期函數(shù)C.奇函數(shù),
2025-07-21 18:26
【總結(jié)】言語(yǔ)理解易考詞語(yǔ)辨析A1[哀憐愛(ài)憐愛(ài)戀]三者讀音大致相同,但意義和用法不同。?哀憐?指對(duì)別人的不幸遭遇表示同情,如?中華民族有哀憐弱者的傳統(tǒng)?。?愛(ài)憐?指十分疼愛(ài),多用于子女,如?愛(ài)憐子女?。?愛(ài)戀?指熱愛(ài)而難以分離,多用于男女之間,如?二十多年來(lái),他倆一直相互愛(ài)戀著?。2[愛(ài)護(hù)愛(ài)惜]愛(ài)護(hù)有精心保護(hù),不使受到損壞或鍍害的意思;愛(ài)惜指不浪費(fèi),不糟蹋。前者既可指人,又可
2025-07-29 22:22
【總結(jié)】言語(yǔ)理解與表達(dá)題型:1.片段閱讀(重點(diǎn))、(重點(diǎn))、、一.片段閱讀(重點(diǎn))片段閱讀實(shí)戰(zhàn)技法:(1分步解題法2替換壓縮法3成分分析法4背景鋪墊法5表達(dá)傾向法6援引觀點(diǎn)法7舉例論證法8原因推斷法9反面論證法10標(biāo)點(diǎn)符號(hào)法11指代引導(dǎo)法12選項(xiàng)差異法13主體排除法14排同求異法15相對(duì)絕對(duì)法)(15)
2025-07-30 00:10
【總結(jié)】言語(yǔ)模塊概述言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊1.考查能力:2.考查題型及題量:3.時(shí)間管理:4.題型綜述:片段閱讀語(yǔ)句表達(dá)邏輯填空5.考試學(xué)相關(guān)的命題原理:(1)題干的來(lái)源和選擇(2)提問(wèn)方式的設(shè)置(3)正確答案和干擾選項(xiàng)的設(shè)置6.做題順序(1
2025-06-25 03:49
【總結(jié)】言語(yǔ)理解與表達(dá)常用實(shí)詞辨析歸類(lèi)(按音序)A01、黯然、暗然、岸然:“黯然”,指“陰暗的樣子”,也用來(lái)指“心里不舒服,情緒低落的樣子”?!鞍等弧钡摹鞍怠庇小肮饩€不足、黑暗”的意思?!鞍度弧敝浮皣?yán)肅的樣子”。02、愛(ài)護(hù)、愛(ài)戴:適應(yīng)對(duì)象不同,前者上(長(zhǎng)輩)對(duì)下輩,后者下(幼)輩對(duì)上(長(zhǎng)輩)。03、安詳、慈祥、祥和:“安詳“指神態(tài)平靜、從容穩(wěn)重?!跋椤敝讣纭跋樵?、
【總結(jié)】言語(yǔ)理解與表達(dá)之選詞填空第一篇:言語(yǔ)理解與表達(dá)之選詞填空01、黯然、暗然、岸然:“黯然”,指“陰暗的樣子”,也用來(lái)指“心里不舒服,情緒低落的樣子”?!鞍等弧钡摹鞍涤小肮饩€不足、黑暗”的意思?!鞍度弧敝浮皣?yán)肅的樣子”。02、愛(ài)護(hù)、愛(ài)戴:適應(yīng)對(duì)象不同,前者上(長(zhǎng)輩)對(duì)下輩,后者下(幼)輩對(duì)上(長(zhǎng)輩)。03、安詳、慈祥、祥和:“安詳“指神態(tài)
2025-03-15 14:25
【總結(jié)】第一篇:言語(yǔ)理解與表達(dá)之選詞填空 01、黯然、暗然、岸然:“黯然”,指“陰暗的樣子”,也用來(lái)指“心里不舒服,情緒低落的樣子”?!鞍等弧钡摹鞍涤小肮饩€不足、黑暗”的意思?!鞍度弧敝浮皣?yán)肅的樣子”。02...
