【總結(jié)】休克Shock病理生理學(xué)教研室劉俊昌概念(shock)休克是各種強烈致病因子作用于機體引起的急性循環(huán)衰竭,其特點是微循環(huán)障礙,重要臟器的灌流不足和細胞功能代謝障礙,由此引起的全身性危重的病理過程.分類(TypesofShock)1.按病因分類(Byetiology):失血性休克
2025-01-05 14:22
【總結(jié)】1浙江大學(xué)金中初《生理學(xué)及病理生理學(xué)》課程《病理生理學(xué)》2酸堿平衡紊亂-3浙江大學(xué)金中初3■概念:血漿H2CO3(PaCO2)濃度原發(fā)性增高,導(dǎo)致pH下降?!鲋饕颍篊O2排出減少/吸入過多,血漿[H2CO3](P
2025-01-05 02:53
【總結(jié)】病生動脈血pH值~,平均值為機體代謝生成和攝入酸堿物質(zhì)酸堿平衡——調(diào)節(jié)!超負荷或嚴重不足機制障礙酸堿平衡紊亂第一節(jié)酸堿的概念及酸堿物質(zhì)的來源和調(diào)節(jié)一、酸堿概念H2CO3H++HCO3-NH4+H++NH3H2PO4-
2024-12-08 12:34
【總結(jié)】生理學(xué)及病理生理學(xué)24金中初復(fù)習(xí)《生理學(xué)與病理生理學(xué)》復(fù)習(xí)資料《病理生理學(xué)》部份-1浙江大學(xué)金中初2■課程任務(wù):通過學(xué)習(xí),掌握和了解現(xiàn)代病理生理學(xué)的基本理論、基本知識,及其發(fā)展現(xiàn)狀。即對人體疾病發(fā)生發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些病理生理變化,以及如何發(fā)生的和為什么發(fā)生作
2025-01-04 14:22
【總結(jié)】第九章應(yīng)激本章要求(1)掌握應(yīng)激、應(yīng)激原、全身適應(yīng)綜合征、熱休克
2025-01-20 09:35
【總結(jié)】第十二章凝血和抗凝血平衡紊亂高等教育出版社新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院病理生理學(xué)教研室高建芝
2025-01-04 06:50
【總結(jié)】生理學(xué)及病理生理學(xué)》課程生理學(xué)部分-必做作業(yè)參考答案一、單項選擇題1-10:B\C\C\E\C\D\B\C\A\D11-20:A\B\E\A\D\B\C\C\B\D21-30:A\C\D\D\B\E\B\D\D\D31-40:C\B\D\C\D\B\E\A\C\D41-50:B\D\B\D\D\A\E\A\C\D51-60:D\C\C\B\C\D\C\B\C\
2025-06-07 21:34
【總結(jié)】主講人黃志華第二章細胞的基本功能CHAPTER2THEBISICFUNCTIONSOFCELL邱春復(fù)主講醫(yī)學(xué)生理學(xué)教研室第一節(jié)細胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)轉(zhuǎn)運功能細胞:構(gòu)成機體的最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。一、細胞膜的基本結(jié)構(gòu)
2025-01-18 19:16
【總結(jié)】第十八章環(huán)境與運動第一節(jié)冷熱環(huán)境與運動第二節(jié)水環(huán)境與運動第三節(jié)高原環(huán)境與運動第四節(jié)大氣環(huán)境與運動第五節(jié)生物節(jié)律教學(xué)目的與要求:1、了解人體保持體溫恒定的原理,掌握熱環(huán)境運動對人體的影響及其熱習(xí)服的產(chǎn)生。2、掌握冷環(huán)境對人體運動的影響和人在水環(huán)境中的急性適應(yīng)過程
2025-05-12 13:30
【總結(jié)】1浙江大學(xué)金中初《生理學(xué)及病理生理學(xué)》課程《病理生理學(xué)》2浙江《生理學(xué)及病理生理學(xué)》(病理生理學(xué)部份)缺血-再灌注損傷-2自由基鈣超載其它3?概念:細胞內(nèi)鈣含量異常增多,導(dǎo)致細胞結(jié)構(gòu)損傷和功能障礙的現(xiàn)象,稱為
2025-01-05 02:50
【總結(jié)】浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院模擬卷2012年春夏學(xué)期課程代碼名稱生理學(xué)及病理生理學(xué)0803024學(xué)習(xí)中心________________年級專業(yè)(層次)準考證號____________姓名___________請務(wù)必將答案寫
2025-06-07 20:52
2025-06-07 21:02
【總結(jié)】病理生理學(xué)基于網(wǎng)上資源利用的教改試驗——網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主交互式學(xué)習(xí)模式的研究匯報內(nèi)容?工作進度?經(jīng)費支持力度?研發(fā)隊伍組成?試驗?zāi)繕?教學(xué)設(shè)計?資源的利用?行動研究?教改效果?課題總結(jié)?討論?小結(jié)?課題成果
2025-01-04 05:46
【總結(jié)】第一節(jié)皮膚學(xué)概論正常健康的皮膚應(yīng)是微濕、柔軟、細嫩、結(jié)實而富有彈性,微酸、并有抵抗疾病的能力。一、皮膚的特點?皮膚是人體最大的器官,和外界接觸最為廣泛?皮膚是活的細胞組織?皮膚具有自愈的功能二、皮膚的構(gòu)造
2024-10-18 22:51
【總結(jié)】第十章缺血-再灌注損傷?衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材?全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會規(guī)劃教材《病理生理學(xué)》第7版人民衛(wèi)生出版社教學(xué)大綱要求?掌握自由基、活性氧、氧反常、鈣反常、pH反常、鈣超載、無復(fù)流現(xiàn)象及缺血-再灌注損傷的概念及相關(guān)英語詞匯?掌握缺血-再灌注損傷的發(fā)生機制?熟悉其發(fā)生的原因、條件
2025-05-26 18:09