赤峰市骨干教師數(shù)學三班簡報(編輯修改稿)
2024-11-16 09:05 本頁面
【文章內容簡介】 習。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤枌ο?，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學科知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。迎接知識挑戰(zhàn)，不懂就學，沒有就補，學習是我自身提高政治思想素質、補充更新專業(yè)知識的最好途徑，我將用終身學習來引領自己的專業(yè)成長，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。 學習 《 小學骨干教師如何突破發(fā)展高原區(qū) 》 有感 發(fā)布者：范麗娟 發(fā)布時間： 20201124 ? 這次參加網(wǎng)上學習培訓，學習了孔凡哲教授的 《 骨干教師如何突破發(fā)展高原區(qū) 》 ，對照自己這些年在教學工作上出現(xiàn)的問題和現(xiàn)象，才知道自己和很多同行
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