小學語文二班學習簡報第一期(編輯修改稿)
2025-11-04 08:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多，學生就越顯得活潑可愛，學習的勁頭就越足。實踐使我懂得，教師一句激勵的話語，一個贊美的眼神，一個鼓勵的手勢……往往能給我們帶來意想不到的收獲。教師對學生小小的成功，點滴的優(yōu)點給予贊美，可以強化其獲得成功的情緒體驗，滿足其成就感，進而激發(fā)學習動力，培養(yǎng)自信心，促進良好心理品質(zhì)的形成和發(fā)展，有助于建立和諧的師生關(guān)系，營造一個奮發(fā)向上的班集體氛圍。請多給學生一點贊美吧，因為他們明天的成功就蘊藏在你的贊美之中。 ? 網(wǎng)絡研修，使我得到深刻的感悟 ? ————高偉 ? 我有幸參加了穆棱市國培示范性網(wǎng)絡與校本研修項目，接到短信通知后，我抱著試試看的態(tài)度進入研修平臺，總怕自己做不好，但
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