【總結(jié)】科學(xué)用實驗看世界!實驗1:電解水得到氫氣和氧氣——說明水是由氫元素、氧元素組成的;實驗2:噴泉實驗用水吸收氯化氫氣體——說明氯化氫易溶于水;實驗3:H2O2在MnO2催化下分解速率加快——說明催化劑可加快化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)的定量測定:定量測定是從“量”的角度認識物質(zhì)及其變化規(guī)律。定量測定
2025-05-10 04:17
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊靈璧縣西關(guān)小學(xué)彭嚴松出示:土豆說:“我比你胖,我的體積大”,紅薯說:“我比你高,我的體積大”。你認為土豆和紅薯誰的體積大,誰的體積小?體積的大小可能與什么有關(guān)呢?我們需要找一些工具:2個大小相同的礦泉水瓶(也可以用其他的物品,比如兩個大小相同的杯子)、一個土豆、一個紅薯、一些水、一個記號筆。[同學(xué)們,你可以
2024-11-22 00:23
【總結(jié)】第一章宇宙中的地球第二節(jié)太陽對地球的影響同升湖國際實驗學(xué)校全躍標長沙同升湖國際實驗學(xué)校全躍標,太陽大氣層也不是風平浪靜的,在太陽表面和內(nèi)部會有哪些活動現(xiàn)象呢?、環(huán)境演變的動力主要是什么?(學(xué)生看P12活動,回答有關(guān)太陽常數(shù)的問題?)一、太陽輻射與地球
2024-11-17 03:57
【總結(jié)】太陽對地球的影響?一、太陽的概況?巨大熾熱的氣體球?主要成分:氫、氦?表面溫度:6000K?能量來源于內(nèi)部的核聚變反應(yīng)氫原子聚變4HHe二\太陽輻射于地球?什么是太陽輻射?太陽源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量。
2025-05-15 05:14
【總結(jié)】第三節(jié)地球的運動地球公轉(zhuǎn)的意義二:正午太陽高度角的變化石柱中學(xué)朱乾紅?與它有什么樣的關(guān)系??長—短-長與太陽高度(角)有關(guān)太陽高度大,桿影短;反之,則長。正午?地面h太陽高度角(h)太陽高度(角)由太陽直射點
2025-05-01 02:33
【總結(jié)】位置與方向(二)例1用方向和距離確定物體的位置一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題問題:你會在地圖上辨別東南西北四個方向嗎?(學(xué)生指圖說明)二、探究新知問題1.你知道了什么?目前臺風中心位于A市東偏南30°方向、距離A市600km的洋面上,正以20千米/時的速度沿直線向A市移動。二、探究新知問題
2024-11-21 23:40
【總結(jié)】太陽義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學(xué)語文三年級下冊亳州市譙城區(qū)教師進修學(xué)校吳守濤朗讀課文:1.劃出生字詞語,標出自然段。讀準字音,把語句讀通順。,每個自然段主要寫了什么?劃出相關(guān)的重點詞句。:課文介紹了太陽的哪些特點?差不多抵得上攝氏度莊稼生存繁
2024-11-21 04:43
【總結(jié)】解析幾何點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O|y0||x0|x0y0點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O|x1-x0||y1-y0|x0y01yy?y11xx?x1點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O
2024-08-25 01:10
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件后羿射日中小學(xué)課件很久很久以前,大海里長著一棵大樹,名字叫著扶桑。這棵樹又高又大,是太陽的家。那時候呀,有十個太陽,一起住在這棵扶桑樹上。這十個太陽是十兄弟,他們輪著到天上去,今天是老大,明天是老二,后天是老三,一天一個。公雞喔喔喔一叫,他們的母親西河就坐著車子來接了。輪著誰,誰就坐上車子
2024-12-13 16:37
【總結(jié)】勞動英雄紅面孔,天一亮來就出工,從東到西忙不停,直到傍晚才收工。今天我們來學(xué)習(xí)一首好聽的歌曲《種太陽》。請同學(xué)們帶著氣息,豐富的感情把歌詞朗讀一遍,并請他們說說,歌詞有什么的感情?我們來聽一遍這首歌曲,在聽歌曲的同時,同學(xué)們注意一下有幾句樂句后面的“∨”這個符號,這個就表示,在唱完這句后要換一
2024-11-21 06:45
【總結(jié)】教材分析目標分析過程設(shè)計教學(xué)反思教學(xué)方法教材分析《點到直線的距離》是全日制普通高級中學(xué)教科書(必修)人民教育出版社第二冊(上)第七章的第三節(jié)“兩條直線的位置關(guān)系”的第四節(jié)課,主要內(nèi)容是點到直線的距離公式的推導(dǎo)過程及應(yīng)用.1.教學(xué)內(nèi)容教材分
2024-10-05 00:22
【總結(jié)】西伯利亞例題講解課堂作業(yè)教學(xué)目標重點難點球表面積球的體積課堂練習(xí)封底退出書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟少小不學(xué)習(xí),老來徒傷悲成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!
2024-11-16 21:20
【總結(jié)】平面上兩點間的距離已知四點A(-1,3),B(3,-2),C(6,-1),D(2,4),則四邊形ABCD是否為平行四邊形?分析:如何判斷一個四邊形是否為平行四邊形?相等問題:如何計算兩點間的距離?過點A向X軸作垂線,過點B向Y軸作垂線,兩條垂線交于點P,則點P的坐標是(-1,-2),且
2024-11-03 20:55
【總結(jié)】棱柱的體積上海市延安中學(xué)吳瑾輝內(nèi)容綱要課堂結(jié)構(gòu)背景分析教學(xué)目標教學(xué)過程教學(xué)媒體教學(xué)評價背景分析平面空間點、直線、平面的位置關(guān)系多面體多面體的概念多面體的直觀圖棱柱、棱錐和棱臺的體積及表面積《空間圖形》上海中小學(xué)課程教材改革委員會
2024-11-09 06:06
【總結(jié)】-線線距離與線面距離已學(xué)的空間距離的類型和求法一、直線到與它平行平面的距離:一條直線上的任一點到與它平行的平面的距離叫做這條直線到平面的距離。體現(xiàn)了最短,垂直。:C'B'A'DABCDl?
2024-08-25 01:47