人教新課標(biāo)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)快樂(lè)的嚓嚓嚓-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓，啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓．啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓，啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓．快樂(lè)的嚓嚓嚓快樂(lè)的嚓嚓嚓跟著

2024-12-11 14:01

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案快樂(lè)的回憶-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】快樂(lè)的回憶教學(xué)目的：，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活并感受排列的美感。、掌握版畫(huà)的工藝知識(shí)及技法。。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)版畫(huà)技法知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：用版畫(huà)的形式進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備：范畫(huà)、版畫(huà)制作步驟范畫(huà)、顏色、剪刀。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。二、導(dǎo)入新課讓學(xué)生帶著

2024-12-13 00:24

四年級(jí)-第六單元-給予是快樂(lè)的-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】給予是快樂(lè)的小學(xué)語(yǔ)文（人教版）四年級(jí)上冊(cè)給予jǐyǔ意思是使別人得到。是的，給予就是一種付出，一份奉獻(xiàn)?？戳苏n題，你最想知道什么問(wèn)題？是呀，課文中是誰(shuí)在給予誰(shuí)呢？在生活中，我們常常因?yàn)椤暗玫健倍鞓?lè)，這里為什么說(shuō)給予是快樂(lè)的呢？現(xiàn)在就請(qǐng)大家打開(kāi)課文，看看這究竟是一個(gè)怎樣的故事。

2025-06-15 12:15

2022教案人教版四年級(jí)語(yǔ)文給予是快樂(lè)的教學(xué)札記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案人教版四年級(jí)語(yǔ)文《給予是快樂(lè)的》教學(xué)札記 在小學(xué)語(yǔ)文課本中，選編了不少外國(guó)的文學(xué)作品?！陡呱械男袨椤贰度褙炞ⅰ贰督o予是歡樂(lè)的》等都是外國(guó)特別有名的文學(xué)作品。這些文章不僅有特別強(qiáng)的人文性，而且在...

2025-01-25 05:55

2022教案人教版四年級(jí)語(yǔ)文給予是快樂(lè)的電子教材-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案人教版四年級(jí)語(yǔ)文《給予是快樂(lè)的》電子教材 圣誕節(jié)快到了，哥哥送給保羅一輛新車(chē)作為圣誕禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去，有時(shí)候伸手悄悄地摸一下，...

2025-01-25 05:55

2022四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案——給予是快樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)與課后反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案——?給予是快樂(lè)的?教 學(xué)設(shè)計(jì)與課后反思 設(shè)計(jì)理念： 1、閱讀教學(xué)是學(xué)生、文本、教師之間對(duì)話(huà)的過(guò)程，教師要搭 建對(duì)話(huà)的平臺(tái)，喚醒生活中真實(shí)的體驗(yàn)，促進(jìn)對(duì)話(huà)的有效。 ...

2024-09-21 22:30

(人教新課標(biāo))四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)巨人的花園-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】巨人的花園班級(jí)姓名一、詞語(yǔ)天地。yángyìyǔnxǔzēngtiānníngshì（）（）（）（）

2024-10-12 20:30

(人教新課標(biāo))四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)鳥(niǎo)的天堂-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鳥(niǎo)的天堂班級(jí)姓名一、給下面的字加上偏旁，組成新字再組兩個(gè)詞。二、多音字組詞。三、按句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。展示裂縫顫動(dòng)陸續(xù)留戀茂盛1．先先后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。（）2．裂開(kāi)或自然

2024-10-12 20:59

給予是快樂(lè)的人教語(yǔ)文四上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】給予是快樂(lè)的“給予”這里是指能夠幫助別人，為別人付出勞動(dòng)，作出奉獻(xiàn)?！敖o予是快樂(lè)的”就是助人為樂(lè)的意思。給予的含義是什么？預(yù)習(xí)任務(wù)：?1、文中哪些地方給你留下了深刻的印象？（用“——”勾畫(huà)出來(lái)）?2、文中哪些地方出乎你的意料？（用“﹏”勾畫(huà)）?3、為什么保羅從“內(nèi)心里感受到，給予是

2024-12-12 21:38

(人教新課標(biāo))四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)白公鵝-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】白公鵝班級(jí)姓名一、閱讀平臺(tái)。幸福的母雞母雞在草叢中覓食時(shí)，檢到了一個(gè)蛇蛋。這是一只不會(huì)下蛋的母雞。越是不會(huì)下蛋，她越想當(dāng)媽媽。母雞見(jiàn)到蛇蛋如獲至寶，將蛇蛋帶回家中。母雞不知道這個(gè)蛇蛋里的生命是否還與這個(gè)世界有緣，她抱著一絲希望開(kāi)始孵蛋，她不放棄任何能使她當(dāng)媽媽的機(jī)會(huì)

2024-10-12 20:59

2022教案人教版四年級(jí)語(yǔ)文給予是快樂(lè)的說(shuō)課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案人教版四年級(jí)語(yǔ)文《給予是快樂(lè)的》說(shuō)課設(shè)計(jì) 說(shuō)課內(nèi)容：《給予是歡樂(lè)的》 （一）教材簡(jiǎn)析 《給予是歡樂(lè)的》是九年義務(wù)教育蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)的一篇課文。這篇記敘文主要寫(xiě)了保羅在圣誕節(jié)之夜與一個(gè)小...

2025-01-25 22:06

人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)白鵝6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】白鵝豐子愷（人教新課標(biāo)）四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元《鵝》駱賓王?“鵝，鵝，鵝，?曲項(xiàng)向天歌。?白毛浮綠水，?紅掌撥清波。思考：通過(guò)這首詩(shī)，你能發(fā)現(xiàn)鵝有何特性？教學(xué)目標(biāo)：?1.了解寫(xiě)作背景，理解作者

2024-12-13 00:19

人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)長(zhǎng)城10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】長(zhǎng)城它像一條巨龍橫臥在我國(guó)北方的崇山峻嶺上，從東頭的鴨綠江到西頭的嘉峪關(guān)，高高低低，蜿蜒曲折，全長(zhǎng)6500多千米。成千上萬(wàn)的參觀者登上長(zhǎng)城，目睹了長(zhǎng)城堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、莊重的形象，無(wú)不贊嘆:“啊，確實(shí)了不起！”這雖然只是傳說(shuō)，卻說(shuō)明了正是千百萬(wàn)古代勞動(dòng)人民

2024-12-13 00:19

人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)觀潮6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】找出課文中的下列詞語(yǔ)，補(bǔ)充完整。若（）若（）人（）人（）風(fēng)（）浪（）山（）地（）（）天（）地悶雷（）（）東望浩浩（）（）鼎沸（）相接觀潮據(jù)說(shuō)籠罩

2024-12-11 14:16

課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)上冊(cè)給予是快樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)上冊(cè)《給予是快樂(lè)的》教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省溫嶺市錦園小學(xué)吳正花郵編317500電話(huà)13958653255教材分析這是一篇記敘文，記敘了保羅在圣誕節(jié)之夜與一個(gè)小男孩在短暫的接觸中，由誤解到理解的變化過(guò)程，提示了“給予是快樂(lè)的”這一人生哲理。課文篇幅短小，結(jié)構(gòu)緊湊，很適于學(xué)生朗讀、復(fù)述；文中小男孩

2024-09-04 18:37

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