【總結(jié)】第一篇:初中地理課堂教學(xué)的導(dǎo)入研究 小課題論文: 初中地理課堂教學(xué)的導(dǎo)入研究 平原五中侯兆輝 論文:初中地理課堂教學(xué)的導(dǎo)入研究平原五中侯兆輝 導(dǎo)入新課是教師講授新課之前的導(dǎo)言,目的在于向?qū)W生...
2024-10-28 17:38
【總結(jié)】第一篇:新區(qū)初中地理課堂教學(xué)反思 新區(qū)初中地理課堂教學(xué)反思 新世紀(jì)之初,我國建國以來的第八次基礎(chǔ)教育課程改革在黨中央、國務(wù)院的直接領(lǐng)導(dǎo)下,正以令世人矚目的迅猛之勢在全國順利推進。教學(xué)改革是課程改革...
2024-10-28 19:23
【總結(jié)】第一篇:初中地理課堂教學(xué)基本流程 初中地理課堂教學(xué)基本流程 根據(jù)教育部《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合我市初中地理教學(xué)的實際,特提出?情境設(shè)疑,問題導(dǎo)學(xué)——自主學(xué)習(xí),合作探究——關(guān)注生成...
2024-10-28 16:13
【總結(jié)】在高中地理課堂教學(xué)中如何有效提升課堂教學(xué)效率就成為學(xué)校和教師亟待解決的一個問題,關(guān)于高中 地理課堂教學(xué)該怎么寫。下面是小編為大家整理的高中地理課堂教學(xué)反思,希望對大家有所幫助。 高中地理課堂教學(xué)反...
2025-08-24 23:01
【總結(jié)】第一篇:多媒體優(yōu)化地理課堂教學(xué) 應(yīng)用多媒體技術(shù)手段優(yōu)化地理課堂教學(xué) 信息化,這幾乎成了國際教學(xué)改革的潮流,也是本世紀(jì)信息時代對教育的客觀要求?,F(xiàn)在不管是西方還是東方,信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用都十分迅速...
2024-10-24 22:09
【總結(jié)】第一篇:高中地理課堂教學(xué)反思 高中地理課堂教學(xué)反思 精品文檔 高中地理課堂教學(xué)反思 在高中地理課堂教學(xué)中如何有效提升課堂教學(xué)效率就成為學(xué)校和教師亟待解決的一個問題,關(guān)于高中地理課堂教學(xué)反思該怎...
2024-10-18 00:39
【總結(jié)】第一篇:地理課堂教學(xué)片段集錦 地理課堂教學(xué)片段集錦 單位:濮陽市油田第五中學(xué) 姓名:戶利平 郵編:457000 聯(lián)系電話:***一節(jié)好課,往往會有亮點或高潮。這些亮點或高潮雖然只是教學(xué)過程中...
2024-11-15 13:03
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)地理課堂教學(xué)模式探究 中學(xué)地理課堂教學(xué)模式探究 古人常用“上知天文,下知地理”來形容一人的學(xué)識非常淵博,說明地理素養(yǎng)是一個人素質(zhì)極其重要的方面。所以,地理學(xué)科成為中學(xué)生必修學(xué)科,對于培...
2024-11-16 02:58
【總結(jié)】第一篇:地理課文《南亞》課堂教學(xué)反思 由“西游記”引出來天竺,之后我問學(xué)生天竺是現(xiàn)在的什么地方? “古印度”,學(xué)生齊聲的回答。然后讓學(xué)生在地圖上找到南亞在世界的位置,本節(jié)課有兩個主要內(nèi)容:南亞的地...
2024-11-09 17:24
【總結(jié)】第一篇:談?wù)劤踔械乩碚n堂教學(xué)結(jié)尾 談?wù)劤踔械乩碚n堂教學(xué)結(jié)尾 趙黎(貴州省榕江縣塔石中心校初中部) 隨著地理課堂教學(xué)的改革的深入,“新課導(dǎo)入”和“教學(xué)過程”已是所有教師都注重的環(huán)節(jié),但課堂的“結(jié)尾...
2024-10-28 20:25
【總結(jié)】PCK理念下的地理課堂教學(xué)設(shè)計案例分析北京教育學(xué)院張素娟2022年11月(一)明確我們要借鑒PCK的什么(二)案例是借鑒、批判、評價的對象(初高中)(三)完善自己的教學(xué)設(shè)計主要目的(一)什么是教師的PCK1。背景教師走向?qū)I(yè)成功的三大支柱專業(yè)情意專業(yè)知識
2025-07-17 16:42
【總結(jié)】初中地理課堂教學(xué)評價的主要作用在地理教學(xué)中,適當(dāng)?shù)剡\用教學(xué)評價,能夠極大地促進教學(xué)效率的提高。教學(xué)評價在地理教學(xué)中的作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面:在地理教學(xué)活動開始之前,教師可以先通過評價了解學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的準(zhǔn)備情況,包括學(xué)生的知識、能力和技能基礎(chǔ),學(xué)生對地理學(xué)習(xí)的期望,以及投入學(xué)習(xí)的動機水平。如果學(xué)生在知識基礎(chǔ)上存在缺陷,在開展新的教學(xué)活動之前,應(yīng)采取補救措施,以免學(xué)生跟不上教學(xué)
2025-08-17 08:20
【總結(jié)】第一篇:地理課堂教學(xué)的有效性的思考 地理課堂教學(xué)的有效性的思考 綏陽中學(xué)王曉慧 高中地理教學(xué)的難度比較大,知識點非常的多,一些部分知識學(xué)習(xí)、理解和應(yīng)用的難度特別大,造成很大以部分學(xué)生地理成為難學(xué)...
2024-10-14 00:11
【總結(jié)】第一篇:多媒體技術(shù)與地理課堂教學(xué) 多媒體技術(shù)與地理課堂教學(xué) 姓 名:侯兆輝 王洪靜 單 位:山東省平原縣第五中學(xué) 郵 編:253100 聯(lián)系電話:*** 電子郵箱:houzhaoh...
2024-11-04 03:26
【總結(jié)】正文:地理課堂教學(xué)反思 地理課堂教學(xué)反思 地理課堂教學(xué)反思1 由“西游記”引出來天竺,之后我問學(xué)生天竺是現(xiàn)在的什么地方? “古印度”,學(xué)生齊聲的回答。然后讓學(xué)生在地圖上找到南亞在世界的位置,本...
2024-10-14 00:15