大物i的部分習(xí)題ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】上頁下頁結(jié)束返回例１.對(duì)功的概念以下幾種說法:（1）保守力作正功時(shí),系統(tǒng)內(nèi)相應(yīng)的勢能增加。（2）質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)經(jīng)一閉合路徑，保守力對(duì)質(zhì)點(diǎn)作的功為零。（3）作用力和反作用力大小相等、方向相反，所以兩者所作功的代數(shù)和必為零。上述說法中：(A)(1)、(2)是正確的；(B)(2)(3)是正確的

2025-04-28 23:25

基因的本質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第3章基因的本質(zhì)金絲猴的后代仍然是金絲猴生物親代與子代之間，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上常常相似，這就是遺傳現(xiàn)象。牛的后代仍然是牛生物的遺傳現(xiàn)象多莉羊動(dòng)物明星-無性生殖的產(chǎn)物白面羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核黑面羊卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)融合新的細(xì)胞代孕母羊白面羊的克

2025-01-04 19:46

unit大英ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1After。2Keepitup!堅(jiān)持下去。3Youcanmakeit!你能做到。4Havefun!玩得開心！5Don’tletmedown.別讓我失望。XI1.Nomatterhowexperiencedaspeakeryouare,andhowwellyouhaveprepared

2025-05-05 18:27

財(cái)政的本質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第2章財(cái)政的本質(zhì)2本章提要?國家分配論的研究方法與內(nèi)容?財(cái)政的產(chǎn)生與發(fā)展?財(cái)政的定義及其本質(zhì)?財(cái)政的雙重屬性3國家分配論的研究方法與內(nèi)容?國家分配論的研究方法?國家分配論的基本內(nèi)容構(gòu)成4國家分配論的研究方法?國家分配論?基礎(chǔ)理論背景：馬克思主義政治

2025-05-03 18:21

科學(xué)的本質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二章科學(xué)的本質(zhì)與生物學(xué)素養(yǎng)2022/5/302本章學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．用自己的話解釋科學(xué)的本質(zhì)和特征。2．舉例說明科學(xué)的不同維度。3．描述一個(gè)具有科學(xué)素養(yǎng)的人?？茖W(xué)哲學(xué)家查爾斯沃思說：“什么是科學(xué)？如果沒有人問我，我知道；但當(dāng)我要向發(fā)問者解釋時(shí)，我就不知道了?！?/span>

2025-05-12 12:46

意識(shí)的本質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】哲學(xué)中的兩個(gè)對(duì)子唯物主義其一其二(從屬)唯心主義辯證法形而上學(xué)唯物主義和唯心主義的分歧：世界是什么（世界的本原是物質(zhì)還是意識(shí)）辯證法和形而上學(xué)的分歧：世界是怎么樣（世界的狀態(tài)）的注意：辯證法：全面、聯(lián)系、發(fā)展

2025-05-12 04:07

保險(xiǎn)的本質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二章保險(xiǎn)的本質(zhì)一、保險(xiǎn)的概念保險(xiǎn)是保險(xiǎn)人通過收取保險(xiǎn)費(fèi)的形式建立保險(xiǎn)基金用語補(bǔ)償因自然災(zāi)害和意外事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失或在人身保險(xiǎn)事故（包括因死亡、疾病、傷殘、年老、失業(yè)等）發(fā)生時(shí)給付保險(xiǎn)金的一種經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償制度。二、保險(xiǎn)的基本要素第一：特定風(fēng)險(xiǎn)事故的存在。第二：多數(shù)經(jīng)濟(jì)單位的結(jié)合。第三：費(fèi)率的合理計(jì)算。

2025-05-12 06:20

大物實(shí)驗(yàn)之實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理-資料下載頁

【總結(jié)】2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理前一頁休息?在自然界中，有很多的現(xiàn)象是不能用我們以前所學(xué)的知識(shí)所能解決的－研究動(dòng)機(jī)?比如我們?cè)谀鸵轰\蝕腐蝕合金研究過程中，它是由許多種元素配合，再通過高溫熔煉而成?？梢杂枚嗌俜N成份來配料，熔煉溫度需要多高，后續(xù)如何處理？這些往往都是未知數(shù)。而且沒有一定的規(guī)律可言。那就需要我們進(jìn)行大量的試驗(yàn)來尋找它的配方及燒制溫

