活動(dòng)問(wèn)題案例研究教學(xué)目標(biāo)(編輯修改稿)
2024-11-12 00:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生分析討論 要點(diǎn)： ？ ，綜合實(shí)踐活動(dòng)的類型多種多樣。 五、展示原理 觀點(diǎn)與原理 ，對(duì)活動(dòng)課程的分類也有差異。目前公認(rèn)的活動(dòng)類型有研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育和信息技術(shù)教育。 《 基礎(chǔ)教育課程改革綱要 》 把活動(dòng)內(nèi)容分為四個(gè)類別：社會(huì)教育活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)和體育衛(wèi)生活動(dòng)。 《 課程計(jì)劃 》 把活動(dòng)課程的類型分為6類：晨（夕）會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、體育鍛煉、科技問(wèn)題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校傳統(tǒng)活動(dòng)。 上海將活動(dòng)課程的內(nèi)容分為 5大板塊：體育活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、興趣活動(dòng)、閱讀與自習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 ，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。 活動(dòng)的類型與設(shè)計(jì)問(wèn)題 案例研究 六、展示案例 案例 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程設(shè)計(jì) 課程名稱 ﹕ 走近火山 學(xué)科領(lǐng)域：語(yǔ)文 歷史 地理 社會(huì) 活動(dòng)課（探究性） 年級(jí)水平： 3～ 5 目的 :如何將互聯(lián)網(wǎng)資源運(yùn)用于小學(xué)活動(dòng)課探究學(xué)習(xí)，開(kāi)拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的能力。 引言（略） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、相關(guān)知識(shí)、成因、類型及其資源性、災(zāi)害性的基本特點(diǎn)，了解地質(zhì)災(zāi)害對(duì)人類造成的重大危害，
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