圖書館資訊化、自動化、網路化與空間規(guī)劃設計之關系(編輯修改稿)
2025-11-04 11:04 本頁面
【文章內容簡介】 ? 1998年美國圖書館學會調查讀者要什麼，結果發(fā)現(xiàn)有 81%要到圖書館借書。 – 由此可見，這項看似傳統(tǒng)的需求，依然相當顯著。在急著提供新服務時，可別像是幫baby洗好澡，卻把心肝寶貝兒連同洗澡水一塊兒給倒了。 ? 半數(shù)是到圖書館來看報紙或者是利用參考資料 ? 五分之一是到圖書館來上網 Source: “Off to the Library,” Economist 348:8085 (Sept. 12, 1998): 30. 數(shù)位時代的圖書館會是怎樣的面貌呢？ Hybrid Library 複合式圖書館 要書有書，要電腦有電腦，要上網有網路 結合傳統(tǒng)印刷和數(shù)位資源的圖書館 數(shù)位時代的大學圖書館建築 1. 數(shù)位時代圖書館的新功能 – 服務的理念 ? learning center (work + multimedia) ? information utility ? hightech documentation, information and munication center Source: Alice Harrison Bahr, “Library Buildings in a Digital Age, Why Bother?” Camp。RL News (July/August 2020):590591, 608. 數(shù)位時代的大學圖書館建築 ? 數(shù)位時代圖書館的新功能 – collection space ? user space ? books, journals,……. ? worked conference rooms ? electronic presentation rooms ? lounge seating with inter connections ? electronic classrooms ? faculty/student technology development spaces ? collaborative work and study spaces ? teleconferencing spaces ? 24hour cafes ? puter labs ? group study rooms 數(shù)位時代的大學圖書館建築 2. 支援大學的科技基礎建設 – 大學圖書館的建築除了要滿足多樣的學術要求外，通常更是校園的科技體驗場所。與其將視訊會議、遠距教學、視聽多媒體等教學相關資源與設備分散在校園的各個角落， 不如將其集中在圖書館更有效率，讓圖書館成為 electronic hub of the campus. – 遠距教學、非同步 網路教學 數(shù)位時代的大學圖書館建築
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