【總結(jié)】 從海思考電影藝術(shù) 沒看到海之前,我對海的認識是模糊的,它僅僅是由洶涌、澎湃、壯闊、浩瀚、深邃、蔚藍一些詞匯組成的模糊而簡單的認識。即使在看到海時,也覺得他平淡、枯燥,以至于失望。??然而,當我靜...
2025-01-16 23:26
【總結(jié)】實驗中學歷史上許多民族都將太陽作為頂禮膜拜的神明,如果沒有太陽,地球就會處在黑暗和冰冷的長夜中,它也不會孕育出任何生命。實際上,夜幕中那些向我們眨眼的星星都是恒星,不過它們離我們非常遙遠,所以看起來沒有太陽那么大、那么亮。太陽是一顆離地球最近的恒星。許多恒星比太陽還大。每顆恒星都在釋放巨大的能量,它們每時每刻向外輻射著驚人的光和熱
2025-05-03 03:34
【總結(jié)】一、什么是能源?問題:我們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢??回答:煤,煤氣,柴草、天然氣……?問題:要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢??回答:汽油或者柴油、煤油等?問題:煤,煤氣,柴草、天然氣、
2025-11-15 16:21
【總結(jié)】第16講余華與先鋒小說的變化一、學習常識提示我們這學期接觸到的許多內(nèi)容,都與上學期不同,雖說是?常識?,但由于大多都是?大專階段?在文學史課程中沒有學習或很少接觸過的,所以,也有一定的難度,不管是??齐A段學習的什么專業(yè),實際上都有是一個全新的學習內(nèi)容。1.關(guān)于余華生平和創(chuàng)作(1)生平簡歷。生于1960年4月
2025-08-01 14:50
【總結(jié)】摘要:張愛玲小說在對人物思想、情感、心理、性格、命運、環(huán)境和自然景物的描寫上具有意象的直觀性、隱喻性和意境性特點,正是這個意義上,我們說張愛玲小說具有意象性特點。解析張愛玲小說存在的意象,對于了解張愛玲小說中人物的心理及作家的悲劇意識,從而深刻地把握張愛玲小說的藝術(shù)特征都是很有幫助的。關(guān)鍵詞:張愛玲,意象,鏡子,月亮,雨,女性
2025-06-28 22:13
【總結(jié)】第五單元第10課拓展閱讀視窗識記知識必備探究文本研讀應用體驗之旅第10課《白鹿原》——家族的學堂《白鹿原》是一部渭河平原50年變遷的雄奇史詩,一軸中國農(nóng)村斑斕多彩、觸目驚心的長幅畫卷。主人公白嘉軒六娶六喪,神秘的序曲預示著不祥。一個家庭兩代子孫,為爭奪白鹿原的統(tǒng)治代代爭斗不已,上演了一幕幕驚
2025-11-10 18:25
2025-11-15 17:16
【總結(jié)】家族稱呼大全生己者為父母,父之父為祖,祖父之父為曾祖,曾祖之父為高祖,高祖之父為天祖,天祖之父為烈祖,烈祖之父為太祖,太祖之父為遠祖,遠祖之父為鼻祖。書中說:因人懷胎,鼻先受形,故鼻祖為始祖。??
2025-07-18 22:20
【總結(jié)】《外國電影史》課總結(jié)各大藝術(shù)流派的形成與發(fā)展一、布萊頓學派 ?。玻笆兰o初 英國布萊頓地區(qū)。主張在露天場景中創(chuàng)造真實的生活片段。現(xiàn)實主義的萌芽。多視點時空觀念?! 〈恚簡讨巍ぐ柵嗵亍に姑苁俊蹲婺傅姆糯箸R》《望遠鏡中所見的景象》《瑪麗珍妮的災難》,詹姆士·威廉遜《中國教會被襲記》,埃斯美·柯林斯《汽車中的婚禮》,西賽爾&
2025-06-29 12:33
【總結(jié)】宗法制度和家族制度且說寶琴是初次,一面細細留神打諒這宗祠,原來寧府西邊另一個院子,黑油柵欄內(nèi)五間大門,上懸一塊匾,寫著是“賈氏宗祠”四個字,旁書“衍圣公孔繼宗書”。??里邊香燭輝煌,錦幛繡幕,雖列著神主,卻看不真切。只見賈府人分昭穆排班立定:賈敬主祭,賈赦陪祭,賈珍獻爵,賈璉賈琮獻帛,寶玉捧香,賈菖賈菱展拜毯,守焚池。青衣樂奏,三
2025-08-15 21:47
【總結(jié)】這些作品你了解嗎?這些人物你熟悉嗎?史蒂文·斯皮爾伯格李安姜文課標要求:了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,舉例說明影視對社會生活的影響??茖W技術(shù)的進步。1、電影出現(xiàn)的歷史背景社會的巨大變化人類新的精神追求商業(yè)利益的推動時間:1
2025-01-17 18:16
【總結(jié)】1、把握小說《百合花》的思想內(nèi)容,認識其藝術(shù)特點。2、理解矛盾對《百合花》的評論觀點。3、學習小說鑒賞的基本方法,嘗試寫評論小說的文章。矛盾,原名沈德鴻,字雁冰,出生于浙江省的烏鎮(zhèn)。這里農(nóng)業(yè)發(fā)達,又緊鄰上海,人文薈萃,造成了他勇于面向世界的開放的文化心態(tài)以及精致入微的筆風。后
2025-11-22 00:25
【總結(jié)】小說閱讀指導中考課標要求:能有自己的情感體驗,初步領(lǐng)略作品的內(nèi)涵,說出從中獲得的有益啟示。對作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評價;對作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗;品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。能熟練運用各種閱讀方法。文體知識::()、()、()
2025-07-17 13:49
【總結(jié)】張愛玲的小說一、張愛玲的生平二、《金鎖記》解讀三、張愛玲小說創(chuàng)作的特色張愛玲:?(1920-1995),中國現(xiàn)代作家,被稱為“無法復制的奇跡”。?李鴻章李菊耦?張佩綸張廷重?黃逸梵一、張愛玲的生平?19
2025-09-20 08:21
【總結(jié)】小說閱讀分析小說的定義:?文學體裁的一種,以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活。小說的三要素一、把握故事情節(jié)。把握好故事情節(jié),是讀懂小說的關(guān)鍵,是欣賞小說藝術(shù)特點的基礎(chǔ),也是整體感知文章的起點。小說的情節(jié)一般分為故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局幾個階段。情節(jié)是人物性
2025-10-02 18:44