【總結(jié)】第二章計(jì)算機(jī)的發(fā)展及應(yīng)用計(jì)算機(jī)的展望計(jì)算機(jī)的應(yīng)用計(jì)算機(jī)的發(fā)展史計(jì)算機(jī)的發(fā)展史一、計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生和發(fā)展1946年美國(guó)ENIAC1955年退役十進(jìn)制運(yùn)算180001500150301500多個(gè)電子管多個(gè)繼電器千瓦噸平方英尺5000
2025-08-01 13:06
【總結(jié)】2021/11/101第二章區(qū)域發(fā)展條件分析第一節(jié)自然資源第二節(jié)人口與勞動(dòng)力第三節(jié)技術(shù)條件2021/11/102一、自然資源及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響二、區(qū)域自然資源的評(píng)價(jià)第一節(jié)自然資源2021/11/103::
2025-01-14 17:46
【總結(jié)】第二章旅游的產(chǎn)生與發(fā)展EvolutionofTourismHistoricalBackground?Ashasbeenpointedoutbymanyauthors,thehistoriesoftravelandcivilizationareparallel.Earlymankeptonthemovefro
2024-12-29 07:24
【總結(jié)】第二章數(shù)學(xué)與人的發(fā)展人的發(fā)展有兩層含義?一是指身體的發(fā)展;?二是指心理的發(fā)展。決定人發(fā)展的因素?遺傳因素?環(huán)境因素?教育因素?個(gè)體主觀能動(dòng)性“數(shù)學(xué)使人聰穎、數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)學(xué)使人深刻、數(shù)學(xué)使人縝密、數(shù)學(xué)使人堅(jiān)毅、數(shù)學(xué)使人勇敢、數(shù)
2025-02-11 20:12
【總結(jié)】第二章旅游的產(chǎn)生與發(fā)展(5學(xué)時(shí))第一講(3學(xué)時(shí))教學(xué)目的及要求了解人類(lèi)旅行產(chǎn)生和旅游活動(dòng)發(fā)展的歷史;知道人類(lèi)旅行和旅游活動(dòng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物并隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展這一最基本的旅游活動(dòng)發(fā)展規(guī)律。重點(diǎn)古代旅行的歷史階段;產(chǎn)業(yè)革命對(duì)近代旅游的影響;托馬斯·庫(kù)克被尊為旅游業(yè)先驅(qū)的原因;現(xiàn)代旅游的發(fā)展。難點(diǎn)古代旅行向近代旅游過(guò)渡;現(xiàn)代旅游迅速發(fā)展的原因。教
2025-07-28 08:41
【總結(jié)】第二章文學(xué)的結(jié)構(gòu)第一節(jié)文學(xué)文本與結(jié)構(gòu)?文本:語(yǔ)言學(xué)意義上的文學(xué)作品?文學(xué)結(jié)構(gòu)指文學(xué)要素及關(guān)系?英加登作品四層面第二節(jié)文學(xué)的表層結(jié)構(gòu)-現(xiàn)實(shí)層面?一、現(xiàn)實(shí)層面的內(nèi)涵:?⒈文學(xué)再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn):從客觀方面看,文學(xué)再現(xiàn)現(xiàn)實(shí);從主觀方面看,文學(xué)表現(xiàn)
2025-08-23 08:45
【總結(jié)】第二章運(yùn)動(dòng)的世界滬科版新教材同步教學(xué)課件第二章運(yùn)動(dòng)的世界第一節(jié)動(dòng)與靜一、什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2、機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象,絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒(méi)有的。
2025-07-20 19:49