2024-10-21 13:19
【總結(jié)】......C21閱讀下面的文字,完成4-6題。年味許心龍從縣屠宰場(chǎng)回到村里,我顧不上喝口水就急慌著去找四叔和四叔的殺豬鍋灶。是屠宰場(chǎng)的聶總安排我的事兒。在村里我養(yǎng)豬多年,小打小鬧,一年百十頭豬,跟縣屠宰場(chǎng)打交道就多,結(jié)識(shí)了聶總,
2025-05-11 22:14
【總結(jié)】例題1?有人說(shuō),經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與道德領(lǐng)域的規(guī)則不一樣,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)的是“經(jīng)濟(jì)人”角色,以取得更大、更多的利潤(rùn)為做事原則;而道德領(lǐng)域則要求奉獻(xiàn)、利他、互助等。其實(shí),經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域固然有供求信號(hào)、等價(jià)交換、產(chǎn)權(quán)明晰、利潤(rùn)最大化等規(guī)則,但既然它是人們的社會(huì)活動(dòng),道德原則也會(huì)每時(shí)每刻滲透其中,兩者難以清晰地割裂開(kāi)來(lái)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中倫
2025-05-12 06:12
【總結(jié)】天天陪你說(shuō)英語(yǔ)北京愛(ài)說(shuō)吧科技有限公司口語(yǔ)伙伴,不做專(zhuān)家,只做伙伴?利用語(yǔ)音分析技術(shù),搭建人機(jī)模擬訓(xùn)練環(huán)境?提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,供學(xué)習(xí)者選擇?提供日、韓、法等小語(yǔ)種訓(xùn)練環(huán)境,開(kāi)辟數(shù)字圖書(shū)館平臺(tái)上的第二外語(yǔ)課堂。?月度口語(yǔ)比賽,學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。自主研發(fā)的語(yǔ)音分析技術(shù)?MIPSA語(yǔ)音分析技術(shù):Multil
2024-09-29 10:11
【總結(jié)】第一篇:高考語(yǔ)文閱讀題天天練16 高考語(yǔ)文閱讀題天天練(16-20) 16、沉默的品質(zhì) 17、晨顧紫禁城 18、城市是鄉(xiāng)村的紀(jì)念碑 19、愁鄉(xiāng)石20、窗花 沉默的品質(zhì)(節(jié)選) 高勇 我...
2024-10-25 03:02
【總結(jié)】第一篇:高二語(yǔ)文天天練6及答案 高二語(yǔ)文天天練16 一.選擇題 1.下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是 A.回溯(sù)瑣(suǒ)事良莠(xiù)不齊有的放矢(shǐ)... B.精髓(su...
2024-10-25 02:58
【總結(jié)】“言語(yǔ)理解與表達(dá)”敏感度培養(yǎng)??2013-02-2322:09:26|??分類(lèi):?公務(wù)員考試|舉報(bào)|字號(hào)?訂閱在正式進(jìn)入復(fù)習(xí)之前,我們應(yīng)該有這樣一種意識(shí):行測(cè)考試中的言語(yǔ)理解與表達(dá)部分在考查考生的一種能力,即在閱讀一段文字后,能夠迅速而準(zhǔn)確地抓住這段文字的中心,提煉出關(guān)鍵詞句。這種能力并非天生具備,但是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,大家都可以養(yǎng)成
2025-08-04 10:26
【總結(jié)】事業(yè)單位言語(yǔ)理解與表達(dá)習(xí)題“國(guó)粹”?照字面看來(lái),必是一國(guó)獨(dú)有、他國(guó)所無(wú)的事物了。換一句話,便是特別的東西。但特別未必是好,何以應(yīng)該保存?譬如一個(gè)人,臉上長(zhǎng)了一個(gè)瘤,額上腫出一顆瘡,的確是與眾不同,顯出他特別的樣子,可以算是他的“粹”。然而據(jù)我看來(lái),還不如將這“粹”割去了,同別人一樣的好。這段文字的作者認(rèn)為()。A.“國(guó)粹”不應(yīng)該保留 B.“國(guó)粹”就是與眾不同C.“國(guó)粹”未
2025-03-26 23:35
【總結(jié)】第一篇:言語(yǔ)理解與表達(dá)訓(xùn)練(第9套) 言語(yǔ)理解與表達(dá)訓(xùn)練(第9套) 請(qǐng)開(kāi)始答題: ,卻不著邊際;有些人只說(shuō)一兩句,卻有 之效。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 ,我們必須 思考該...
2024-10-28 21:48