【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天大學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) （說(shuō)明書(shū)） 數(shù)字 電子稱(chēng) 的設(shè)計(jì) 班 級(jí) 24070102 學(xué) 號(hào) 2020040701076 學(xué) 生 姓 名 王長(zhǎng)峰 指 導(dǎo) 教 師 胡乃瑞 沈陽(yáng)航空 航天大學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書(shū) 課 程 名 稱(chēng) 電子技術(shù)綜合 課程設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)題目 數(shù)字電子稱(chēng)的設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及要求： 一、設(shè)計(jì)說(shuō)明 與 技術(shù)指標(biāo) 設(shè)計(jì) 一個(gè) 一個(gè)具有數(shù)字顯示功能的數(shù)字電子稱(chēng) ， 具體 技術(shù) 要求如下： （ 1） 測(cè)量范圍 0~（ 0~） 1~（ 1~） 。 （ 2） 用 3 位數(shù)碼管顯示測(cè)量結(jié)果 。 （ 3） 直流電源輸出的微弱信號(hào) 作為該系統(tǒng)的輸入信 號(hào)。 （ 4） 發(fā)揮部分： 設(shè)計(jì)測(cè)量量程 ， 進(jìn)一步擴(kuò)大 測(cè)量量程和減小測(cè)量誤差 。 二 、設(shè)計(jì)要求 1． 在選擇器件時(shí)，應(yīng)考慮成本 。 2． 根據(jù)技術(shù)指標(biāo)，通過(guò)分析計(jì)算確定電路和元器件參數(shù)。 3． 畫(huà)出電路原理圖（元器件標(biāo)準(zhǔn)化，電路圖規(guī)范化）。 三 、實(shí)驗(yàn)要求 1．根據(jù)技術(shù)指標(biāo)制定實(shí)驗(yàn)方案；驗(yàn)證所設(shè)計(jì)的電路 ，用 multisim軟件仿真 。 2．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和分析。 四 、推薦參考資料 1. 童詩(shī)白，華成英主編．模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) ． [M]北京： 高等教育 出版社， 2020年 五 、按照要求撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 成績(jī)?cè)u(píng)定表： 序號(hào) 評(píng) 定項(xiàng)目 評(píng)分成績(jī) 1 設(shè)計(jì)方案正確，具有可行性，創(chuàng)新性（ 15 分） 2 設(shè)計(jì)結(jié)果可信 （例如： 系統(tǒng)分析 、仿真結(jié)果） （ 15 分） 3 態(tài)度認(rèn)真，遵守紀(jì)律（ 15 分） 4 設(shè)計(jì)報(bào)告的規(guī)范化、參考文獻(xiàn)充分 （不少于 5篇）（ 25 分） 5 答辯（ 30 分） 總分 最終評(píng)定成績(jī)（以優(yōu)、良、中、及格、不及格評(píng)定） 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 沈陽(yáng)航空 航天大學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) （說(shuō)明書(shū)） 函數(shù) 信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì) 班 級(jí) 24070201 學(xué) 號(hào) 2020040702020 學(xué) 生 姓 名 許丹 指 導(dǎo) 教 師 胡乃瑞 沈陽(yáng)航空 航天大學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書(shū) 課 程 名 稱(chēng) 電子技術(shù)綜合 課程設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)題目 函數(shù)信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及要求： 一、設(shè)計(jì)說(shuō)明 與 技術(shù)指標(biāo) 設(shè)計(jì)一個(gè)能夠輸出正弦波、三角波和矩形波的信號(hào)源電路，電路形式自行選擇。輸出信號(hào)的頻率可通過(guò)開(kāi)關(guān)設(shè)定，具體 技術(shù) 要求如下： （ 1）輸出信號(hào)的頻率范圍為 200~800Hz，步進(jìn)為 100Hz。 （ 2）要求輸出信號(hào)無(wú)明顯失真，特別是正弦波。 （ 3） 發(fā)揮部分：進(jìn)一步擴(kuò)大輸出信號(hào)范圍和減小步進(jìn)頻率。 二 、設(shè)計(jì)要求 1． 