新生代員工組織忠誠(chéng)缺失的原因與對(duì)策研究項(xiàng)目報(bào)告(編輯修改稿)
2024-11-12 10:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 首先，由于團(tuán)隊(duì)四人來(lái)自不同的院系，擁有不同的專業(yè)背景，對(duì)于“新生代員工組織忠誠(chéng)度缺失”這一人力資源管理方面的問(wèn)題缺乏統(tǒng)一而清晰的認(rèn) 識(shí)。同時(shí)因?yàn)槲覀冏陨項(xiàng)l件的限制和相關(guān)的實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn)的缺少，使得我們?cè)诒菊n題開始時(shí)產(chǎn)生了巨大的阻礙與分歧。在這一點(diǎn)上，王圓圓和郭志文老師在研究思想和相關(guān)研究技能的把握上給予了我們大量的幫助和指導(dǎo)，使我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)在課題上達(dá)成了共識(shí)，明確了自身任務(wù)和共同方向。 在項(xiàng)目執(zhí)行的初期階段，即課題理解和項(xiàng)目方向的把握上，郭志文老師給我們提供了大量的幫助和支持。一方面，他使我們充分認(rèn)識(shí)到該課題研究的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。另一方面，在郭老師的循循善誘下，我們初步了解到了組織忠誠(chéng)度的內(nèi)涵和對(duì)企業(yè)管理的現(xiàn)實(shí)意義，為接下來(lái)的研 究明確了指導(dǎo)方向。在此基礎(chǔ)上，我們確定了“齊頭并進(jìn)”和“三步走”的研究思路和研究技術(shù)路線，即定性和定量齊頭并進(jìn)的研究方法，以及分析論證、問(wèn)卷調(diào)查和歸納總結(jié)的分三步走的研究技術(shù)路線。 在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，王圓圓老師結(jié)合其豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，幫助我們確定了具體的研究調(diào)查方法，并且在項(xiàng)目的執(zhí)行和操作過(guò)程中給予了我們大量技能上的指導(dǎo)。本研究主要采用定性與定量相結(jié)合的研究方法，分為兩類。一類是資料收集方法。具體包括文獻(xiàn)分析法、問(wèn)卷調(diào)查法和開放式訪談法以及觀察法。第二類是資料分析方法，主要運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)分析法、內(nèi)容分析法 和差異性分析法。與此同時(shí)，在王圓圓老師的指導(dǎo)下，我們結(jié)合問(wèn)卷設(shè)計(jì)的合理性、一般性、邏輯性、明確性和非誘導(dǎo)性，以及便于分析整理的原則，在參考他人的問(wèn)卷的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了我們自身的新生代員工組織忠誠(chéng)度缺失原因的調(diào)查問(wèn)卷。并在炎炎酷暑的八月江城進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，發(fā)放和填寫問(wèn)卷。此外，在導(dǎo)師的幫助下，我們對(duì)所收集到的數(shù)據(jù)從多個(gè)角度進(jìn)行科學(xué)的定量分析，為該課題的原因和對(duì)策研究提供了依據(jù)。 目前，在王圓圓老師的指導(dǎo)下，我們順利的進(jìn)入總結(jié)階段。一方面，我們確立了總報(bào)告撰寫的相關(guān)思路，并準(zhǔn)備在報(bào)告完全結(jié)束時(shí)進(jìn)行論文的撰寫和發(fā)表。 因此，在兩位導(dǎo)師的指引下，按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，本項(xiàng)目已進(jìn)入申請(qǐng)結(jié)題階段。 三 .階段性成果 （項(xiàng)目成果的主要內(nèi)容、重要觀點(diǎn)或?qū)Σ呓ㄗh；成果的創(chuàng)新特色、實(shí)踐意義、社會(huì)影響或商業(yè)價(jià)值；成果目錄，可以是論文、專利、調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查報(bào)告、成果發(fā)表刊物、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、新的商業(yè)模式等； 每項(xiàng)成果均須標(biāo)明產(chǎn)生日期 ； 1500 字以上，可插入相關(guān)圖片） 在項(xiàng)目通過(guò)審批之后，在數(shù)月的時(shí)間內(nèi)，我們團(tuán)隊(duì)四位成員進(jìn)行了數(shù)次討論。以該課題的基本概念為主要線索，就該課題的核心內(nèi)容、研究方向、研究目的和研究方法等內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)的辯證性討論，逐 步確定了較為嚴(yán)密的研究思路。根據(jù)現(xiàn)實(shí)環(huán)境對(duì)研究進(jìn)度進(jìn)行了較為周密的安排，進(jìn)行了卓有成效的實(shí)地研究，并取得了一定的成果。 目前，我課題已經(jīng)進(jìn)入中后期階段，主要以研究資料的整理，研究成果的提煉以及對(duì)所得結(jié)果的反證復(fù)查為主。以下是我們團(tuán)隊(duì)在目前階段已取得的課題研究成果。 1）基本概念和課題方向的把握（ 2020 年 4 月 — 5 月） 在對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)資料的大量閱讀的同時(shí)，我們堅(jiān)持實(shí)時(shí)接收項(xiàng)目導(dǎo)師的指導(dǎo)。在反復(fù)閱覽文獻(xiàn)資料的過(guò)程中，我小組成員對(duì)于當(dāng)代組織行為學(xué)中的內(nèi)容，尤其是組織忠誠(chéng)度方面的內(nèi)容有了較為清晰的把握，較為全 面的認(rèn)知了組織忠誠(chéng)度的測(cè)量維度，并結(jié)合自身具體研究?jī)?nèi)容，對(duì)課題的概念方面內(nèi)容產(chǎn)生了相對(duì)清晰的認(rèn)識(shí)。 在此基礎(chǔ)之上，我們根據(jù)大量閱覽的資料，對(duì)新生代員工的概念進(jìn)行定義。最后，我團(tuán)隊(duì)采用“參與工作時(shí)間較短的 80、 90 后人士”作為新生代員工的定義 — 這也是目前較為公認(rèn)的一個(gè)定義。同時(shí)，經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們明確了課題的研究方向及著重點(diǎn)，確定著重點(diǎn)不在于對(duì)新生代員工組織忠誠(chéng)度的具體測(cè)量，而是在已有的研究和社會(huì)調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)可能導(dǎo)致新生代員工組織忠誠(chéng)缺乏的因素進(jìn)行探討。之后，在此基礎(chǔ)上結(jié)合個(gè)性特征、社會(huì)環(huán)境、組織因素等 ，對(duì)其產(chǎn)生的原因進(jìn)行原因分析，并根據(jù)其結(jié)果給出相應(yīng)的解決措施意見。 2）基本研究框架的確定（ 2020 年 6— 7 月） 在對(duì)研究?jī)?nèi)容，研究方法，研究對(duì)象進(jìn)行了綜合性科學(xué)分析之后，根據(jù)“現(xiàn)實(shí)可行性”原則和“真實(shí)性”原則，團(tuán)
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