【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)社區(qū)居民參與率達(dá)40%以上。加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，營(yíng)造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛(ài)好和需要，而且能有力地促進(jìn)人們終身學(xué)習(xí)，壓濾機(jī)濾布陶冶人們情操。社區(qū)學(xué)校要面向社區(qū)開(kāi)放，擴(kuò)大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率，為學(xué)習(xí)者提供多層次，多樣化的教育服務(wù)，組織各種教育活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)建設(shè)。積極參予各種文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、市老齡委老年運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)群眾文化、群眾體育盛事。三、工作措施大力發(fā)展03歲的早期教育。加強(qiáng)區(qū)早教實(shí)驗(yàn)中心和區(qū)早教指導(dǎo)中心建設(shè)，定期開(kāi)展早教工作交流活動(dòng)，加強(qiáng)早教師資建設(shè)，為創(chuàng)建特色型早教指導(dǎo)站奠定基矗教育局、計(jì)生辦、婦聯(lián)等部門(mén)要共同探索社區(qū)—家庭—幼兒園相互協(xié)作的早期教育基本模式，舉辦早教宣傳周活動(dòng)，確保常住人口中50%以上的0—3歲嬰幼兒家長(zhǎng)和看護(hù)人員每年能接受4次以上的早期教育指導(dǎo)。增設(shè)社區(qū)早期教育指導(dǎo)站1—2個(gè)。繼續(xù)辦好“胎兒大學(xué)”。大力發(fā)展青少年校外教育。立足構(gòu)筑“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三位一體教育體系，教育局、農(nóng)業(yè)局、團(tuán)委、婦聯(lián)、等部門(mén)要積極尋求學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的有效結(jié)合點(diǎn)，大力發(fā)展青少年校外教育。抓住改革開(kāi)放三十周年等主題開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，以“文明”、“愛(ài)國(guó)”為主題開(kāi)展暑期青少年社區(qū)教育活動(dòng)，為青少年提供豐富多彩的認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。加強(qiáng)對(duì)“四點(diǎn)鐘學(xué)?！钡姆?wù)與指導(dǎo)，編制莘塍鎮(zhèn)“四點(diǎn)鐘學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)化工作方案，逐步提升“濾布四點(diǎn)鐘學(xué)?！币?guī)范性、科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)“四點(diǎn)鐘學(xué)校”在青少年校外教育的拓展、延伸和彌補(bǔ)功能。大力推進(jìn)成人學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)。積極發(fā)揮行業(yè)培訓(xùn)、部門(mén)培訓(xùn)、區(qū)社區(qū)學(xué)院和民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積極性，以提高勞動(dòng)者素質(zhì)為目標(biāo)，加快引進(jìn)開(kāi)發(fā)新的學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)項(xiàng)目，為各類群體學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能創(chuàng)造條件。依托鎮(zhèn)農(nóng)辦、婦聯(lián)、安監(jiān)、計(jì)生辦等部門(mén)，通過(guò)形式多樣的職工技能培訓(xùn)、技能大賽等，積極開(kāi)展本系統(tǒng)、本單位的成人教育。依托市勞動(dòng)局，強(qiáng)化失業(yè)人員、被征地人員、拆遷失業(yè)人員、企業(yè)在職職工的職業(yè)技能，深化下崗失業(yè)人員的“abcd”分級(jí)就業(yè)管理機(jī)制。依托三級(jí)社區(qū)教育陣地，廣泛開(kāi)展各類成人教育，特別是社區(qū)學(xué)院要在鞏固發(fā)展原有計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、學(xué)歷教育等強(qiáng)勢(shì)成人培訓(xùn)項(xiàng)目基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)計(jì)算模塊培訓(xùn)、安全培訓(xùn)等新的培訓(xùn)項(xiàng)目，提升培訓(xùn)水平和質(zhì)量，努力滿足全鎮(zhèn)緊缺人力資源的教育培訓(xùn)需求。鼓勵(lì)企業(yè)建立培訓(xùn)基地，在全鎮(zhèn)逐步形成一批特色鮮明、運(yùn)行規(guī)范、成效優(yōu)良的成人培訓(xùn)中心。大力開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員素質(zhì)培訓(xùn)。本著與企業(yè)同進(jìn)步、與產(chǎn)業(yè)同提升、與城市同發(fā)展的工作理念，今年繼續(xù)大力實(shí)施外來(lái)務(wù)工人員素質(zhì)提升計(jì)劃，發(fā)揮各街道、鎮(zhèn)農(nóng)辦、婦聯(lián)、安監(jiān)、計(jì)生辦等成員單位作用，依托區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，有組織有計(jì)劃地對(duì)外來(lái)務(wù)工人員開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)，開(kāi)展政策法規(guī)、文明禮貌等適應(yīng)城市生活的“學(xué)文化”活動(dòng)，在外來(lái)務(wù)工人員比較集中的社區(qū)，開(kāi)展計(jì)算機(jī)操作、保安員培訓(xùn)等“學(xué)技能”活動(dòng)，提高他們適應(yīng)城市生活能力和生存競(jìng)爭(zhēng)能力。大力發(fā)展老年教育。發(fā)揮社區(qū)積極性，立足社區(qū)實(shí)際情況，根據(jù)本社區(qū)老年人的特點(diǎn)，組建新的老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，逐步開(kāi)發(fā)出養(yǎng)生保艦休閑娛樂(lè)、心理健康等培訓(xùn)新項(xiàng)目，切實(shí)為老年人提供豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為老年人提高生活質(zhì)量服務(wù)，以老年書(shū)畫(huà)、健身等協(xié)會(huì)為依托，提供老年活動(dòng)與展示平臺(tái)，讓我鎮(zhèn)老年人“老有所樂(lè)、老有所學(xué)、老有所為”。