【總結】金元浦中國人民大學教授、博士生導師中國人民大學文化創(chuàng)意產業(yè)研究中心執(zhí)行主任北京市人文北京研究基地執(zhí)行主任北京科技美學協(xié)會會長教育部、文化部動漫類教材編寫專家委員會副主任中宣部文化體制改革與中國文化發(fā)展戰(zhàn)略專家組成員?一、歷史回顧——形勢研判——重大意義?二、總綱領:四代共
2025-04-13 22:52
【總結】人教版小學三年級語文上冊第四單元中文系11級漢語言文學二班114102042028黃高參系部:班級:學號:姓名:《夜書所見》一:教材分析二:教學目標三:重點難點四:教法與學法五:教學過程六:板書
2025-08-16 01:06
【總結】求諫唐太宗李世民是李淵的第二個兒子,公元627年到649年在位。617年,李世民隨父親在晉陽起兵。唐朝建立后,封為秦王,任尚書令。后來他率兵消滅周圍各種割據(jù)勢力和農民起義軍,成為統(tǒng)一戰(zhàn)爭中的主要統(tǒng)帥。626年,他發(fā)動“玄武門之變”,殺死太子李建成和齊王李元吉,迫使李淵讓位。唐太宗在位期間,推行均田制、租庸調法,注意吸取隋
2025-07-17 21:21
【總結】諫太宗十思疏魏征文體?疏:疏條理,分條陳述的意思,后作為一種文體,專指臣下向君主陳述意見的奏疏;?表::古代臣下給皇帝奏章的一種文體。如:諸葛亮的《出師表》;?疏重在說理,表重在陳情.?諫:規(guī)過勸善,一般用于下對上。諍臣良史魏文貞
2024-09-28 09:51
【總結】圍城錢鐘書著我在城里你在城外我想出去你確想進來我在徘徊你在等待我出不去你也進不來走近
2025-08-15 21:49
【總結】與朱元思書吳均一、導入新課南朝時,我國文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對偶的駢體文,這種文體的作品,大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品,《與朱元思書》就是其中一篇出色的寫景小品文。二、簡介作者吳均(469——520),字叔庠,吳興故鄣(今
2025-08-04 13:37
【總結】管理學策劃書舔舔嘴餐飲店8B206全體成員王波波劉少杰崔方凱
2024-10-16 06:12
【總結】朗拓廣告有限公司品牌網(wǎng)絡推廣全案策劃實戰(zhàn)機構LantourAD(beijing)Co.,Ltd.關于朗拓專注于品牌全案營銷推廣策略服務朗拓廣告是中國最專業(yè)的網(wǎng)絡營銷解決方案提供商之一。自成立以來,始終貫徹秉承“客戶第一,專業(yè)保證”的理念,憑借
2025-03-22 04:18
【總結】“書”是古代的一種文體,就是“書信”的意思。古人寫信,多有題目,說明是寫給誰的信,信題多為“報……書”“答……書”“與……書”“上……書”“寄……書”等,例如《答司馬諫議書》(王安石)、《與朱元思書》(吳均)、《上樞密韓太尉書》(蘇轍)等等。體裁解說返回關于作者
2025-08-01 14:39
【總結】召公諫厲王弭謗《國語》國語?《國語》是我國最早的國別史,時代大約在戰(zhàn)國初年共二十一卷,分《周語》《魯語》《齊語》《晉語》《鄭語》《楚語》《吳語》《越語》八部分,記敘由西周穆王二年起到東周貞定五十六年共538年各國內政外交等事件。司馬遷說:“左丘失明,厥有《國語》?!睆拇艘话愣颊J為《國
2025-05-12 06:56
【總結】與朱元思書吳均教學目標:。、熟悉文章每段內容,從而理解全篇。。一、導入新課南朝時,我國文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對偶的駢體文,這種文體的作品,大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品,《與朱元思書》就是其中一篇出色的
2025-08-04 10:07
【總結】書憤陸游(授課教師)王春囝詩界千年靡靡風,兵魂銷盡國魂空。集中什九從軍樂,亙古男兒一放翁。—清·梁吭超《讀陸放翁集》[1]詩界千年靡靡風:自南宊以來的近千年里,詩歌領域中充斥著頹廢、萎靡的風氣。[2]兵魂
2025-08-05 00:03
【總結】人力資源項目系列交流-如何編寫職務說明書-XX體育用品有限公司天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632人力資源咨詢項目培訓交流今日議題?職務說明書的意義?職務分析方法?職務分析問卷系統(tǒng)介紹?職務說明書編寫注意事項人力資源咨詢項目培訓交流職務說明書有助于解決XX公
2024-10-18 13:38
【總結】與朱元思書吳均一:掌握作家作品常識二:熟練背誦,理解性默寫三:理解重點文言實詞、虛詞的含義。四:理解并翻譯文章中的句子。五:理解文章的基本內容,歸納文章內容要點。六:分析概括文章所表達的作者的觀點態(tài)度。七:對文章的內容、語言和寫法有自己的體會和見解。文言文學習的基本思路一
2024-11-21 01:23
【總結】據(jù)有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計,大學生自主創(chuàng)業(yè)成功率為1%—3%,是什么造成了大學生創(chuàng)業(yè)困難呢?事實上,要最大程度上觃避以上風險,我們最先需要的是一仹完備創(chuàng)業(yè)計劃書。一、什么是創(chuàng)業(yè)計劃書?創(chuàng)業(yè)計劃書是指創(chuàng)業(yè)發(fā)起人在企業(yè)創(chuàng)立準備階段為論證企業(yè)設立不運營的可行性,而進行的文字性描述。?它是
2025-01-08 16:14