[理學(xué)]photoshop說(shuō)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Photoshop平面設(shè)計(jì)Photoshop平面設(shè)計(jì)課程定位和培養(yǎng)目標(biāo)一說(shuō)課環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)設(shè)計(jì)二教學(xué)方法和手段三考核方法和效果四教學(xué)保障五特色創(chuàng)新與改進(jìn)六Photoshop平面設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的理念以崗位和工作任務(wù)的要求為導(dǎo)向一、課程定位和培養(yǎng)目標(biāo)以職業(yè)技能培養(yǎng)為依

2025-04-13 22:43

新編數(shù)學(xué)教材分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新編數(shù)學(xué)教材分析南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院葛軍210097,第一章集合集合是語(yǔ)言，簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確集合，整體看有表示構(gòu)成看有元素，或多或少?集合之間，可用“大小”看——“包含”與其他可用運(yùn)算看——“加、減、乘、除”

2024-10-09 15:07

教材任務(wù)分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材任務(wù)分析?教學(xué)目標(biāo)–知識(shí)與技能目標(biāo)：–過(guò)程與方法目標(biāo)：–情感態(tài)度與價(jià)值觀：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)能運(yùn)用勾股定理的數(shù)學(xué)模型解決現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)際問(wèn)題通過(guò)例題的分析與解決，讓學(xué)生感受勾股定理在實(shí)際生活中的應(yīng)用。在勾股定理建模過(guò)程中，強(qiáng)化轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的意志和應(yīng)用能

2024-10-11 17:14

恒定電路教材分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】恒定電路恒定電路教材分析教材分析江蘇句容高級(jí)中學(xué)高俊教學(xué)意見教學(xué)意見一、在整體中的地位高中電學(xué)部分有“場(chǎng)”和“路”兩部分．這一章就是研究直流電路的基本知識(shí)，是高中電學(xué)的基本內(nèi)容，電學(xué)后面幾章都要用到，特別是“交流電路”就是以直流電路為基礎(chǔ)的．另外，電路知識(shí)在生產(chǎn)和生活實(shí)際中有較大的實(shí)用價(jià)值

2025-07-19 02:17

數(shù)學(xué)教材分析(三)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中學(xué)數(shù)學(xué)教材分析（三）一數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)二數(shù)學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)四作業(yè)三數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)?（一）數(shù)學(xué)教學(xué)重點(diǎn)的含義?數(shù)學(xué)教學(xué)重點(diǎn)——指數(shù)學(xué)教材中貫穿全局，帶動(dòng)全面，起核心作用的內(nèi)容。?“突出重點(diǎn)”是數(shù)學(xué)教學(xué)的基本要求。課堂教學(xué)應(yīng)把主要時(shí)間和精力放在重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)上，而不是放在多題組、大題量的強(qiáng)化訓(xùn)練上。題型教學(xué)和

2025-08-07 11:25

崗位工作分析教材ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題呢？因?yàn)椋何覀儾惶私飧鲘徫坏墓ぷ髁烤烤故嵌啻?，定員是否合理;我們不清楚各崗位工作的難易程度;我們沒(méi)有明確崗位任職資格要求，或者沒(méi)有針對(duì)任職資格要求進(jìn)行有效培訓(xùn)；我們沒(méi)有一整套明確的材料指導(dǎo)幫助新工了解崗位，盡快進(jìn)入角色。什么是崗位工作分析和崗位說(shuō)明書？?崗位分析是對(duì)企業(yè)各類崗位的性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)、勞

2025-01-17 16:51

ie教材時(shí)間分析ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】時(shí)間分析TimeStudy宋福發(fā)洗衣機(jī)事業(yè)部制造中心IE改善模塊?時(shí)間分析?標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間設(shè)定?有問(wèn)必答課程內(nèi)容時(shí)間分析—作業(yè)測(cè)定（1）?時(shí)間分析概要–所謂時(shí)間分析，就是針對(duì)時(shí)間及產(chǎn)出做定量的分析，找出時(shí)間利用不合理的地方，從而進(jìn)行改善的方法，是IE方法的一種基本方法。4