在選擇器件時(shí)，應(yīng)考慮成本 。 2． 根據(jù)技術(shù)指標(biāo)，通過(guò)分析計(jì)算確定電路和元器件參數(shù)。 3． 畫(huà)出電路原理圖（元器件標(biāo)準(zhǔn)化，電路圖規(guī)范化）。 三 、實(shí)驗(yàn)要求 1．根據(jù)技術(shù)指標(biāo)制定實(shí)驗(yàn)方案；驗(yàn)證所設(shè)計(jì)的電路 ，用 multisim軟件仿真 。 2．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和分析。 四 、推薦參考資料 1. 童詩(shī)白，華成英主編．模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) ． [M]北京： 高等教育 出版社， 2020年 五 、按照要求撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 成績(jī)?cè)u(píng)定表： 序號(hào) 評(píng)定項(xiàng)目 評(píng)分成績(jī) 1 設(shè)計(jì)方案正確，具有可行性，創(chuàng)新性（ 15 分） 2 設(shè)計(jì)結(jié)果可信 （例如： 系統(tǒng)分析 、仿真結(jié)果） （ 15 分） 3 態(tài)度認(rèn)真，遵守紀(jì)律（ 15 分） 4 設(shè)計(jì)報(bào) 告的規(guī)范化、參考文獻(xiàn)充分 （不少于 5篇）（ 25 分） 5 答辯（ 30 分） 總分 最終評(píng)定成績(jī)（以優(yōu)、良、中、及格、不及格評(píng)定） 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 沈陽(yáng)航空 航天大學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) （說(shuō)明書(shū)） 數(shù)字電容測(cè)量?jī)x的設(shè)計(jì) 班 級(jí) 24070201 學(xué) 號(hào) 2020040702022 學(xué) 生 姓 名 史沛 指 導(dǎo) 教 師 胡乃瑞 沈陽(yáng)航空 航天大學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書(shū) 課 程 名 稱(chēng) 電子技術(shù)綜合 課程設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)題目 數(shù)字電容測(cè)量?jī)x的設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及要求： 一、設(shè)計(jì)說(shuō)明 與 技術(shù)指標(biāo) 設(shè)計(jì) 一個(gè)數(shù)字電容測(cè)量?jī)x， 具體 技術(shù) 要求如下： （ 1） 被測(cè)電容的容量在 100μF范圍內(nèi) 。 （ 2） 用 3 位數(shù)碼管顯示測(cè)量結(jié)果，測(cè)量誤差小于 20% 。 （ 3） 發(fā)揮部分： 設(shè)計(jì)測(cè)量量程 ， 進(jìn)一步擴(kuò)大 測(cè)量量程和減小測(cè)量誤差 。 二 、設(shè)計(jì)要求 1． 在選擇器件時(shí)，應(yīng)考慮成本 。 2． 根據(jù)技術(shù)指標(biāo)，通過(guò)分析計(jì)算確定電路和元器件參數(shù)。 3． 畫(huà)出電路原理圖（元器件標(biāo)準(zhǔn)化，電路圖規(guī)范化）。 三 、實(shí)驗(yàn)要求 1．根據(jù)技術(shù)指標(biāo)制定實(shí)驗(yàn)方案；驗(yàn)證所設(shè)計(jì)的電路 ，用 multisim軟件仿真 。 2．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和分析。 四 、推薦參考資料 1. 童詩(shī)白，華成英主編．模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) ． [M]北京： 高等教育 出版社， 2020年 五 、按照 要求撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 成績(jī)?cè)u(píng)定表： 序號(hào) 評(píng)定項(xiàng)目 評(píng)分成績(jī) 1 設(shè)計(jì)方案正確，具有可行性，創(chuàng)新性（ 15 分） 2 設(shè)計(jì)結(jié)果可信 （例如： 系統(tǒng)分析 、仿真結(jié)果） （ 15 分） 3 態(tài)度認(rèn)真，遵守紀(jì)律（ 15 分） 4 設(shè)計(jì)報(bào)告的規(guī)范化、參考文獻(xiàn)充分 （不少于 5篇）（ 25 分） 5 答辯（ 30 分） 總分 最終評(píng)定成績(jī)（以優(yōu)、良、中、及格、不及格評(píng)定） 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 沈陽(yáng)航空 航 天