【文章內(nèi)容簡介】 困必?zé)o危。 開設(shè)安全文化素質(zhì)課是當(dāng)前提高大學(xué)生安全文化的有效措施 ? 為了使受教育者能夠提高安全素質(zhì)，在整個大學(xué)的培養(yǎng)方案中系統(tǒng)溶入專業(yè)安全文化知識才行之有效。 ? 我國高等教育專業(yè)的設(shè)置上很少考慮安全，沒有把人的安全需要體現(xiàn)出來。 ? 有些高校在拓寬專業(yè)范圍，增強其安全適應(yīng)性；課程設(shè)置要體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)安全文化素質(zhì)的要求；強化實踐性安全教育環(huán)節(jié)，提高學(xué)生專業(yè)安全文化素質(zhì)等改革。 安不忘危臣所愿，常思危困必?zé)o危。 ? 在高等教育中系統(tǒng)溶入安全文化教育還很困難。 ? 在大學(xué)生中開設(shè)涵蓋基礎(chǔ)安全文化和專業(yè)安全文化的素質(zhì)教育課程，卻是完全可行的，也可以起到很好的效果。 大學(xué)期間最適宜提高安全文化 ? 基礎(chǔ)安全文化是現(xiàn)代社會每一個公民都應(yīng)具備的最基本的生存素質(zhì)，專業(yè)安全文化是從事務(wù)類生產(chǎn)活動時所具有的安全文化。 ? 專業(yè)安全文化豐富著基礎(chǔ)安全文化的內(nèi)容，二者相輔相成，互相滲透，組成了完整的安全文化。 ? 大學(xué)安全文化教育是最適宜的階段，一是生活的需要，二是工作的需要。 安不忘危臣所愿，常思危困必?zé)o危。 ? 1）大學(xué)時期是人生發(fā)展的高峰期。如果從生理、智能、情感和社會需求四個方面來衡定人一生的發(fā)展，就會發(fā)現(xiàn)這四條曲線的高峰值都落在大學(xué)階段。 ? 2）大學(xué)階段是學(xué)習(xí)知識和技能的最佳時期。大學(xué)生正處在智力發(fā)展的鼎盛時期，其記憶能力、認識能力、思維能力和創(chuàng)造能力處于迅速發(fā)展的時期。因而大學(xué)階段是學(xué)習(xí)知識和技能的最佳時期。 ? 3）大學(xué)階段是人的個性心理品質(zhì)逐步成熟的時期，是人一生心理發(fā)展的重要時期。社會的期望和所處的學(xué)習(xí)環(huán)境，使每一名大學(xué)生都有一個塑造良好性格并為之做出努力的愿望。 安不忘危臣所愿，常思危困必?zé)o危。 大學(xué)期間提高安全文化是最佳時期。主要理由如下： 大學(xué)生安全文化教育的內(nèi)容 ? 根據(jù)大學(xué)生的特點，編寫 《 大學(xué)生安全文化 》 教材的主要目是： ? 通過學(xué)習(xí)后，除了有助于健康安全地度過美好的大學(xué)時光外，更重要的是使大學(xué)生自身的安全素質(zhì)得到較大幅度的提高，以便在思想上確立比較正確和牢固的安全理念，并將獲得的安全生活知識和一些必備的職業(yè)衛(wèi)生安全知識在以后的人生中潛意識地指導(dǎo)其個人行為和應(yīng)用于從事的工作中。 第一章 緒論 —— 安全與安全文化 11 安全文化與社會文明 ? 一、什么是安全文化 ? 二、安全文化的歷史變遷 ? 三、幾個民俗安全文化趣事 ? 四、古代人類的風(fēng)險防范策略 ? 五、民間安全文化的發(fā)展 ? 六、安全文化是社會文明的重要特征 安全、舒適、長壽是當(dāng)代人民的追求。 古語指教的安全方略 ? 居安要思危。出自 《 左傳 》 ：“居安思危，思則有備，有備無患”?！鞍膊煌＃A(yù)防為主”。這真是安全行動的原則和方針。 ? 長治能久安。出自 《 漢書 》 ：“建久安之勢，成長治之業(yè)?！敝挥邪l(fā)達長治之業(yè)，才能實現(xiàn)久安之勢。 ? 有備才無患。 防微且杜漸。未雨也綢繆。亡羊須補牢。 12 理解安全和安全文化 ? 一、對安全的理解 ? 二、對安全文化不斷發(fā)展的理解 安全、危險無界限，防患于未然保安全。 13 弘揚和建設(shè)安全文化 ? 一、安全文化雜說 ? 二、倡導(dǎo)和弘揚安全文化 ? 三、推動安全文化建設(shè) ? 四、關(guān)注中國的安全文化建設(shè) ? 五、中國的安全文化建設(shè)是大眾的追求 ? 六、安全文化教育是提高全民安全文化素質(zhì)的根本途徑 安全：生命的源泉。 14 大學(xué)生安全文化教育 ? 一、大學(xué)生的心理健康問題 ? 二、大學(xué)生的生活安全問題 ? 三、大學(xué)生需要掌握一些專業(yè)安全文化知識 ? 四、大學(xué)期間最適宜提高安全文化 安全：幸福的根源。 15 災(zāi)難事故與安全價值 ? 一、全球意外傷亡事故的現(xiàn)狀 ? 二、中國的意外傷亡事故發(fā)展的趨勢 安全安樂值錢多，世界和平幸福多。 第二章 基礎(chǔ)安全知識 —— 完成學(xué)業(yè)的保障 21 生活安全 ?一、生活消費中的常見安全問題及防范 ?二、人際交往中常見安全問題及防范 ?三、體育運動中常見安全問題 安全伴著幸福，安全創(chuàng)造財富。 22 失竊預(yù)防 ? 一、學(xué)生宿舍預(yù)防盜竊 ? 二、教室預(yù)防盜竊 ? 三、校園及公共場所預(yù)防盜竊 ? 四、校園常見詐騙案的類型及防范 ? 五、預(yù)防通訊滋擾 安全保健康，千金及不上。 23 校園防火 ? 一、校園火災(zāi)的特點和類型 ? 二、校園火災(zāi)的預(yù)防 安全保健康，全家幸福樂陶陶。 24 出行安全 ? 一、乘坐交通工具的安全防范 ? 二、外出旅游的安全防范 ? 三、外出實習(xí)的安全防范 安全編織幸福的花環(huán)，違章釀成悔恨的苦酒。 25 社交安全 ? 一、大型公共活動安全 ? 二、勤工儉學(xué)中常見的安全問題 安全不能指望事后諸葛，為了安全須三思而后行。 26 求職安全 ? 一、就業(yè)準備階段常見安全問題 ? 二、擇業(yè)階段常見安全問題的預(yù)防 ? 三、試工階段常見安全問題及預(yù)防 安全創(chuàng)造人類幸福，勞動創(chuàng)造社會財富。 第三章 心理和生理保健 —— 美好人生的源泉 31 心理保健 ? 一、大學(xué)生的心理狀況分析 ? 二、心理健康問題的主要療法 ? 三、如何對付生活中的各種壓力 ? 四、經(jīng)常發(fā)怒易致病 ? 五、對付憤怒十五招 ? 六、焦慮的解除妙法 ? 七、消除抑郁的處方 ? 八、杜絕和預(yù)防憂郁癥 ? 九、神經(jīng)衰弱的自救措施 安全措施按兵不動，安全隱患暗箭傷人。 32 生理保健 ? 一、影響健康的十大因素 ? 二、預(yù)防感冒的 22招 ? 三、什么時候必須去看醫(yī)生 ? 四、什么時候做防病檢查 ?