實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)ppt課件(編輯修改稿)
2024-11-30 20:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 猴的血清，標(biāo)號(hào)；④將等量的家兔血清分別放到3支試管內(nèi)混合，觀(guān)察沉淀量 (2)沉淀量大的與人的親緣關(guān)系近，反之則遠(yuǎn)。 據(jù)藥理研究，一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分，某公司將它開(kāi)發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者，生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告。 （ 1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。 （ 2）實(shí)驗(yàn)原理：還原性糖可用 試劑、淀粉可用 試劑來(lái)檢測(cè)。 （ 3）實(shí)驗(yàn)器材：一種茅草的根、所需試劑、刀片、載玻片、酒精燈、試管夾、火柴、滴管。 （ 4）實(shí)驗(yàn)步驟： ① 鑒定還原性糖： ② 鑒定淀粉： （ 5）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： （ 6）結(jié)果分析： （ 7）在鑒定還原性糖的實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意： (2)班氏試劑 革蘭氏碘液 (4) ① 將一種茅草的根切成薄片 (或壓碎 )，放在載玻片上，滴加 1~2滴班氏試劑。將載玻片在酒精燈上加熱，觀(guān)察顏色變化。 ②將一種茅草的根切成薄片 (或壓碎 )，放在載玻片上，滴加 1~2滴革蘭氏碘液，觀(guān)察顏色變化。 (5)(6)學(xué)生可以有幾種不同的回答，但一定要求觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果分析一致 (如：觀(guān)察到有紅黃色，說(shuō)明有還原性糖存在，如沒(méi)有紅黃色，說(shuō)明沒(méi)有還原性糖存在。如果有藍(lán)色或藍(lán)紫色出現(xiàn)，說(shuō)明有淀粉存在，如果沒(méi)有藍(lán)色或藍(lán)紫色出現(xiàn)，說(shuō)明沒(méi)有淀粉存在。 ) (7)載玻片在火焰上加熱時(shí)要來(lái)回移動(dòng)，經(jīng)免加熱不勻而爆裂。 眾所周知綠色植物堪稱(chēng)為自動(dòng)的空氣凈化器，能吸收 C02放出 02這是地球上所有動(dòng)物和人類(lèi)賴(lài)以生存的基本前提。因而有些園藝愛(ài)好者習(xí)慣于夜晚臨睡前在自己的臥室內(nèi)擺放較多的綠色盆景，以提高室內(nèi) 02的含量，你認(rèn)為這種做法是 否 恰當(dāng)？為什么？請(qǐng)利用下面所提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的試驗(yàn)來(lái)證明你的觀(guān)點(diǎn)。 一、你的觀(guān)點(diǎn) 二、實(shí)驗(yàn)材料和用具 （ 1）校園內(nèi)的桂花樹(shù)（ 2）廣口瓶（ 3）火柴 （ 4）紙張 一、 實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果 一、因?yàn)橐雇砭G色植物不僅不能進(jìn)行光合作用放出 02，反而要進(jìn)行呼吸作用消耗 02，因而這種做法反而會(huì)使室內(nèi) 02含量降低。 二、（ 1）在桂花樹(shù)上摘下新鮮葉片 50片，放在日光下，充分曬干。 （ 2）取兩只廣口瓶，在甲瓶?jī)?nèi)放入 50片與上述干葉相同大小的新鮮葉片。在乙瓶?jī)?nèi)放入 50片上述干葉，將兩瓶蓋好嚴(yán)格密封，并置于黑暗處存放 24小時(shí) 。 （ 3）將紙張制成可點(diǎn)火的紙棒，用火柴點(diǎn)火后分別迅速伸入甲、乙兩瓶中，觀(guān)察紙棒的燃燒情況。 結(jié)果：甲瓶中紙棒迅速熄滅，乙瓶中紙棒仍能燃燒。 5。將青蛙腦破壞，保留脊髓，在脊柱下部打開(kāi)脊椎骨，剝離出脊髓一側(cè)鄰近的兩對(duì)脊神經(jīng)根（一對(duì)脊神經(jīng)根包含一個(gè)背根和一個(gè)腹根，見(jiàn)圖）。分別電刺激每對(duì)脊神經(jīng)根的背根與腹根均可引起蛙同側(cè)后肢發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)。已知背根含有傳入神經(jīng)，腹根含有傳出神經(jīng)，背根和腹根合并成脊神經(jīng)。 請(qǐng)根據(jù)上述提供的實(shí)驗(yàn)材料（實(shí)驗(yàn)用具自選）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以分別驗(yàn)證背根具有傳入功能，腹根具有傳出功能。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題 下圖是人的唾液分泌的非條件反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答 （ 1）用編號(hào)寫(xiě)出唾液分泌的非條件反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑 （ 2）用編號(hào)寫(xiě)出唾液分泌的條件反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑（） （ 3）圖中“ 1”這一神經(jīng)聯(lián)系的形式的形成有何意義 ————————，為防止這一聯(lián)系的中斷，需要 ———————— 解題思路： 獲取信息一分析加工一依題
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1