【總結】小學教師集體備課的心得7篇 結合自己的小學教學感悟,身為一名教育工作者,應該懂得書寫一篇教學心得體會。那么,應該怎么寫 才合適呢?下面是小編為大家收集的小學教師集體備課的心得7篇,歡迎閱讀與收藏。...
2025-08-24 14:16
2025-05-24 00:05
【總結】水的壓強第一課時1、單位換算:1米=厘米1厘米=米1米2=厘米21厘米2=米21001000
2024-11-18 18:35
【總結】第一篇:高二數(shù)學集體備課計劃 高二數(shù)學集體備課計劃 為順利完成本學期教學任務,提高教師教學水平及教育科研能力,貫徹執(zhí)行學校的教學要求,推進新課程、新理念的實施,特制訂本學期教學計劃如下: 一、備...
2024-10-25 13:08
【總結】第二實驗小學一年級數(shù)學科二單元集體備課主備人王文靜主題時間研討人疑問和建議教學內容:兩個:一是十幾減幾需要的退位的減法,簡稱“20以內的退位減法”;二是“解決問題”,主要是用“20以內的退位減法”和以前學過的加法解決簡單的實際問題。教材解讀:本單元學習的主要內容有兩個:一是十幾減幾需要退位的減法,簡稱“20以內的退位
2025-08-17 13:01
【總結】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題硫酸第1課時個人修改教學目標知識與技能使學生掌握濃硫酸的性質,了解硫酸的用途,掌握檢驗硫酸根離子的原理和方法。過程與方法通過學習掌握一種實驗方法,通過濃硫酸性質的學習,進一步認識硫酸的特性,對硫酸性質一個更加全面的認識。情感、態(tài)度與價值觀通
2025-04-17 12:55
【總結】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一年級課題鈉第1課時個人修改教學目標知識與技能了解鈉的物理性質,初步掌握鈉的化學性質,認識鈉是一種很活潑的金屬。過程與方法培養(yǎng)學生的實驗操作能力、觀察描述實驗的能力和思維能力。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生重視實驗的科學態(tài)度和對學科實驗的興趣,培養(yǎng)與
【總結】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題硫酸第2課時個人修改教學目標知識與技能使學生掌握濃硫酸的性質,了解硫酸的用途,掌握檢驗硫酸根離子的原理和方法。過程與方法通過學習掌握一種實驗方法,通過濃硫酸性質的學習,進一步認識硫酸的特性,對硫酸性質一個更加全面的認識。情感、態(tài)度與價值觀通過
【總結】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題碳族元素第1課時個人修改教學目標知識與技能了解碳族元素的結構及性質遞變規(guī)律,認識典型碳族元素單質。過程與方法運用元素周期律來碳族元素的性質及其遞變規(guī)律,同時學會用討論的方法,學會學習。情感、態(tài)度與價值觀通過教學開闊學生眼界,激發(fā)學生的學習興
【總結】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題鈉的化合物第1~2課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解Na2O、Na2O2的性質和用途;了解Na2CO3、NaHCO3的性質、鑒別方法和用途。過程與方法通過Na2O2和水,Na2CO3、NaHCO3和鹽酸,NaHCO3受熱分解等課堂實驗,培養(yǎng)學生的
【總結】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題物質的量第2課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解物質的量及其單位——摩爾,了解物質的量與微觀粒子個數(shù)之間關系,了解摩爾質量的概念。培養(yǎng)學生演繹推理、歸納推理的能力。。過程與方法通過教學建立物質的量、摩爾質量、物質的質量及粒子個數(shù)之間的關系。認識有關關系的重
【總結】水的壓強教學目標1、能舉例說明壓力的特點和壓力的作用效果。2、確認壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關,用單位面積上受到的壓力可以很好地反映壓力的作用效果。3、寫出壓強的公式、單位;能由公式出發(fā)得出增大和減小壓強的方法,能分析增大和減小壓強的實例。教學重、難點分析壓力概念與重力的區(qū)別;壓強概念的建
2024-11-19 22:16
【總結】第一篇:教師集體備課制度1(本站推薦) 城關初中教研活動要求 為了進一步規(guī)范我校教研活動制度,建立以集體備課和集體教研為載體,促進學科之間、教師之間交流與合作,搭建培養(yǎng)教師平臺,促進教師專業(yè)發(fā)展,...
2024-10-18 19:32
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 2020年教師集體備課計劃范文 集體備課的目的是讓教師就某一教學內容進行討論與研究,發(fā)揮集體的智慧,預期...
2024-11-18 23:24
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 2020中小學教師集體備課計劃 集體備課是提高備課質量的重要備課形式,也是提高教師教學水平的重要手段,在...
2024-11-19 05:28