上海市初中音樂新教材解讀(編輯修改稿)
2024-11-17 13:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 踐與音樂學(xué)習(xí)的四個主題構(gòu)成雙緯度的內(nèi)容要求。 二、音樂課程設(shè)計思路 課程 設(shè)置： 小學(xué)分為兩個階段 一～二年級設(shè) 《 唱游 》 課程 三～五年級設(shè) 《 音樂 》 課程 初中分為兩個階段 六～七年級設(shè) 《 音樂 》 課程 八～九年級設(shè) 《 藝術(shù) 》 課程 二、音樂課程設(shè)計思路 《 唱游 》 課程總課時為 136課時； 三～五年級 《 音樂 》 課程總課時為 204課時； 六～七年級 《 音樂 》 課程總課時為 68課時。 （按每學(xué)年 34周計算） 一～五年級每課時以 35分鐘計，六～七年級每課時以 40分鐘計。 課時安排： 三、新舊比較 ?注重選材的經(jīng)典與廣博性，突出人文與文化氣息 — 音樂課程正從技藝性課程轉(zhuǎn)向藝術(shù)文化課程 改變了一期以音樂要素為主線的框架結(jié)構(gòu)，淡化了音樂知識體系，加強了音樂課程教學(xué)的人文色彩。將音樂學(xué)科結(jié)構(gòu)隱含于豐富的音樂文化現(xiàn)象之中。 — 如 “ 歌樂聲聲鬧元宵 ” 、 “ 傾聽亞洲的聲音 ” 等具有生動表現(xiàn)意義的音樂人文主題顯見于教材 三、新舊比較 ?體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的趣味性與知識性 ， 融思想性于藝術(shù)性之中 — 以靈活多變 、 富有創(chuàng)意的活動設(shè)
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