【總結(jié)】調(diào)查研究法之問卷調(diào)查法及調(diào)查問卷的設(shè)計問卷調(diào)查法概述(QuestionnaireSurvey)一、問卷調(diào)查法的定義二、問卷調(diào)查法的優(yōu)勢三、問卷調(diào)查法的缺陷四、問卷調(diào)查法的應(yīng)用范圍五、問卷調(diào)查法的使用條件六、調(diào)查問卷的分發(fā)及回收?1984-1994T/MakerCo.一、問卷調(diào)
2025-01-15 02:16
【總結(jié)】《學(xué)前教育科學(xué)研究》教學(xué)大綱大綱說明課程的總學(xué)時:96學(xué)時(面授32學(xué)時,自學(xué)64學(xué)時)適用專業(yè)類型及層次:學(xué)前教育專業(yè)(專科)預(yù)修課程要求:在原所學(xué)課程的基礎(chǔ)上,自學(xué)教育科學(xué)研究方法的有關(guān)內(nèi)容。課程的性質(zhì)、目的、任務(wù)及在教學(xué)計劃中的地位:《學(xué)前教育科學(xué)研究》是為實現(xiàn)學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)置的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課程,具有較強(qiáng)的理論性和實踐性,是研究和探討教育科學(xué)研究的基
2025-06-24 05:52
【總結(jié)】常德市教育科學(xué)研究院第二十六屆全國中學(xué)生物理競賽常德市獲獎情況通報常教研通〔2009〕094號各縣市區(qū)教研室,市直各普通高中學(xué)校:第二十六屆全國中學(xué)生物理競賽已完成了初賽(由地州市組考,全國中學(xué)生物理競賽委員會統(tǒng)一命題制卷)、復(fù)賽(由湖南省中學(xué)生物理競賽委員會組考,理論筆試試題由全國中學(xué)生物理競賽委員會統(tǒng)一命制,實驗考試試題由湖南省中學(xué)生物理競賽委員會
2025-08-04 16:18
【總結(jié)】第一篇:學(xué)前教育科學(xué)研究方法A卷 《學(xué)前教育科學(xué)研究方法》試卷(A卷) 二、名詞解釋。(本大題共5小題,每小題4分,共20分。) 三、簡答題。(本大題共5小題,每小題6分,共30...
2024-10-17 15:38
【總結(jié)】常德市教育科學(xué)研究院2010年常德市教科院工作要點(diǎn)為全面貫徹黨的教育方針,落實科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)教育強(qiáng)市,提高教育科研為教育決策服務(wù)、為教育改革與發(fā)展服務(wù)的質(zhì)量和水平,充分發(fā)揮教育科研在創(chuàng)辦名校、打造名師、培育人才方面的先導(dǎo)作用,特提出2010年工作要點(diǎn)。一、以應(yīng)用性研究為工作主方向促課程改革深化一是在我市加強(qiáng)校園文化建設(shè)的大主題下突出校園文化育人功能的研究,重點(diǎn)研究校
2025-06-24 15:00
【總結(jié)】教育科學(xué)研究培訓(xùn)心得體會---------------------------------------------------------教育科學(xué)研究培訓(xùn)心得體會10月22日上午,xx省教育科學(xué)研究院研究院彭鋼教授,給我們帶來了題為《的理解與尊重——否定性教育事件的分析與啟示》專題講座。可以說給我們打開了教育思維的另一扇門,這扇門是我們經(jīng)常
2025-09-27 11:32
【總結(jié)】1下面兩個圖形的面積相等嗎?先把圖形經(jīng)過切割分成上下兩部分,然后把切割下來的圖形的上半部分(半圓)通過向下平移5格補(bǔ)在切割下來的下半部分,使原圖形轉(zhuǎn)化為長方形。具體方法:具體方法;
2024-10-16 18:09
【總結(jié)】安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項目立項申請書學(xué)科分類音樂課題名稱安徽省中小學(xué)地方音樂課程資源開發(fā)和利用的研究申請人(課題負(fù)責(zé)人)(簽 名)申請日期2005年7月安徽省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制填 報 須 知 1、按照《安徽省教育科學(xué)重點(diǎn)研究項目
2025-08-04 14:48
【總結(jié)】 第1頁共3頁 教育科學(xué)研究培訓(xùn)心得體會 10月22日上午,xx省教育科學(xué)研究院研究院彭鋼教授,給 我們帶來了題為《的理解與尊重——否定性教育事件的分析與啟 示》專題講座??梢哉f給我們打開了...
2025-08-18 00:18
【總結(jié)】安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項目立項申請書學(xué)科分類心理學(xué)課題名稱貧困生心理問題與旅游教育扶貧模式研究申請人(課題負(fù)責(zé)人)王衛(wèi)東崔立中(簽名)申請日期2008年5月安徽省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制5/7填 報 須 知 1、按照《安徽省教育科學(xué)重點(diǎn)研究項目管理暫行辦法
2025-06-24 19:44
【總結(jié)】蘇州市教育科學(xué)研究院祁建新?教育目標(biāo)的三體現(xiàn)?數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的“三研究”?數(shù)學(xué)教學(xué)實施的三創(chuàng)造?理想的數(shù)學(xué)教學(xué)的境界基于文化觀視角的數(shù)學(xué)教育的追求教育是人類最崇高、最神圣的事業(yè),上帝也要低下至尊的頭,向她致敬?!T捷列夫永遠(yuǎn)不忘2020年在蘇獎頒獎大會上項武義教授在報告中提到的——數(shù)學(xué)教育是普渡眾
2025-08-25 00:21
【總結(jié)】常州市教育科學(xué)研究院劉霽華意義教學(xué)一、背景二、理論溯源三、意義教學(xué)(一)概念界定(二)本質(zhì)特征(三)教學(xué)價值(四)途徑策略1、從理解教材出發(fā)“原因”組織者“類比”組織者“歸納”組織者2、沿過程方法主線
2025-07-18 23:51
【總結(jié)】南京市教育科學(xué)研究所肖林元2020年11月19日E-mail:“好”課三個維度(1)學(xué)生“要”學(xué)習(xí)(2)學(xué)生“會”學(xué)習(xí)(3)學(xué)得“扎實”基本設(shè)計形象設(shè)計情景設(shè)計對話設(shè)計基本特征參與度學(xué)生要學(xué)習(xí)案例一案例二
2025-09-20 12:22
【總結(jié)】松滋市教育科學(xué)研究中心禹衛(wèi)東新課程背景下的古代詩歌教學(xué)詩歌是文學(xué)的源頭詩歌承載著中華民族五千年的文化精華和民族精神“閱讀優(yōu)秀作品,品味語言,感受其思想、藝術(shù)魅力,發(fā)展想像力和審美力。具有良好的現(xiàn)代漢語語感,努力提高對古詩文語言的感受力;通過閱讀和鑒賞,深化熱愛祖國語文的感情,體會中華文化的博大精神,源遠(yuǎn)流長,陶冶性
2025-07-19 19:58
【總結(jié)】《教育科學(xué)研究成果推廣的實踐方略》成果公報田剛主持發(fā)布日期:2010-6-3011:54:05作者:職教新干線點(diǎn)擊次數(shù):648課題名稱:教育科學(xué)研究成果推廣的實踐方略課題批準(zhǔn)號:FFB060283課題類別:全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2006年度教育部規(guī)劃課題學(xué)科分類:教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科課題主持人:田剛湖南省教育科學(xué)研究院黨委書記、研究員主要成員:易志勇,李倡平,
2025-06-24 16:03