【文章內容簡介】 通過灼熱的氧化銅，觀察到 ______，即證明有 CO存在 。 （ 09年 15題， Ⅰ ） ⑵資源的過度開發(fā)制約著人類社會的可持續(xù)發(fā)展，為解決化石能源面臨耗盡的問題，人們正在探索和使用新的能源，未來最理想的綠色燃料是 _____。保護金屬資源的有效途徑之一是防止金屬的銹蝕， 鋼鐵銹蝕的原因 是 _____________。 第一部分：中考試題分析 （ 2020年 17題）秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等 10件頂級國寶，聚首“ 2020西安世園會”。 （ 1）秦始皇陵銅車馬出土時表面有一些銅銹，銅銹主要成分是堿式碳酸銅 [Cu2(OH)2CO3]。 銅生銹 除了與氧氣和水有關外，從堿式碳酸銅的化學式推知還與空氣中的 CO2有關。 （ 2）青銅仙鶴的主要成分是銅 合金 。一般來說，合金與組成它的純金屬相比，其 性能 會發(fā)生改變，改變之一是 硬度增大或熔點降低 。 第一部分：中考試題分析 重點掌握 ： 。 。能根據(jù)現(xiàn)象判斷金屬的活動性，能設計實驗驗證金屬的活動性，寫出相關反應的化學方程式。能利用金屬活動性順序解釋一些現(xiàn)象。 。鎂、鋁、鐵、銅分別與氧氣反應的現(xiàn)象、化學方程式等。 ；合金的性能和應用；金屬銹蝕的原因和防止方法；金屬資源、材料及其回收等。 第一部分：中考試題分析 考試要求： ，認識酸堿的腐蝕性；會用酸堿指示劑和 pH試紙檢驗溶液的酸堿性；知道酸堿性對生命活動和農作物生長的影響。 。 、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途；知道一些常見化肥的名稱和作用。 作用。 四、生活中常見的化合物 第一部分：中考試題分析 （ 09年 14題）在一定條件下，與 NaOH溶液、 BaCl2溶液、 Fe2O Zn、 Na2CO3五種物質均能發(fā)生反應的是 （ C ） A．硝酸銅 B．稀鹽酸 C．稀硫酸 D．二氧化碳 （ 09年 21題）⑵右圖是一種滅火器的工作原理示意圖，其中用 碳酸鈉和濃鹽酸反應 來產生 CO2的理由是 能夠 迅速產生大量 CO2 。 第一部分：中考試題分析 （ 2020年 20題）構建知識網絡，可以幫助我們理解知識間的內在聯(lián)系。右圖是鹽酸與不同類別物質之間反應的知識網絡。 (1)圖中 M應為 鹽 類 物質。 (2)寫出一種 能與鹽酸反應的金屬 Zn或鋅 。 (3)鹽酸能與堿反應的實質是鹽酸中的 H+ (寫離子符號 )與堿中的 OH反應生成 H2O。 (4)用 鹽酸除鐵銹 (主要成分 Fe2O3)的 化學方程式是 Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 。 （ 2020年 15題）下列有關物質的檢驗、區(qū)分、分離、提純所用的試劑或方法錯誤的是 【 B】 選項 實驗目的 所用試劑或方法 A 檢驗 NH4NO3溶液和 K2SO4溶液 NaOH溶液或 Ba(NO3)2溶液 B 除去生石灰中含有雜質石灰石 水或稀鹽酸 C 從 H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出 MnO2 過濾或蒸發(fā) D 區(qū)分失去標簽的濃硫酸和稀硫酸 水或小木條 第一部分：中考試題分析 第一部分：中考試題分析 (2020年 20題 ) 下圖中的幾種物質是 常見的鹽 ，請回答下列問題。 （ 1）在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液， 現(xiàn)象 是 產生白色沉淀 。 （ 2）碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應生成 CO2，是因為碳酸鈣、碳酸鈉中均含有 CO32 (寫離子符號 )。 （ 3）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應，該反應的 化學方程式 為 CuSO4+2NaOH== Na2SO4+Cu(OH)2↓；硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反應，其理由是 沒有沉淀生成 。 第一部分：中考試題分析 （ 2020年 21題）某實驗小組的同學用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品的反應適合在實驗室制取 CO2。請你參與下列的探究并回答問題。 【 提出問題 】 上述酸和碳酸鹽的反應是否適合在實驗室制取 CO2? 【 方案設計 】 大家經過討論，一致認為濃鹽酸不適合用于實驗室制取 CO2，你認為原因 濃鹽酸易揮發(fā) ，使制出的 CO2不純 。 第一部分：中考試題分析 （ 2020年 22題）某興趣小組的同學對一包久置的生石灰 (CaO)干燥劑產生了好奇，于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究。 