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正文內(nèi)容

大學生安全文化與和諧社會(編輯修改稿)

2024-11-04 10:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 困必無危。 開設安全文化素質課是當前提高大學生安全文化的有效措施 ? 為了使受教育者能夠提高安全素質,在整個大學的培養(yǎng)方案中系統(tǒng)溶入專業(yè)安全文化知識才行之有效。 ? 我國高等教育專業(yè)的設置上很少考慮安全,沒有把人的安全需要體現(xiàn)出來。 ? 有些高校在拓寬專業(yè)范圍,增強其安全適應性;課程設置要體現(xiàn)培養(yǎng)學生專業(yè)安全文化素質的要求;強化實踐性安全教育環(huán)節(jié),提高學生專業(yè)安全文化素質等改革。 安不忘危臣所愿,常思危困必無危。 ? 在高等教育中系統(tǒng)溶入安全文化教育還很困難。 ? 在大學生中開設涵蓋基礎安全文化和專業(yè)安全文化的素質教育課程,卻是完全可行的,也可以起到很好的效果。 大學期間最適宜提高安全文化 ? 基礎安全文化是現(xiàn)代社會每一個公民都應具備的最基本的生存素質,專業(yè)安全文化是從事務類生產(chǎn)活動時所具有的安全文化。 ? 專業(yè)安全文化豐富著基礎安全文化的內(nèi)容,二者相輔相成,互相滲透,組成了完整的安全文化。 ? 大學安全文化教育是最適宜的階段,一是生活的需要,二是工作的需要。 安不忘危臣所愿,常思危困必無危。 ? 1)大學時期是人生發(fā)展的高峰期。如果從生理、智能、情感和社會需求四個方面來衡定人一生的發(fā)展,就會發(fā)現(xiàn)這四條曲線的高峰值都落在大學階段。 ? 2)大學階段是學習知識和技能的最佳時期。大學生正處在智力發(fā)展的鼎盛時期,其記憶能力、認識能力、思維能力和創(chuàng)造能力處于迅速發(fā)展的時期。因而大學階段是學習知識和技能的最佳時期。 ? 3)大學階段是人的個性心理品質逐步成熟的時期,是人一生心理發(fā)展的重要時期。社會的期望和所處的學習環(huán)境,使每一名大學生都有一個塑造良好性格并為之做出努力的愿望。 安不忘危臣所愿,常思危困必無危。 大學期間提高安全文化是最佳時期。主要理由如下: 大學生安全文化教育的內(nèi)容 ? 根據(jù)大學生的特點,編寫 《 大學生安全文化 》 教材的主要目是: ? 通過學習后,除了有助于健康安全地度過美好的大學時光外,更重要的是使大學生自身的安全素質得到較大幅度的提高,以便在思想上確立比較正確和牢固的安全理念,并將獲得的安全生活知識和一些必備的職業(yè)衛(wèi)生安全知識在以后的人生中潛意識地指導其個人行為和應用于從事的工作中。 第一章 緒論 —— 安全與安全文化 11 安全文化與社會文明 ? 一、什么是安全文化 ? 二、安全文化的歷史變遷 ? 三、幾個民俗安全文化趣事 ? 四、古代人類的風險防范策略 ? 五、民間安全文化的發(fā)展 ? 六、安全文化是社會文明的重要特征 安全、舒適、長壽是當代人民的追求。 古語指教的安全方略 ? 居安要思危。出自 《 左傳 》 :“居安思危,思則有備,有備無患”?!鞍膊煌#A防為主”。這真是安全行動的原則和方針。 ? 長治能久安。出自 《 漢書 》 :“建久安之勢,成長治之業(yè)?!敝挥邪l(fā)達長治之業(yè),才能實現(xiàn)久安之勢。 ? 有備才無患。 防微且杜漸。未雨也綢繆。亡羊須補牢。 12 理解安全和安全文化 ? 一、對安全的理解 ? 二、對安全文化不斷發(fā)展的理解 安全、危險無界限,防患于未然保安全。 13 弘揚和建設安全文化 ? 一、安全文化雜說 ? 二、倡導和弘揚安全文化 ? 三、推動安全文化建設 ? 四、關注中國的安全文化建設 ? 五、中國的安全文化建設是大眾的追求 ? 六、安全文化教育是提高全民安全文化素質的根本途徑 安全:生命的源泉。 14 大學生安全文化教育 ? 一、大學生的心理健康問題 ? 二、大學生的生活安全問題 ? 三、大學生需要掌握一些專業(yè)安全文化知識 ? 四、大學期間最適宜提高安全文化 安全:幸福的根源。 15 災難事故與安全價值 ? 一、全球意外傷亡事故的現(xiàn)狀 ? 二、中國的意外傷亡事故發(fā)展的趨勢 安全安樂值錢多,世界和平幸福多。 第二章 基礎安全知識 —— 完成學業(yè)的保障 21 生活安全 ?一、生活消費中的常見安全問題及防范 ?二、人際交往中常見安全問題及防范 ?三、體育運動中常見安全問題 安全伴著幸福,安全創(chuàng)造財富。 22 失竊預防 ? 一、學生宿舍預防盜竊 ? 二、教室預防盜竊 ? 三、校園及公共場所預防盜竊 ? 四、校園常見詐騙案的類型及防范 ? 五、預防通訊滋擾 安全保健康,千金及不上。 23 校園防火 ? 一、校園火災的特點和類型 ? 二、校園火災的預防 安全保健康,全家幸福樂陶陶。 24 出行安全 ? 一、乘坐交通工具的安全防范 ? 二、外出旅游的安全防范 ? 三、外出實習的安全防范 安全編織幸福的花環(huán),違章釀成悔恨的苦酒。 25 社交安全 ? 一、大型公共活動安全 ? 二、勤工儉學中常見的安全問題 安全不能指望事后諸葛,為了安全須三思而后行。 26 求職安全 ? 一、就業(yè)準備階段常見安全問題 ? 二、擇業(yè)階段常見安全問題的預防 ? 三、試工階段常見安全問題及預防 安全創(chuàng)造人類幸福,勞動創(chuàng)造社會財富。 第三章 心理和生理保健 —— 美好人生的源泉 31 心理保健 ? 一、大學生的心理狀況分析 ? 二、心理健康問題的主要療法 ? 三、如何對付生活中的各種壓力 ? 四、經(jīng)常發(fā)怒易致病 ? 五、對付憤怒十五招 ? 六、焦慮的解除妙法 ? 七、消除抑郁的處方 ? 八、杜絕和預防憂郁癥 ? 九、神經(jīng)衰弱的自救措施 安全措施按兵不動,安全隱患暗箭傷人。 32 生理保健 ? 一、影響健康的十大因素 ? 二、預防感冒的 22招 ? 三、什么時候必須去看醫(yī)生 ? 四、什么時候做防病檢查 ?
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