2025-08-15 21:23

川大微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院MICROECONOMICS微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章導(dǎo)論微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（Scarcity）與選擇資源是有限的人的欲望是無窮的時(shí)間的不可逆轉(zhuǎn)性（選擇）經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是：一、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么稀缺資源的充分利用和最優(yōu)配置稀缺資源的充分利用和最優(yōu)配置

2025-04-29 00:31

第一大組溫度-資料下載頁

【總結(jié)】溫度對(duì)發(fā)酵的影響及控制第一大組2微生物發(fā)酵所用的菌體絕大多數(shù)是中溫菌，如霉菌、放線菌和一般細(xì)菌。它們的最適生長溫度一般在20～40℃。在發(fā)酵過程中，需要維持適當(dāng)?shù)臏囟龋拍苁咕w生長和代謝產(chǎn)物的生成順利地進(jìn)行。3一、溫度對(duì)發(fā)酵的影響二、影響發(fā)酵溫度變化的因素三、制定計(jì)劃：最適溫度的選擇

2025-08-05 19:48

初中八大英語時(shí)態(tài)(答案)-資料下載頁

【總結(jié)】初中英語時(shí)態(tài)英語八大時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)一般過去時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)過去進(jìn)行時(shí)一般將來時(shí)過去將來時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)過去完成時(shí)（一）一般現(xiàn)在時(shí)用法：1、經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻率的時(shí)間狀語連用。時(shí)間狀語：every,sometimes,always　eg.Ige

2025-06-26 21:43

激素的化學(xué)本質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】激素各種激素的化學(xué)本質(zhì)，主要生理功能以及激素的作用機(jī)理。一、激素的概念和類別（一）概念激素（hormone）是生物體內(nèi)特殊的腺體或組織產(chǎn)生的，直接分泌到體液中，通過體液運(yùn)送到特定的部位，從而引起特殊激動(dòng)作用的一群微量的有機(jī)化合物。（二）類別動(dòng)物激素植物激素脊椎動(dòng)物激素?zé)o脊椎動(dòng)物激素氨基酸衍生物激素肽

2025-05-03 18:14

儀表的本質(zhì)安全電路-資料下載頁

【總結(jié)】儀表的本質(zhì)安全電（回）路主講：?入廠三級(jí)安全教育中提到了我廠的特點(diǎn)中包括：易燃、易爆。?我們儀表公司所管轄的儀表大部分帶有電源。?當(dāng)電路由于某種原因，產(chǎn)生放電時(shí)，會(huì)有電火花，發(fā)熱、發(fā)光的現(xiàn)象。?如果周圍有危險(xiǎn)氣體、且在爆炸極限之內(nèi)，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生爆炸和燃燒？?這里我們探究儀表如何做到防爆的。

2025-01-11 05:09

稅收的本質(zhì)和課稅的-資料下載頁

【總結(jié)】田志剛財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院第三章稅收的本質(zhì)和課稅的理論依據(jù)?本章屬于稅收一般理論。?通過本章的學(xué)習(xí)要求掌握：1、稅收的本質(zhì)2、課稅的理論依據(jù)。學(xué)習(xí)的目的和要求本章重點(diǎn)與難點(diǎn)?本章重點(diǎn)?政府課稅是對(duì)社會(huì)共同需要的分擔(dān)?政府課稅是國家索取權(quán)的體現(xiàn)?本章難點(diǎn)

2025-05-14 23:01

學(xué)生的本質(zhì)屬性-資料下載頁

【總結(jié)】一.學(xué)生的本質(zhì)屬性?(一)學(xué)生是具有發(fā)展?jié)撃艿娜?(二)學(xué)生是有發(fā)展需要的人?(三)學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人?(四)學(xué)生是具有主體性的人學(xué)生的本質(zhì)屬性：?學(xué)生首先是人,具有人的本質(zhì)屬性，是生活在一定的社會(huì)關(guān)系中，具有特定的社會(huì)屬性的人。?自然人社會(huì)人?人共有的本質(zhì)屬性不能代替學(xué)生

2025-08-07 11:13

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