醫(yī)學美學與形象設(shè)計-----色彩基本原理說(編輯修改稿)
2025-01-31 04:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 色彩的三要素及色相環(huán)的繪制。在講解過程中除了色彩知識點圖例的展示還將融入色彩運用于妝面的生動圖片，讓學生掌握重難點的同時，更激發(fā)了學生對后續(xù)知識的興趣，而不是僅停留在對色彩表面的理解與認識，從而提高學生學習的積極性。 四、教學過程構(gòu)思 ? ： ? 理論學習方面：學生在學習時先以聽老師講授，觀看課件，結(jié)合課本閱讀等方式，對色彩基本原理的知識要點進行了解及掌握。實踐技能訓練方面：學生再通過“十二色相環(huán)”的繪制的練習，更進一步的掌握本節(jié)課的知識要點 。 五、教學微觀設(shè)計 ? ： ? 本次課是教材第三章節(jié)的內(nèi)容，是在講解完“繪畫基礎(chǔ) 1”素描的知識之后，這時學生已經(jīng)具備一定的繪畫能力，為“繪畫基礎(chǔ) 2”色彩的學習奠定了良好基礎(chǔ)。 ? ： ? 本次課的教學參考資料是 《 色彩構(gòu)成 》 ，這本書對色彩進行了非常全面系統(tǒng)的解析，跟教材配合使用豐富教學內(nèi)容。 五、教學微觀設(shè)計 ? ： ? 教學過程中注重師生互動，和學生多交流。以豐富的圖例與知識點的結(jié)合使理論課鮮活豐富起來。通過實踐加深對色彩的理解，理論與實踐相結(jié)合使學生很好的掌握色彩知識。 ? ： ? 通過繪畫步驟圖講解每一步應(yīng)完成的內(nèi)容，及如何運用繪制工具。使學生通過實際的練習真正掌握色彩的調(diào)配及各色相之間的關(guān)系。 色彩基本原理
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