道爾頓教育計劃介紹(編輯修改稿)
2024-11-17 14:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是在一節(jié)課的末尾甩給學(xué)生的，學(xué)生這時的心思早已被下課鈴聲搞得轉(zhuǎn)向另一節(jié)課了。如果學(xué)生不能抓住匆忙之間布置的作業(yè)的確切意義，甚至搞不清作業(yè)與當(dāng)下的課程的關(guān)系，就一點也不奇怪了。 Company Logo 三、布置作業(yè)的要求 作業(yè)必須是書面的，而不是口頭說的，要表述清楚，使學(xué)生懂得布置作業(yè)的目的是什么。好的作業(yè)布置方案所表現(xiàn)的是從學(xué)生自己的立場出發(fā)而編寫的全部作業(yè)的一部分。 布置的作業(yè)符合學(xué)生的接受水平。要教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，合同作業(yè)不要超過學(xué)生把握合同作業(yè)整體的能力，學(xué)生在完成合同作業(yè)之前，必須能夠理解合同作業(yè)。只有給他布置得作業(yè)他感覺有能力完成，作業(yè)才能激勵他的學(xué)習(xí)興趣的增長，導(dǎo)致他的創(chuàng)造力的提高。 布置作業(yè)要考慮學(xué)生的個別差異。同一年齡或同一年級的學(xué)生有明顯的智力差別，最少的作業(yè)，也就是基礎(chǔ)知識，布置天賦最差的，中等作業(yè)給中等智力水平，最大量的作業(yè)給尖子生。 學(xué)習(xí)要循序漸進，逐步進行。一個月的合同應(yīng)當(dāng)分成幾個周，以便學(xué)生在完成合同作業(yè)的過程中能記錄他的每一步發(fā)展。 Company Logo 引入“興趣袋”。教師在布置她的作業(yè)布置方案時，必須考慮到她班上每個學(xué)生的特殊需要和興趣。教師的語言不要太過專橫，內(nèi)容也不要寫得太細，應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生的研究熱情。 師生合作，教學(xué)相長。學(xué)生要跟老師商討，教師也可給學(xué)生一點幫助以克服學(xué)生前進道路上的困難，已達到學(xué)生感到教師關(guān)心他的進步，而又不能使他依賴教師。 教師協(xié)作，合理布置作業(yè)。作業(yè)的布置問題應(yīng)成為全體教職工共同承擔(dān)并一起解決的問題，而教師不應(yīng)在作業(yè)的布置上，總想占用其他學(xué)科的時間。在把布置的作業(yè)公布在公告牌上之前一周，應(yīng)先把布置的作業(yè)公布給教師，讓他們討論，合理安排作業(yè)量。 突出校長的責(zé)任。校長的職責(zé)就是要強調(diào)：每個教師教授的特殊課程在作業(yè)中的重要性，要取決于這一門課程對于其他教師的新意義以及在這門課程的發(fā)展中教師能在多大程度上取得其它教師的合作。 Company Logo 四、作業(yè)布置的形式 下面是一個提綱，說明了哪些東西應(yīng)包含在作業(yè)布置之中。 科目 （作業(yè)合同號） （年級） 必須牢記的要點 本月學(xué)習(xí)內(nèi)容序言 第一周 題目 問題 書面作業(yè) 記憶作業(yè) 討論或者講授 參考資料 工作量的單位（以學(xué)習(xí)的天數(shù)計算） 板報學(xué)習(xí) 課程部工作量削減 Company Logo 在第 4周的作業(yè)布置中，可以包括上面的部分或全部要點，每一個細分的周工作量雖然是整個月工作量的一部分，但其自身是一個確定的單位。合同作業(yè)的號碼要用當(dāng)年的月份數(shù)來表示。如： 年級 科目 合同序號 3 地理 3 Company Logo 五： 解釋 序言：對合同作業(yè)的介紹。 題目：指總課程的某個方面，比如地理，那么標(biāo)題可以是：中國、石油等等。 問題：這一層包含的內(nèi)容較多?？梢允翘囟ǖ哪康?，也可以是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、闡明一條規(guī)則、證明定理等等。 書面作業(yè)：此標(biāo)題下列出的是書面作業(yè)的內(nèi)容和交作業(yè)日期，這里指的是寫在筆記本上或其他材料上。 討論會：就某個議題展開討論，要求學(xué)生認真準(zhǔn)備討論并準(zhǔn)備好要展示的東西。 參考資料：列出讓學(xué)生查找的參考書或雜志、文章的名稱，如果作業(yè)太多還應(yīng)列出參考資料的頁碼，并說明到哪里去查找這些資料。 工作量單位：在一個月的作業(yè)布置中，例如英語，學(xué)生復(fù)習(xí)英語教材的工作量可以這樣計算：閱讀算一周，書面作業(yè)算第三周的工作量。 Company Logo 公告牌學(xué)習(xí)：如果實驗室公告欄展出一些要求學(xué)生結(jié)合任何科目某方面內(nèi)容進行學(xué)習(xí)的地圖或者圖片，或者要求學(xué)生為制作用來展覽的材料時，都在公告欄予以通知。 課程部工作量削減：學(xué)生有一門課的學(xué)習(xí)任
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