教育隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)制定促進(jìn)社區(qū)教育教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃，樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)，掌握政策法規(guī)，具備調(diào)查、協(xié)調(diào)、研究能力。鼓勵(lì)每位社教老師在社區(qū)教育刊物上發(fā)表文章1篇以上。制定社區(qū)教育志愿者培訓(xùn)計(jì)劃，發(fā)揮健康教育、法律法規(guī)、時(shí)事政治、文體藝術(shù)、家庭教育、科普教育、專業(yè)技能七支骨干志愿者隊(duì)伍作用。篇五：學(xué)校社區(qū)教育計(jì)劃一、目的任務(wù)：為深入貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)精神和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理的意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”協(xié)同的德育教育網(wǎng)絡(luò)，為我校學(xué)生暑期生活創(chuàng)造良好的活動(dòng)空間，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)拓展我校社區(qū)學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校外教育活動(dòng)。二、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理的意見(jiàn)》，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合南通文明城市建設(shè)的實(shí)際和青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，大力倡導(dǎo)“知榮辱、講文明、迎奧運(yùn)”的文明新風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生牢記“八榮八恥”的基本內(nèi)容，聚焦精神文明、物質(zhì)文明、政治文明、生態(tài)文明，聚焦社會(huì)公共道德，從身邊做起，從小事做起，立足社區(qū)，挖掘資源，創(chuàng)造條件，促進(jìn)青少年學(xué)生健康人格的形成，讓學(xué)生在豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐中強(qiáng)身健體，身心得到健康發(fā)展。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：建立社區(qū)、學(xué)校教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員：姜鴻彬、方華、周一強(qiáng)、顧亞軍、趙曉燕、施小軍、謝松峰、顧天培、張軍 社區(qū)學(xué)校聯(lián)絡(luò)員：張家鑫、陸雷波、王劍飛、潘農(nóng)、劉金春、田琛寶社區(qū)教育專職干部：謝松峰、王文娟、施小軍、鄭小芹、陳宏、毛瑞紅、林瞿慧、秦瑞華、樂(lè)智慧、張東輝、趙曉燕、顧天培、張軍、顧建章、顧亞軍社區(qū)教育專職輔導(dǎo)員：各班班主任社區(qū)教育志愿者：168愛(ài)生教育志愿者教師四、組織工作：成立以學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記、社區(qū)主任為第一責(zé)任人的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立學(xué)校社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)暑期值日制度。認(rèn)真制定工作計(jì)劃，做好時(shí)間、內(nèi)容、人員、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)五個(gè)落實(shí)。依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。（1）6月27日下午召開(kāi)暑期工作會(huì)議，做好“雙向”交流溝通工作，學(xué)校將在校生名單、特困生名單、學(xué)習(xí)行規(guī)偏差生名單、暑期工作計(jì)劃交學(xué)生所在村（居）委，并落實(shí)社區(qū)學(xué)校聯(lián)絡(luò)員、志愿者、專職輔導(dǎo)員與學(xué)生所在村（居）委溝通。（2）選派1名骨干教師作為“社區(qū)教育志愿者”，幫助社區(qū)組織各類社區(qū)教育和家庭教育指導(dǎo)。（3）選派青年教師深入各社區(qū)，協(xié)同社區(qū)指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各類活動(dòng)。（4）開(kāi)展“168教師牽手活動(dòng)”，與家庭困難生、學(xué)習(xí)困難生開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)。6月29日下午召開(kāi)各年級(jí)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議并發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，利用家校通信息平臺(tái)，告知各家長(zhǎng)暑期工作安排，提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)好暑期活動(dòng)記錄卡，暑期社會(huì)實(shí)踐思想品德匯報(bào)冊(cè)，要求由村（居）委根據(jù)學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)情況如實(shí)填寫(xiě)并蓋章，由學(xué)生帶回學(xué)校，以便學(xué)校以此評(píng)定學(xué)生的假期活動(dòng)情況。今年學(xué)校將根據(jù)記錄卡、匯報(bào)冊(cè)評(píng)選出社區(qū)活動(dòng)積極分子。返校時(shí)間：7月15日、7月30日、8月15日。每次返校時(shí)間為上午8：30——10：00。每次返校開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，豐富隊(duì)員的暑期生活。返校過(guò)程中輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生情況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生病情或其它特殊情況要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。6月30日下午組織隊(duì)干部培訓(xùn)，明確假期工作。6月30日結(jié)束校會(huì)上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次全面的法制宣傳教育和暑期安全教育，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康的假期。1學(xué)校指定四名教師擔(dān)任暑期工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進(jìn)典型，加強(qiáng)暑期工作的宣傳報(bào)道，推動(dòng)暑期工作取得新水平。1學(xué)校教育教育資源定時(shí)定內(nèi)容對(duì)社區(qū)開(kāi)放，做到資源共享。開(kāi)放內(nèi)容包括：操場(chǎng)、電腦房、多媒體教室、閱覽室、棋類活動(dòng)室等。