【總結】山童教學內容:欣賞歌曲《山童》。創(chuàng)編《山林的歌謠》活動教學目標:《牧童》,在教師的指導下,豐富學生的情感體驗,引導學生創(chuàng)造性地表現歌曲。、專注地欣賞歌曲《山童》,了解、感受中外不同風格的同一題材和體裁的藝術作品。感受合唱歌曲帶給人們的美妙和聲以及不同國家的音樂風格。教學過程:一、創(chuàng)設情境,
2024-12-13 10:53
【總結】牧童短笛教學內容:欣賞鋼琴獨奏曲《牧童短笛》。教學目標:《牧童短笛》感受樂曲不同段落的情緒,了解樂曲的結構;聯想樂曲的情境,發(fā)展學生的音樂想象力?;蛴蓪W生現場演奏,為學生展示音樂才能提供機會。,聆聽他的主要代表作品,豐富學生的視野。通過小組學習,培養(yǎng)學生自主學習的能力和合作精神。教學過程:
2024-12-11 14:27
【總結】那達慕之歌教學內容:能富有感情地演唱歌曲《那達慕之歌》,能背唱歌詞。教學目標:,能唱出感情、唱出氣勢。《那達慕之歌》的歌譜,能背唱歌詞。,并付諸實踐。教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課。前兩節(jié)課,我們到云南參加了傣族的潑水節(jié),又到四川參加了彝族的火把節(jié),還去了新疆,感受了塔吉克族盛大節(jié)日的熱烈場面。今天,我們要
【總結】人教新課標四年級音樂下冊?關于作者《雪絨花》是電影《音樂之聲》中的一首歌。1959年,美國作曲家理查德·羅杰斯和劇作家奧斯卡·哈默斯坦第二創(chuàng)作了音樂劇《音樂之聲》,演出后大受歡迎。1965年改編成同名電影。同年,影片獲奧斯卡金像獎。20世紀30年代,奧地利薩爾茨堡一個教堂的修
2024-12-11 07:25
【總結】歡騰的那達慕之歌教學內容:音樂活動:歡騰的那達慕之歌。教學目標:。、合作能力和創(chuàng)造能力。教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課。,蒙古族人民正在歡慶他們的那達慕盛會,現在正在進行賽馬比賽。誰能為我們形容一下賽馬場上是一種怎樣的氣氛?
2024-12-13 20:07
【總結】第一篇:四年級音樂上冊北京的橋教案人教新課標版 最新版 北京的橋 教學內容: 《在阿維翁大橋上》?!侗本┑臉颉?、《橋》。教學目標:《在阿維翁大橋上》?!侗本┑臉颉贰稑颉贰=虒W過程: (一)導...
2025-10-15 22:23
【總結】第一篇:四年級上冊音樂我們的田野教案人教新課標版 最新版 我們的田野 教學內容:學唱歌曲《我們的田野》。 教學目標:《我們的田野》感受音樂語言的旋律美,感受大自然的美好,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛...
2025-10-08 14:47
【總結】第一單元《快樂嚓嚓嚓》年級:五年級備課時間:上課時間:—主備人:吳平分課時:5總課時:5教學內容聽:《祝你快樂》《春之歌》《赤足走在田埂上》教學目標:通過聽賞歌曲,進一步了解各種樂器和各種演
2025-11-19 15:39
【總結】快樂的回憶教材分析吹塑紙板畫屬于造型,表現學習領域,創(chuàng)作意識自由和藝術形式的自然是版畫極具誘惑力,對學生手腦創(chuàng)造能力的培養(yǎng)大有好處。版畫的創(chuàng)造比其他繪畫過程要復雜一些,他的每一道工序對學生來講都是非常新鮮有趣的。本課通過讓學生欣賞版畫范例,引導學生自主探究,了解吹塑紙版畫的基本制作步驟、方法和一些特殊的表現技法。通過不同表現形式的對比,讓學生感受不同表現技法產
2024-12-13 00:24
【總結】第一篇:四年級音樂上冊田園隨想教案人教新課標版 最新版 田園隨想 教學內容: 《前奏曲》《小步舞曲》,進行田園隨想?!栋H怂沟奈⒑瞎珗@》?!段宜赖目禈颉菲?。。教學目標:、繪畫作品的欣賞...
2025-10-15 21:45
【總結】牧童第二課時教學內容:繼續(xù)學習歌曲《牧童》教學目標:1.以歡快、活潑的情緒,飽滿而富有彈性的歌聲,表現小牧童放牧時的愉2.情及熱愛大自然、熱愛生活的感情。3.用整齊、和諧的聲音演唱歌曲,用口風琴學習吹奏低聲部旋律。教學重點:用均衡、和諧的聲音演唱歌曲。教學難點:合唱中相同與不同旋律的準確、和諧。教學
【總結】第一篇:四年級音樂上冊山童教案人教新課標版 最新版 山童 教學內容:欣賞歌曲《山童》。創(chuàng)編《山林的歌謠》活動 教學目標: 《牧童》,在教師的指導下,豐富學生的情感體驗,引導學生創(chuàng)造性地表現歌...
2025-10-04 11:29
【總結】大海啊,故鄉(xiāng)教學內容:欣賞《大海啊,故鄉(xiāng)》。教學重點:能感受《大海啊,故鄉(xiāng)》中所寄托的游子的思鄉(xiāng)之情,能模仿節(jié)奏,并即興哼唱兩小節(jié)旋律。教學過程:一、創(chuàng)設情境,你聽到了什么?、海風、海浪的聲音。選擇你喜歡的聲音,我們一起創(chuàng)設出海邊的氣氛。。,請你來匯報你查找
【總結】李鵬光明路街道中心小學窗外的景色李鵬光明路街道中心小學請描述你想象中的窗外的風景。?請同學們說一說你對窗戶的了解?聽完這段優(yōu)美的音樂,說一說你都“看見”了什么!把自己剛才想到的景色動手畫下來,比一比誰畫的既快又好!
2024-12-11 09:16
【總結】田野在召喚第一課時教學內容:學唱歌曲《田野在召喚》第一聲部。教學目標:《田野在召喚》,讓學生初步體驗各聲部表現的豐富、和諧和音響效果和“魚咬尾”式的旋律發(fā)展手法。《田野在召喚》,引導學生從活潑動聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然美麗的山山水水,激發(fā)我們對大自然的熱愛。教學重點:,
2024-12-13 00:23