【總結(jié)】 新教材教科版三年級科學下冊:第二單元第3課《蠶長大了》習題 1、填空題。 1.蠶卵已經(jīng)孵化出了蠶寶寶,蠶寶寶就是蠶的______________。 2.如題所示,從小蠶孵出開始,小蠶的身體在...
2025-04-02 02:49
【總結(jié)】教科版三年級上冊第三單元第2課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋哪種材料硬用小刀削鉛筆和用小刀切蘋果哪個會比較省力?小刀:鉛筆:蘋果:硬較硬較軟硬度——材料的堅硬程度四種物品:木頭、卡紙、鐵釘、塑料尺按硬度從大到小的順序排列,該怎么排?
2024-10-11 17:12
【總結(jié)】教科版三年級上冊第三單元第5課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋材料在水中的沉浮1號2號3號怎樣算沉怎樣算浮1號:2號:3號:浮沉浮把木材、紙、金屬、塑料放入水中(實心物品)材料名稱預(yù)測沉浮實驗結(jié)果
2024-09-28 21:54
【總結(jié)】第一篇:教科版小學三年級科學下冊第二單元教學設(shè)計 第二單元動物的生命周期單元教學目標科學概念: 1、蠶的一生是不斷生長變化的,要經(jīng)歷蠶卵蠶蛹蠶蛾四個不同形態(tài)的變化階段。蠶的一生會經(jīng)歷出生生長發(fā)育繁...
2024-10-10 18:12
【總結(jié)】教科版三年級上冊第一單元第4課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋觀察水生植物狗尾草、三葉草、銀杏樹、樟樹、桂花樹……這些植物都生活在陸地上,總稱陸生植物。有些植物喜歡生活在水中,它們叫水生植物。你見過水生植物嗎?在哪里見過?叫什么?常見的水生植物水葫蘆金魚藻水花生浮萍王蓮菱角觀察水葫蘆我的水葫蘆觀察記錄水葫蘆的簡圖水葫蘆的
2025-07-19 03:11
【總結(jié)】教科版三年級上冊第一單元第1課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋我看到了什么我看到什么圖上是什么你見過真實的、活的大樹嗎?在樹前,你曾經(jīng)看到過什么?我看到……樹瘤你認為是怎么形成的?各種各樣的果實所有的樹木都會結(jié)果嗎?形態(tài)各異的樹葉各種小動物鳥
2024-10-24 15:52
【總結(jié)】教科版三年級上冊第一單元第7課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋植物有哪些相同特點陸生植物指生長在陸地上的植物。水生植物指能長期在水中正常生活的植物。陸生植物舉例水生植物舉例樟樹、桂花樹、梧桐樹、紫薇樹、鳳仙花、茶花、菊花、狗尾草水葫蘆、浮萍、水花生、茭白、金魚藻、荷花、睡蓮、蘆葦
【總結(jié)】教科版三年級上冊第四單元第7課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋空氣有重量嗎水、油有重量,石頭、木材有重量。那么,空氣有沒有重量呢?實驗:一個籃球里的空氣有多重器材:籃球、電子秤、電動充氣機實驗:一個籃球里的空氣有多重48847612(克)實驗:簡易天平上的兩個氣球兩邊重量一樣,中間的指針豎立。兩邊重量不同,指針往重方傾斜。實驗:簡
【總結(jié)】教科版三年級上冊第四單元第5課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋我們周圍的空氣我們知道的空氣——空氣基本特點無色無氣味會流動很輕組成氮氣氧氣二氧化碳和生物關(guān)系植物需要動物需要存在大氣層水中土壤其他證明空氣的存在空
2024-10-24 15:51
【總結(jié)】教科版三年級上冊第四單元第1課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋水這是什么——地球水球70%左右的面積被水覆蓋著這是什么——地球氣球100%的面積被空氣包圍著空氣是地球上非常重要的物質(zhì)水也是地球上非常重要的物質(zhì)空氣我們過些時間再研究……
2024-10-17 15:33
【總結(jié)】教科版四年級下冊第二單元第5課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋種子的萌發(fā)各種各樣的種子綠豆小麥花生向日葵鳳仙花玉米赤豆蠶豆菜豆黃豆南瓜種子里面有哪些部分?不同種子里面的構(gòu)造一樣嗎?種子為什么能生根、
2024-10-17 15:31
【總結(jié)】教科版六年級下冊第二單元第6課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋物質(zhì)的變化物理變化化學變化是否產(chǎn)生了新物質(zhì)物質(zhì)的化學變化過程中,往往伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象——物質(zhì)的化學變化過程中,往往伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象——硫酸銅溶液鐵釘+=藍色液體銀白色實驗主題:實驗器材:實驗步驟:實驗現(xiàn)象:硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)硫酸銅溶液、鐵釘、鑷子
2025-07-19 03:13
【總結(jié)】教科版四年級下冊第二單元第4課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋把種子散播到遠處4.把種子散播到遠處什么是散播?為什么要遠處?植物種子散播方式借助外力依靠自身力量動物傳播風力傳播水力傳播彈射傳播你知道種子有哪些散播方式嗎?種子散播方式之一:動物傳播桃子蘋果種子散播方式之一:動物傳播
【總結(jié)】教科版六年級下冊第二單元第8課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋1我們身邊的物質(zhì)2物質(zhì)發(fā)生了什么變化3米飯、淀粉和碘酒的變化4小蘇打和白醋的變化5鐵生銹了6化學變化伴隨的現(xiàn)象7控制鐵生銹的速度8物質(zhì)變化與我們物質(zhì)的變化生活中物質(zhì)變化的實例分辨物理變化和化學變化的主要特征介紹一些化學變化的類型以及這些變化所伴隨的現(xiàn)象
【總結(jié)】教科版六年級下冊第二單元第5課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋你發(fā)現(xiàn)這四幅圖的共同點了嗎?交流:你在哪些地方看到過鐵生銹的現(xiàn)象?鐵生銹了——是物理變化還是化學變化?為什么?鐵鐵銹≠“鐵”與“鐵銹”十八般武藝大比拼比拼項目:6.……顏色結(jié)構(gòu)光澤度手
2024-10-17 15:32