【 提出問題 】 這包干燥劑 是否變質 ，成分是什么 ? 【 猜想假設 】 猜想一：全部是 CaO； 猜想二：是 CaO和Ca(OH)2的混合物； 猜想三：全部是 Ca(OH)2； 猜想四：是 Ca(OH)2和 CaCO3的混合物。 【 實驗探究 】 (1)取部分該干燥劑于試管中， 加水后無放熱現(xiàn)象 ，說明這包干燥劑中不含 CaO或氧化鈣 。 （ 2020年 23題）為測定一瓶敞口放置的濃鹽酸的溶質質量分數(shù)，某同學量取 20mL(密度為 )的該鹽酸與大理石充分反應，共用去含碳酸鈣 85%的大理石 。 （ 1） 濃鹽酸需要密封保存的原因 是 濃鹽酸易揮發(fā) 。 第一部分：中考試題分析 （ 2020年 15 題 Ⅱ ）目前，農村正在推廣“測土配方施肥”技術，農技員對某土地檢測后給出了施肥配方，配方中主要有 KNO K2SO NH4NO NH4H2PO4等物質。請回答下列問題： ⑴上述物質中屬于復合肥的是 （寫一種即可 )。 ⑵取少量配方中的物質溶解于水，所得溶液的 pH＝ ，則該溶液顯 性。 ⑶ NH4NO3和 NH4H2PO4不能與堿性肥料混合施用，原因是 。 （ 2020年 11題）在一次化學實驗操作考核中，某班同學有如下幾種操作和應急措施，其中不正確的是 【 B】 A．酒精燈失火用濕抹布撲蓋 B．將 NaCl倒入量筒中配制溶液 C． 研磨聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥 D．分離溶液中析出的 KNO3晶體 （ 2020年 15題）推理是學習化學的一種重要方法，但不合理的推理會得出錯誤的結論。以下推理正確的是 【 A】 A．含碳元素的物質充分燃燒會生成 CO2，燃燒能生成 CO2的物質一定含碳元素 B．離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒一定是離子 C． 堿溶液的 pH都大于 7， pH大于 7的溶液一定是堿溶液 D．分子可以構成物質，物質一定是由分子構成的 第一部分：中考試題分析 第一部分：中考試題分析 （ 2020年 16題） Ⅱ ．食品的安全、糧食的生產是全國人民關注的大事。 （ 2）農作物生長對土壤酸堿度有一定的要求，常用 pH試紙 測定土壤的酸堿度 。 （ 3）合理施用化肥可增加糧食產量，常用的化肥有 K2SOCO(NH2) Ca(H2PO4)2等，其中 屬于氮肥的是 CO(NH2)2。 （ 2020年 10題）下列物質的用途利用了其物理性質的是 【 A】 A. 生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃 B. 農業(yè)上 常用熟石灰改良酸性土壤 C. 工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬 D. 化工生產中以煤為原料制取甲醇 (CH3OH) 第一部分：中考試題分析 1. 酸、堿、鹽、氧化物之間的反應規(guī)律、反應實質、現(xiàn)象描述、化學方程式的書寫、離子符號的書寫；中和反應的實質和應用等。 2. 利用酸的性質解決鑒別、制取、除雜、保存等問題；濃鹽酸的揮發(fā)性；濃硫酸的吸水性、脫水性；稀釋濃硫酸的方法；常見酸、堿、鹽的用途等。 3. 生石灰、熟石灰、石灰石三者的轉化關系；氧化鈣做干燥劑的原因及干燥劑變質的問題；氫氧化鈉固體可做干燥劑的原因，以及氫氧化鈉等堿需密閉保存的原因；探究、檢驗氫氧化鈉等堿變質后的產物；利用堿的性質探究中和反應的產物等。 4. 溶液的酸堿性，酸堿度與 pH值之間的關系；指示劑與酸性、堿性溶液的變色情況；酸雨的形成及危害等。 5. 氯化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣的俗名、來源、在日常生活中的一些重要用途和存在，以及它們各自的特性。 6. 常見化肥的分類；銨態(tài)氮肥的鑒別，使用時的注意事項；化肥合理使用的必要性等。 重點掌握： 第一部分：中考試題分析 主題二：物質構成的奧秘 一、化學物質的多樣性； 二、微粒構成物質； 三、認識化學元素； 四、物質組成的表示。 第一部分：中考試題分析 （ 09年 10題）“達菲”是治療甲型 H1N1型流感的有效藥物，莽草酸是生產“達菲”的關鍵原料，它是從中藥八角中提取的物質，其化學式為 C7H10O5。下列敘述正確的是 ( D ) A．莽草酸屬于混合物 B．莽草酸中碳、氫、氧元素的質量比為 7:10:5 C． 1個莽草酸分子中含有 5個水分子 D． 1個莽草酸分子中含有 22個原子 （ 09年 11題）對以下三個化學反應的分析正確的是 ( B ) C＋ O2 點燃 CO2 4P＋ 5O2 點燃 2P2O5 CH4＋ 2O2 點燃 CO2＋ 2H2O A．反應物均是單質 B．生成物均是氧化物 C．生成物均是氣體 D．反應時均產生藍色火焰 第一部分：中考試題分析 （ 09年 12題）下圖是某化學反應的微觀示意圖