應用寫作上海大學文學院中文系吳仁援(編輯修改稿)
2025-11-04 08:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ， 達到新的歷史高峰 （ 教材 P15） ； 4） 元 、 明 、 清時期 ， 應用寫作進入相對穩(wěn)定階段（ 教材 P15） ； 5） 二十世紀 ， 應用寫作發(fā)展出現(xiàn)革命性變革 （ 教材P15） 。 “ 應用 ” 是人類創(chuàng)造 “ 寫作 ” 的初衷 、 本意 ， 更是促進 “ 寫作 ” 發(fā)展的最根本的起因 、動力 。 三 ， 為什么要學習 “ 應用寫作 ” ？ （ 一 ） 對于社會而言： 功能： 1， 存儲功能； 2， 創(chuàng)造功能； 3， 交流功能； 4， 商品功能 。 （ 教材 P910） 作用： 1， 法規(guī)準繩； 指揮管理； 聯(lián)系協(xié)調(diào)； 宣傳教育； 憑證依據(jù) 。 （ 二 ） 對于個人而言： 1， 有利于強化創(chuàng)造的自我意識； 2， 有利于培養(yǎng)調(diào)研的良好習慣； 3， 有利于形成求實的工作作風； 4， 有利于樹立統(tǒng)籌的系統(tǒng)觀念 。 （ 教材 P1011） （三）事實勝于雄辯。 1，教訓： 法拉第， 朗道。 前車之轍，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1