第三章人力資源管理的理論基礎(chǔ)-名人名言(編輯修改稿)
2024-11-16 12:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和討論。 HZU XUNING 2020 15 “ 社會(huì)人 ” 觀點(diǎn)評價(jià) ? 歷史貢獻(xiàn)： ? “社會(huì)人”對“經(jīng)濟(jì)人”進(jìn)行了大膽的突破，認(rèn)識到人有心理活動(dòng)。第一次把管理研究的重點(diǎn)從工作上和從物的因素上轉(zhuǎn)到人的因素上來，提出尊重人，關(guān)心人，重視人際關(guān)系的主張。 ? 開辟了管理研究的新理論，還為現(xiàn)代行為科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 ? 歷史局限： ? “快樂男孩”，太注重員工滿意，而忽略了對生產(chǎn)的重要性的強(qiáng)調(diào)。 ? “牛仔社會(huì)學(xué)家”，只想培養(yǎng)出“心滿意足的牛”，而不是有效的工作者。 HZU XUNING 2020 16 ? （ 3） “自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)與管理 ? 又稱“自動(dòng)人”， 是指人都需要發(fā)揮自己的潛力，充分展示和發(fā)揮個(gè)人的才能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和抱負(fù)，以及人格趨于完善的一種人性假設(shè)。 ? 代表人物：亞伯拉罕 ?馬斯洛美國心理學(xué)家。 ? 人類的需要是以層次的形式出現(xiàn)的，且由低向高發(fā)展。 ? 個(gè)人的需要分五層，逐級滿足。 HZU XUNING 2020 17 自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè) * 已經(jīng)滿足的需求，不再是激勵(lì)因素。 * 大多數(shù)人的需要結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，無論何時(shí)都有許多需求影響行為。 * 一般來說，只有在較低層次的需求得到滿足之后，較高層次的需求才會(huì)有足夠的活力驅(qū)動(dòng)行為。 * 滿足較高層次需求的途徑多于滿足較低層次需求的途徑。 人們有尋求自身潛能的發(fā)揮和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的愿望。 HZU XUNING 2020 18 管理方式： ? 管理者的職能要由控制者、激勵(lì)者、指導(dǎo)者變?yōu)樘峁┓奖阏摺? ? 排除使人的才智難以充分發(fā)揮的障礙，根據(jù)不同人的需求，分配其富有意義和挑戰(zhàn)性的工作。 ? 工作擴(kuò)大化，豐富化，企業(yè)內(nèi)的民主參與制，在工作中找到生活的目的與意義。 ? 獎(jiǎng)勵(lì)分外在獎(jiǎng)勵(lì)與內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在，激發(fā)潛能發(fā)揮的成就感。 HZU XUNING 2020 19 “ 自我實(shí)現(xiàn)人 ” 觀點(diǎn)評價(jià) ? 歷史貢獻(xiàn)： ? “經(jīng)濟(jì)人”重物輕人， “社會(huì)人”重視人的作用和人際關(guān)系， “自我實(shí)現(xiàn)人”強(qiáng)調(diào)工作本身的內(nèi)在激勵(lì)。 ? “經(jīng)濟(jì)人”的管理是運(yùn)用物質(zhì)刺激， “社會(huì)人”的管理是滿足人的社會(huì)需要，搞好人際關(guān)系，均是外在激勵(lì)?！白晕覍?shí)現(xiàn)人”的管理則采用更深刻，更持久的內(nèi)在激勵(lì)。 HZU XUNING 2020 20 （ 4） “ 復(fù)雜人假設(shè) ” 及管理 復(fù)雜人：人的需要與動(dòng)機(jī)甚為復(fù)雜，并非如上述幾種人性假設(shè)那樣單一。它不僅因人而異，而且就一個(gè)人而言，其需要和動(dòng)機(jī)也會(huì)隨年齡、時(shí)間、地點(diǎn)的不同而有不同的表現(xiàn)。不會(huì)是純粹某一種 ,而是三種人性假設(shè)中各有其合理的一面。 代表人物： 史克思。 HZU XUNING 2020 21 主
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