【摘要】1距離保護(hù)與高頻閉鎖距離保護(hù)2主要內(nèi)容?一、距離保護(hù)?二、高頻閉鎖距離保護(hù)3一、距離保護(hù)?距離保護(hù)的基本原理?距離保護(hù)是通過測(cè)量被保護(hù)線路始端電壓和線路電流的比值而動(dòng)作的一種保護(hù)。也是反應(yīng)了短路點(diǎn)到保護(hù)安裝點(diǎn)之間阻抗大小(距離的長(zhǎng)短),所以稱這種原理的保護(hù)為距離保護(hù),有時(shí)也稱之為阻抗保護(hù)。?主要元
2025-01-18 20:22
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)欣賞圖片關(guān)注生活觀察書P82地圖,這兩幅地圖,比例尺分別為1∶8000000,1∶16000000(1)分別在兩幅地圖中量出南京市與徐州市、南京市與連云港市之間的圖上距離.(2)在這兩幅地圖中,南京市與徐州市的圖上距離的比是多少?
2024-11-24 20:55
【摘要】點(diǎn)到直線的距離點(diǎn)到直線的距離復(fù)習(xí)提問:1、平面上點(diǎn)與直線的位置關(guān)系怎樣?2、何謂點(diǎn)到直線的距離?答案:,一種是點(diǎn)在直線上,另一種是點(diǎn)在直線外.的垂線,點(diǎn)到垂足的線段長(zhǎng).3已知:點(diǎn)P(1,4)和直線l:x-y-1=0,PQ⊥lQ為垂足(1)求直線PQ的方程
2024-11-10 02:22
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)河水.自來水廠合作學(xué)習(xí)一A,到這條直線畫幾條線段。量一量所畫的線段的長(zhǎng)度,哪一條最短?,和他們交流交流。再匯報(bào)展示。從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短,它的長(zhǎng)度叫做這點(diǎn)到直線的距離。河水.自來水廠合作學(xué)習(xí)二下圖中a∥b
2024-11-24 15:33
【摘要】測(cè)定1mol氣體的體積1、什么是氣體摩爾體積?2、常溫常壓時(shí),1mol氣體的體積比標(biāo)準(zhǔn)狀況下的?3、同溫同壓下,1mol任何氣體的體積是否相同?1、要想測(cè)定1molH2的體積,需要測(cè)定哪些量?2、實(shí)驗(yàn)室中如何制取H2?1、需要測(cè)定哪些物理量?2、如何測(cè)定H2的體積?鎂帶的質(zhì)量氫氣的體積氫氣的體積
2024-11-12 17:07
【摘要】空間距離的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能借助空間幾何體內(nèi)的位置關(guān)系求空間的距離;2.能用向量方法解決點(diǎn)面、線面、面面的距離的計(jì)算問題,體會(huì)向量方法在研究幾何問題中的作用;3.探究題型,總結(jié)解法步驟。復(fù)習(xí)回顧:?,A(1,2,0),B(0,1,1),C(1,1,2)試求平面ABC的一個(gè)法向量.如
2025-08-05 15:42
【摘要】“圓錐的體積”教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:圓錐的體積是傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容,對(duì)這部分內(nèi)容的編排,在內(nèi)容和要求方面沒有大的變化,實(shí)驗(yàn)教材的編排體現(xiàn)了新的教學(xué)理念,使得教材的面貌發(fā)生了較大的變化。具體來說有這樣幾個(gè)變化:(1)加強(qiáng)了所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。教材通過列舉大量現(xiàn)實(shí)生活中具有圓錐體特征實(shí)物直觀引入,讓學(xué)生觀察思考這些物體形狀的
2024-11-21 03:12
【摘要】九義教材小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)柳枝中心小學(xué):艾海燕1、什么叫做物體的體積呢?2、常用的體積單位有哪些?3、每個(gè)小正方體的體積是1立方厘米,下列圖形的體積是多少?4、填空:(1)一塊橡皮擦的體積約是8();用多么大的體積單位表示下面物體的體積比較適當(dāng)
2024-11-24 13:27
【摘要】太陽(yáng)系的形成與地球的誕生提出問題?太陽(yáng)系是怎樣形成的??地球的誕生與太陽(yáng)的形成有什么關(guān)系?地心說1?人們每天看到太陽(yáng)從東面升起,西面落下,而大地是靜止不動(dòng)的.?神話,宗教里大多數(shù)都是認(rèn)為地球是宇宙的中心.?在公元2世紀(jì),希臘科學(xué)家托勒密,總結(jié)前人學(xué)說的基礎(chǔ)上提出了地心說。地心
2024-10-19 15:14
【摘要】一、閱讀教材P25~26,回答下列問題1.棱長(zhǎng)為a的正方體的體積為,長(zhǎng)、寬、高分別為a、b、c的長(zhǎng)方體的體積為.2.底面積為S,高為h的柱體體積V=,底面半徑為r,高為h的圓柱的體積V=.a3abcShπr2h3.底面積為S,高為h的錐體體積
2024-11-24 22:53
【摘要】第一頁(yè),共三十一頁(yè)。,第二頁(yè),共三十一頁(yè)。,第三頁(yè),共三十一頁(yè)。,第四頁(yè),共三十一頁(yè)。,,第一次,現(xiàn)在(xiànzài)我們把他們放大后再來做個(gè)實(shí)驗(yàn):,第五頁(yè),共三十一頁(yè)。,第六頁(yè),共三十一頁(yè)。,第七...
2024-11-04 00:08
【摘要】體積與體積單位世博我參與誰占的空間大呢?哪一個(gè)體積大?哪一個(gè)體積大?哪一個(gè)體積大?數(shù)學(xué)書和練習(xí)冊(cè)的封面面積一樣大,體積也一樣大嗎?數(shù)學(xué)書和練習(xí)冊(cè)的封面面積一樣大,體積也一樣大嗎?誰的體積大呢?紅盒子體積大黑盒子體積大誰的體積大呢?1cm1cm1立方厘米
2024-11-22 01:02
【摘要】體積和體積單位老故事,新發(fā)現(xiàn)烏鴉是怎樣喝到水的?為什么?我實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)觀察:取兩個(gè)同樣大小的玻璃杯,倒同樣多的水;取兩塊不同的鵝卵石分別放入兩個(gè)杯子,會(huì)出現(xiàn)什么情況?為什么?物體所占空間的大小叫做物體的體積書包所占空間的大小叫做書包的體積石塊所占空間的大小叫做石塊的體積哪個(gè)物品的體積最大?哪
2025-07-18 08:18
【摘要】圓錐的體積南街小學(xué)圓柱體的體積公式:圓柱體的體積=底面積×高V=S×h計(jì)算下面圓柱體的體積:?jiǎn)挝?厘米)4873×(4÷2)×8=×8=(立方厘米)2×3
2025-08-05 04:30
【摘要】單擊頁(yè)面即可演示(1)(4)(3)(2)下面哪個(gè)圓錐中的虛線的長(zhǎng)度表示圓錐的高?第(4)個(gè)從圓錐的頂點(diǎn)到的距離是圓錐的高。頂點(diǎn)圓心底面圓心132猜一猜,圓錐的體積可能與什么有關(guān)?圓柱的體積=底面積×高圓錐的體積=底面積
2025-01-19 21:16