【總結(jié)】第二章教育的構(gòu)成教學(xué)目標(biāo):一、知道教師職業(yè)角色有哪些并能對(duì)其進(jìn)行分析;二、描述教師成長(zhǎng)的含義及教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的影響因素、過(guò)程、與途徑;三、闡述學(xué)生的基本特點(diǎn),并闡述學(xué)生是教育過(guò)程主體的理由;四、描述學(xué)生發(fā)展的內(nèi)涵與影響因素;五、描述教育影響的組成及其特點(diǎn);六、分析教育諸因素間的關(guān)系。內(nèi)容要點(diǎn):一、教師;二
2025-08-01 13:02
【總結(jié)】第二章細(xì)菌的生理細(xì)菌的生理活動(dòng)包括攝取和合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),進(jìn)行新陳代謝及生長(zhǎng)繁殖。?第一節(jié)細(xì)菌的理化性狀?第二節(jié)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)與生長(zhǎng)繁殖?第三節(jié)細(xì)菌的新陳代謝與能量轉(zhuǎn)化?第四節(jié)細(xì)菌的人工培養(yǎng)?第五節(jié)細(xì)菌的分類(lèi)第一節(jié)細(xì)菌的理化性狀?細(xì)菌的化學(xué)組成:水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)和核酸等
2025-08-01 13:07
【總結(jié)】第二章固體的結(jié)合1原子(或離子、分子等)通過(guò)相互作用結(jié)合成為固體。根據(jù)原子的相互作用類(lèi)型,可以把固體結(jié)合分為四種基本形式:離子性結(jié)合、共價(jià)結(jié)合、金屬性結(jié)合、VDW結(jié)合。2固體的結(jié)合形式與固體的物理、化學(xué)性質(zhì)有著密切的聯(lián)系。實(shí)際固體的結(jié)合以這四種方式為基礎(chǔ),由于不同的結(jié)合形式之間存在著一定的聯(lián)系,固
2025-08-01 13:05
【總結(jié)】第二章材料的凝固物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程稱(chēng)為凝固。材料的凝固分為兩種類(lèi)型:1。一種形成晶體,稱(chēng)為結(jié)晶。結(jié)晶過(guò)程是相變過(guò)程2。另一種是形成非晶體,非晶材料在凝固過(guò)程中是逐漸變硬的。有固定的凝固溫度逐漸變硬結(jié)晶非晶體看圖回答那個(gè)是晶體那不是?第一節(jié)純金屬的結(jié)晶1、冷
2025-08-05 10:56
【總結(jié)】第二章物質(zhì)的狀態(tài)?固體?液體?氣體無(wú)機(jī)化學(xué)氣體?理想氣體?氣體分子運(yùn)動(dòng)?實(shí)際氣體無(wú)機(jī)化學(xué)理想氣體分子不占體積,可看成幾何質(zhì)點(diǎn),分子間無(wú)吸引力,分子與器壁之間發(fā)生的碰撞不造成動(dòng)能的損失無(wú)機(jī)化學(xué)一、理想氣體狀態(tài)方程即?
2024-09-28 14:07
【總結(jié)】第二章信息的獲取1、信息獲取的一般過(guò)程2、因特網(wǎng)信息的查找3、文件的下載4、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索第一節(jié)信息獲取的一般過(guò)程請(qǐng)閱讀課本上關(guān)于楊叔子院士年輕時(shí)在咸寧“勞動(dòng)鍛煉”插隊(duì)勞動(dòng)大豬菜的故事并思考:①楊院士是如何出色、超額完成任務(wù)的?②這個(gè)故事反映了什么問(wèn)題?③如果是需要你去完成這個(gè)任務(wù),你又會(huì)怎么做?
2025-08-01 13:01
【總結(jié)】第二章數(shù)據(jù)的表示主講:關(guān)桂霞計(jì)算機(jī)最基本的功能是什么?數(shù)據(jù)運(yùn)算操作對(duì)象?數(shù)制轉(zhuǎn)換(二進(jìn)制)文字、圖表、圖形圖像、聲音、視頻等各種媒體信息mmnnnnnmiiiRDRDRDRDRDRDRDD???????????????????????
【總結(jié)】第二章核酸的化學(xué)核酸的概念和重要性核酸的組成成分DNA的結(jié)構(gòu)DNA和基因組RNA的結(jié)構(gòu)和功能核酸的性質(zhì)核酸的序列測(cè)定核酸的生物學(xué)功能和實(shí)踐意義一、核酸的概念和重要性1869年Miescher從細(xì)胞核中分離出核素(nuclein)。1889年Altman制備了核酸(nucleicacid)。
2024-10-24 14:26