1。今天天氣怎么樣(編輯修改稿)
2024-12-21 22:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 氣溫、濕度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、氣壓等 )。 層次 2: 認(rèn)識(shí)一些常見的氣象符號(hào)，不太 知道可以用一些可測(cè)量的量來(lái)描述天氣 (如氣 溫、濕度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、氣壓等 )。 層次 3： 能夠 認(rèn)識(shí)一些常見的氣象符號(hào)， 知道可以用一些可測(cè)量的量來(lái)描述天氣(如氣溫、濕度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、氣壓等 )，知道 150 年前人們預(yù)報(bào)天氣的一些方法。 六、 教學(xué)準(zhǔn)備： 反映不同天氣的圖片，VCD 七、教學(xué)步驟 教學(xué)步驟 互動(dòng)性質(zhì) 學(xué)生 \老師互動(dòng)的目的 二次備課 集中話題 提問(wèn)：同學(xué)們，你們覺得 今天天氣怎么樣 ？ （不求詳細(xì)、具體） 關(guān)于“ 天氣 ” ， 你知道些什么？ 你 還 有什么問(wèn)題 ，想知道什么 嗎？ 講述：今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí) 有關(guān)天氣方面的知識(shí)，學(xué)習(xí) 《 今天天氣怎么樣 》。 導(dǎo)入新課。 探索和 調(diào)查 講述：天氣預(yù)報(bào)同學(xué)們都看過(guò)吧！你能試著報(bào)一下
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1