【總結(jié)】主講人:司法所黃文雅開篇語家家有老人,人人都會老;善待老人就是善待未來的自己。保障老年人的合法權(quán)益是全社會的共同責任。學習貫徹《老年人權(quán)益保障法》,依法保障老年人合法權(quán)益,讓老人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學、老有所樂、老有所為。新《老年人權(quán)益保障法》修改背景?一是人口
2025-05-14 00:35
【總結(jié)】家庭暴力11月25日,是聯(lián)合國確定的“國際消除家庭暴力日”。?1960年的11月25日,多米尼加共和國的米拉貝爾三姐妹因為她們政治上的進步主張而被殘酷地暗殺了,人們稱三姐妹為“永生的蝴蝶”。?這一悲劇的發(fā)生喚醒了人們的社會意識,世界各國的婦女活動家們自1981年起,每年都在11月25日到12月10日“世界人權(quán)日”
2025-05-12 06:38
【總結(jié)】《納稅人權(quán)利與義務》解讀主講鐘珊解讀納稅人的十四項權(quán)利解讀納稅人的十項義務第一章解讀納稅人的權(quán)利《國家稅務稅局關(guān)于納稅人權(quán)利與義務的公告》(2020年第1號)詳細闡述了納稅人的十四項權(quán)利和十項義務。1、知情權(quán)2、保密權(quán)3、稅收監(jiān)督權(quán)4
2024-10-17 21:20
【總結(jié)】第20章生物的遺傳與變異第4節(jié)性別和性別決定一、教學目標:1.知識目標:(1)說出性別是如何決定的。(2)簡述生男生女的原理。2.能力目標:(1)通過比較男女性染色體組成的異同,培養(yǎng)學生應用學過的知識分析問題的能力。(2)嘗試以數(shù)據(jù)為依據(jù),分析社會現(xiàn)象。(3)過小組合作的方式查找
2024-11-24 15:57
【總結(jié)】二十一組第九課第二框教學目標?1、知識目標:通過學習,知道各種來自對社會生活的侵害,對社會生活得復雜性有初步的認識和理解;知道面對各種常見的侵害時應采取什么樣的自我保護方法;懂得運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。?2、能力目標:培養(yǎng)了一定的辨別是非與防范侵害的能力;能夠用有效的方法避免侵害,侵害事件發(fā)生以后能夠運
2025-04-30 13:48
【總結(jié)】?2022年,3月5日,來自全球28個國家的約400名專家在巴黎聯(lián)合國教科文組織總部開會,討論全球日益嚴重的校園暴力問題。這次為期3天的會議是就校園暴力問題舉行的第一次全球性會議。?校園暴力是個全球性問題。新聞回放?什么是校園暴力?你遇到過校園暴力嗎??在學校里,別人總是嘲諷你、欺負你、威脅你;有人總是散播關(guān)于你的謠言;有人在
2025-05-01 01:27
【總結(jié)】第五章國際人權(quán)法精品課程國際法學中國人民大學法學院國際法教研室?第一節(jié)概述一、人權(quán)與國際人權(quán)法概念→人權(quán):一個人作為人所享有或應享有的基本權(quán)利◆特征普遍性和平等性相對性特殊性與漸進性→國際人權(quán)法的特征?
2024-10-17 16:35
【總結(jié)】1)宣告美國誕生;2)第一次以政治綱領(lǐng)的形式宣布了民主共和國的原則(第一個人權(quán)宣言);3)推動了歐美、亞洲、拉丁美洲人民的獨立運動?!丢毩⑿浴窔v史意義法國《人權(quán)宣言》回顧舊課《人權(quán)宣言》背景歷史意義思想基礎(chǔ)基本原則第2課法
2024-11-17 11:28
【總結(jié)】1人民聲請釋憲與人權(quán)保障司法院大法官李震山102年5月21日於國立中正大學2大綱(一)壹、概論一、現(xiàn)代違憲審查制度之源起與概覽二、我國司法院大法官之任命與職權(quán)貳、舉幾則釋憲案(含不受理案)作為人權(quán)保障省思之例一、釋字第684號解釋(-大專學生因?qū)W校處分之行政爭訟權(quán)案)
2025-08-23 13:08
【總結(jié)】第四課憲法與人權(quán)壹、憲法所保障的人權(quán)理念與內(nèi)容貳、自由權(quán)的保障及界限參、大法官違憲宣告壹、憲法所保障的人權(quán)理念與內(nèi)容一、憲法保障的基本權(quán)利二、新興人權(quán)的發(fā)展?圖源:TheHumanRightsEducation(HRE)Library2020/5/12取自%3A%2F%%2F
2025-08-23 08:14
【總結(jié)】創(chuàng)傷TRAUMA?創(chuàng)傷自古危害人類健康?隨著社會不斷發(fā)展和進步而日益增多?在我國城市,創(chuàng)傷是第五位死因,在農(nóng)村則為第四位死因?本章主要闡述有關(guān)創(chuàng)傷的基礎(chǔ)知識,掌握創(chuàng)傷的救治原則第一節(jié)創(chuàng)傷概論創(chuàng)傷的概念?廣義:指機械、物理、化學或生物等因素造成的機體損傷?狹義:是指機械性致傷因素作
2024-10-09 15:12
【總結(jié)】人權(quán)法與國際人道法內(nèi)蒙古大學本科生通選課程主講:牛文軍
2025-05-11 21:04
【總結(jié)】據(jù)國家少年兒童“安康計劃”公布的數(shù)字顯示:我國中小學生因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等意外死亡的,平均每天有四十多人。有數(shù)據(jù)表明,我國的兒童意外傷害52%發(fā)生在家庭,19%發(fā)生在街道,12%發(fā)生在學?!S著國家教育部《學生傷害事故處理辦法》的頒布,青少年的安全防范更是受到社會各界的廣泛關(guān)注。第九課第二框通讀教材
2025-05-12 13:43
【總結(jié)】防范侵害保護自己數(shù)字點擊“全世界平均每年有一百萬的未成年人死于意外傷害,而我們國家每天平均有44個中小學生因為意外傷害、溺水、食物中毒而死亡。”第一關(guān):我的鋼鐵長城三袋牛奶突如其來的傳單去年六月里的一天,現(xiàn)初三10班一名同學剛剛走出校門沒多遠,就有一位帶眼鏡的叔叔迎了
2024-11-24 14:04
2024-11-24 16:11