創(chuàng)新能力及其提高ppt課件(編輯修改稿)
2025-01-31 02:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 產(chǎn)生觀(guān)念 的多少 變通度：能產(chǎn)生不同類(lèi)別屬性 的觀(guān)念 獨(dú)特度：新奇程度的量度 三、收斂思維（集中思維） 以某個(gè)思考對(duì)象為中心，從不同的方向和不同的角度，將思維指向這個(gè)中心點(diǎn)，達(dá)到解決問(wèn)題的目的。 思考有目的、方向、范圍。 是封閉性、集中性的思維模式。 創(chuàng)新能力訓(xùn)練（四） 題目：目前我們工作中需要解決的問(wèn)題是 什么？ 目的：提高用發(fā)散思維和收斂思維解決問(wèn) 題的能力。 要求：在發(fā)散思維階段，發(fā)揮思維的流暢 度的同時(shí)，還要考慮變通度和獨(dú)特 度。在收斂思維時(shí)，注意求 “ 質(zhì) ” 。 創(chuàng)新能力訓(xùn)練（五） 創(chuàng)新能力訓(xùn)練（五） 四、變通思維 能以不同類(lèi)別或不同方式進(jìn)行思維，能從某個(gè)思想轉(zhuǎn)換到另一個(gè)思想，或者能以一種新方法去看一個(gè)問(wèn)題。 形容詞： “ 隨機(jī)應(yīng)變 ” 、 “ 舉一反三 ” 、“ 窮則變，變則通 ” 。 創(chuàng)新能力訓(xùn)練（六） 如圖所示有九個(gè) 點(diǎn)，最少需要幾 條相連接的直線(xiàn) 穿過(guò)這九個(gè)點(diǎn)？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? 創(chuàng)新能力訓(xùn)練（七） 有兩組各由 4張 卡片組成的加法 算式，請(qǐng)移動(dòng)兩 張卡片，使兩個(gè) 算式的得數(shù)相等。 + + 18 19 4 3 1 0 7 5 9 8 創(chuàng)新能力訓(xùn)練（七） 有兩組各由 4張 卡片組成的加法 算式，請(qǐng)移動(dòng)兩 張卡片，使兩個(gè) 算式的得數(shù)相等。 + + 17 17 4 3 1 0 7 5 8 6 五、越障思維 思考解決問(wèn)題的方案時(shí)，擺脫以往 的思維方法和經(jīng)驗(yàn)中形成的思維定勢(shì)。 思維定勢(shì)的特征： “ 只有一個(gè)正確答案 ” ； 采取消極的或 “ 是的，但是 ” 式的否 定方式； 過(guò)分注重邏輯思維。 六、其它思維方式 逆向思維 形象思維 聯(lián)想思維 多維思維 變異思維 超前思維 綜合思維 8
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