2025-05-05 13:10

反應(yīng)原理教材分析ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)原理高中化學(xué)（選修4）教材分析課程標(biāo)準(zhǔn)：通過(guò)B4模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)主要在以下幾個(gè)方面得到發(fā)展，初步形成關(guān)于物質(zhì)變化的正確觀念；，知道化學(xué)反應(yīng)原理在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中的應(yīng)用；類社會(huì)文明所起的重要作用，能對(duì)生產(chǎn)、生活和自然界中的有關(guān)化學(xué)變化現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋；，樹立學(xué)習(xí)和研究化

2025-05-09 22:17

第2章photoshop初步-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2章Photoshop初步第2章Photoshop初步PhotoshopCS3的界面介紹PhotoshopCS3基本操作選框工具畫筆工具圖層初升的太陽(yáng)顏色選擇移動(dòng)工具膠囊PhotoshopCS3的界面介紹PhotoshopCS3的窗口界面主要包

2025-05-17 11:00

photoshop教程第1課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電腦基礎(chǔ)·實(shí)例·上機(jī)系列叢書Photoshop中文版圖像處理教程清華大學(xué)出版社第1章PhotoshopCS基礎(chǔ)知識(shí)?本章導(dǎo)讀?學(xué)習(xí)目標(biāo)?本章要點(diǎn)?上機(jī)練習(xí)?習(xí)題電腦基礎(chǔ)·實(shí)例·上機(jī)系列叢書Photoshop中文版圖像處理教程

2025-01-19 09:32

數(shù)學(xué)必修4教材分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)（必修4）——教材分析必修1：必修2：必修3：必修4：必修5：集合；函數(shù)概念與基本初等函數(shù)I（指數(shù)函數(shù)；對(duì)數(shù)函數(shù)；冪函數(shù)）立體幾何初步；解析幾何初步；算法初步；統(tǒng)計(jì)；概率；基本初等函數(shù)Ⅱ（三角函數(shù)）；平面向量；三角恒等變

2025-07-25 08:55

工藝安全風(fēng)險(xiǎn)分析教材-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】東方希望集團(tuán)總部生產(chǎn)管理部劉衍順日出東方希望中國(guó)?1工藝安全分析公司：主講人：時(shí)間：?SafetyContact?安全經(jīng)驗(yàn)分享?每一件小事均與團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)、?

2025-01-14 22:33

程序分析工業(yè)工程教材-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基礎(chǔ)工業(yè)工程基礎(chǔ)工業(yè)工程內(nèi)容提要?第五章作業(yè)分析?第九章預(yù)定時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法?第一章生產(chǎn)與生產(chǎn)率管理?第二章工業(yè)工程概述?第三章工作研究?第四章程序分析?第六章動(dòng)作分析?第八章工作抽樣?第十章標(biāo)準(zhǔn)資料法?第七章秒表時(shí)間研究基礎(chǔ)工業(yè)工程?程序分析

2025-09-11 21:34

八下教材分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歷史與社會(huì)LISHIYUSHEHUI我們傳承的文明八年級(jí)下冊(cè)“我們傳承的文明”以人類社會(huì)進(jìn)入文明時(shí)代以來(lái)的發(fā)展歷程為線索，以中國(guó)社會(huì)發(fā)展為主線，認(rèn)識(shí)人類物質(zhì)文明、精神文明和制度文明的傳承。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)人類文明原始文明農(nóng)耕文明工業(yè)文明原始

2024-11-06 20:39

排列組合教材分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】排列組合教材分析四色問(wèn)題?任意一張地圖，用一種顏色對(duì)一個(gè)地區(qū)著色，那么一共只需要四種顏色就能保證每?jī)蓚€(gè)相鄰的地區(qū)顏色不同。穩(wěn)定的婚姻問(wèn)題?如果一個(gè)村子里每一個(gè)女孩都恰好認(rèn)識(shí)k個(gè)男孩，并且每一個(gè)男孩也恰好認(rèn)識(shí)k個(gè)女孩，那么每一個(gè)女孩都可以嫁給她認(rèn)識(shí)的一個(gè)男孩，并且每一個(gè)男孩都可以娶一個(gè)他認(rèn)識(shí)的女孩.穩(wěn)定的婚姻問(wèn)題?但是

2025-08-15 22:11

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