【總結(jié)】科學(xué)用實(shí)驗(yàn)看世界!實(shí)驗(yàn)1:電解水得到氫氣和氧氣——說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成的;實(shí)驗(yàn)2:噴泉實(shí)驗(yàn)用水吸收氯化氫氣體——說(shuō)明氯化氫易溶于水;實(shí)驗(yàn)3:H2O2在MnO2催化下分解速率加快——說(shuō)明催化劑可加快化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)的定量測(cè)定:定量測(cè)定是從“量”的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化規(guī)律。定量測(cè)定
2025-05-10 04:17
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)靈璧縣西關(guān)小學(xué)彭嚴(yán)松出示:土豆說(shuō):“我比你胖,我的體積大”,紅薯說(shuō):“我比你高,我的體積大”。你認(rèn)為土豆和紅薯誰(shuí)的體積大,誰(shuí)的體積???體積的大小可能與什么有關(guān)呢?我們需要找一些工具:2個(gè)大小相同的礦泉水瓶(也可以用其他的物品,比如兩個(gè)大小相同的杯子)、一個(gè)土豆、一個(gè)紅薯、一些水、一個(gè)記號(hào)筆。[同學(xué)們,你可以
2025-11-13 00:23
【總結(jié)】第一章宇宙中的地球第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響同升湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校全躍標(biāo)長(zhǎng)沙同升湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校全躍標(biāo),太陽(yáng)大氣層也不是風(fēng)平浪靜的,在太陽(yáng)表面和內(nèi)部會(huì)有哪些活動(dòng)現(xiàn)象呢?、環(huán)境演變的動(dòng)力主要是什么?(學(xué)生看P12活動(dòng),回答有關(guān)太陽(yáng)常數(shù)的問(wèn)題?)一、太陽(yáng)輻射與地球
2025-11-08 03:57
【總結(jié)】太陽(yáng)對(duì)地球的影響?一、太陽(yáng)的概況?巨大熾熱的氣體球?主要成分:氫、氦?表面溫度:6000K?能量來(lái)源于內(nèi)部的核聚變反應(yīng)氫原子聚變4HHe二\太陽(yáng)輻射于地球?什么是太陽(yáng)輻射?太陽(yáng)源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量。
2025-05-15 05:14
【總結(jié)】第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)地球公轉(zhuǎn)的意義二:正午太陽(yáng)高度角的變化石柱中學(xué)朱乾紅?與它有什么樣的關(guān)系??長(zhǎng)—短-長(zhǎng)與太陽(yáng)高度(角)有關(guān)太陽(yáng)高度大,桿影短;反之,則長(zhǎng)。正午?地面h太陽(yáng)高度角(h)太陽(yáng)高度(角)由太陽(yáng)直射點(diǎn)
2025-05-01 02:33
【總結(jié)】位置與方向(二)例1用方向和距離確定物體的位置一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題問(wèn)題:你會(huì)在地圖上辨別東南西北四個(gè)方向嗎?(學(xué)生指圖說(shuō)明)二、探究新知問(wèn)題1.你知道了什么?目前臺(tái)風(fēng)中心位于A市東偏南30°方向、距離A市600km的洋面上,正以20千米/時(shí)的速度沿直線向A市移動(dòng)。二、探究新知問(wèn)題
2025-11-12 23:40
【總結(jié)】太陽(yáng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)亳州市譙城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校吳守濤朗讀課文:1.劃出生字詞語(yǔ),標(biāo)出自然段。讀準(zhǔn)字音,把語(yǔ)句讀通順。,每個(gè)自然段主要寫(xiě)了什么?劃出相關(guān)的重點(diǎn)詞句。:課文介紹了太陽(yáng)的哪些特點(diǎn)?差不多抵得上攝氏度莊稼生存繁
2025-11-12 04:43
【總結(jié)】解析幾何點(diǎn)到直線距離公式xyP0(x0,y0)O|y0||x0|x0y0點(diǎn)到直線距離公式xyP0(x0,y0)O|x1-x0||y1-y0|x0y01yy?y11xx?x1點(diǎn)到直線距離公式xyP0(x0,y0)O
2025-08-16 01:10
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件后羿射日中小學(xué)課件很久很久以前,大海里長(zhǎng)著一棵大樹(shù),名字叫著扶桑。這棵樹(shù)又高又大,是太陽(yáng)的家。那時(shí)候呀,有十個(gè)太陽(yáng),一起住在這棵扶桑樹(shù)上。這十個(gè)太陽(yáng)是十兄弟,他們輪著到天上去,今天是老大,明天是老二,后天是老三,一天一個(gè)。公雞喔喔喔一叫,他們的母親西河就坐著車子來(lái)接了。輪著誰(shuí),誰(shuí)就坐上車子
2024-12-13 16:37
【總結(jié)】勞動(dòng)英雄紅面孔,天一亮來(lái)就出工,從東到西忙不停,直到傍晚才收工。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首好聽(tīng)的歌曲《種太陽(yáng)》。請(qǐng)同學(xué)們帶著氣息,豐富的感情把歌詞朗讀一遍,并請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō),歌詞有什么的感情?我們來(lái)聽(tīng)一遍這首歌曲,在聽(tīng)歌曲的同時(shí),同學(xué)們注意一下有幾句樂(lè)句后面的“∨”這個(gè)符號(hào),這個(gè)就表示,在唱完這句后要換一
2025-11-12 06:45
【總結(jié)】教材分析目標(biāo)分析過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)反思教學(xué)方法教材分析《點(diǎn)到直線的距離》是全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)(必修)人民教育出版社第二冊(cè)(上)第七章的第三節(jié)“兩條直線的位置關(guān)系”的第四節(jié)課,主要內(nèi)容是點(diǎn)到直線的距離公式的推導(dǎo)過(guò)程及應(yīng)用.1.教學(xué)內(nèi)容教材分
2025-09-26 00:22
【總結(jié)】西伯利亞例題講解課堂作業(yè)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)球表面積球的體積課堂練習(xí)封底退出書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟少小不學(xué)習(xí),老來(lái)徒傷悲成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!
2025-11-07 21:20
【總結(jié)】平面上兩點(diǎn)間的距離已知四點(diǎn)A(-1,3),B(3,-2),C(6,-1),D(2,4),則四邊形ABCD是否為平行四邊形?分析:如何判斷一個(gè)四邊形是否為平行四邊形?相等問(wèn)題:如何計(jì)算兩點(diǎn)間的距離?過(guò)點(diǎn)A向X軸作垂線,過(guò)點(diǎn)B向Y軸作垂線,兩條垂線交于點(diǎn)P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是(-1,-2),且
2025-10-25 20:55
【總結(jié)】棱柱的體積上海市延安中學(xué)吳瑾輝內(nèi)容綱要課堂結(jié)構(gòu)背景分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)媒體教學(xué)評(píng)價(jià)背景分析平面空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系多面體多面體的概念多面體的直觀圖棱柱、棱錐和棱臺(tái)的體積及表面積《空間圖形》上海中小學(xué)課程教材改革委員會(huì)
2025-10-31 06:06
【總結(jié)】-線線距離與線面距離已學(xué)的空間距離的類型和求法一、直線到與它平行平面的距離:一條直線上的任一點(diǎn)到與它平行的平面的距離叫做這條直線到平面的距離。體現(xiàn)了最短,垂直。:C'B'A'DABCDl?
2025-08-16 01:47