【總結(jié)】教科版四年級上冊第一單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋天氣日歷說一說：今天天氣怎么樣？說一說：上個星期一的天氣怎么樣？今天的天氣情況我們能說出來，但上個星期的天氣情況已經(jīng)沒有什么印象了。再過一個星期，今天的天氣情況估計也忘差不多了。有什么辦法能讓我們在一兩個星期后仍然說出當(dāng)初的天氣情況？天氣日歷
2024-10-11 17:10
【總結(jié)】教科版四年級上冊第一單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋溫度與氣溫他們倆在看什么？液泡液面刻度玻璃管溫度計溫度計的規(guī)范使用手拿玻璃管的上端眼睛平視溫度計液面口和鼻要遠(yuǎn)離溫度計注意測量范圍和刻度小實驗：測量手心溫度1－2分鐘。。，視線要與液面
2024-10-24 15:50
【總結(jié)】教科版四年級上冊第三單元第6課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋我們是怎樣聽到聲音的能讓我們聽到各種聲音的耳朵，你觀察過嗎？你知道些什么？外耳：收集傳輸聲音耳道耳廓kuò外耳傳遞聲波到中耳外耳：收集傳輸聲音中耳：感受聲音產(chǎn)生振動聽小骨鼓膜傳遞振動到內(nèi)耳將
2024-10-17 15:32
【總結(jié)】教科版四年級上冊第三單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋聲音的變化聲音強(qiáng)弱的變化唱：1234567ⅰ想：這是聲音的什么變化？聲音高低的變化音高聲音強(qiáng)弱的變化獨唱：1（哆）合唱：1（哆）想：這是聲音的什么變化？聲音高低的變化音量
2024-09-28 21:51
【總結(jié)】教科版四年級上冊第一單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋風(fēng)向和風(fēng)速圖一圖二圖三圖四四張圖的共同點是什么？風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)關(guān)于風(fēng)，你知道什么？我們能用哪些詞語來描述風(fēng)？天氣預(yù)報中描述風(fēng)的話語有哪些？風(fēng)向和風(fēng)速風(fēng)向：風(fēng)吹來的方向蒲公英的種子被吹向
2024-10-12 09:18
【總結(jié)】教科版四年級上冊第一單元第7課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋總結(jié)我們的天氣觀察總結(jié)天氣觀察降水量風(fēng)向風(fēng)速氣溫云量對天氣日歷進(jìn)行整理、總結(jié)和分析，認(rèn)識天氣的某些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。總結(jié)天氣觀察方案一：用自己記錄的天氣月歷，分小組分別統(tǒng)計。方案二：
【總結(jié)】花粉胚珠受精花的結(jié)構(gòu)示意圖
2024-12-13 17:47
【總結(jié)】第二單元（新的生命）一、填空1、油菜花是由（）、（）、（）和（）四個部分組成的。2、花生種子的構(gòu)造為（）、（）、（）、（）等部分。3、胚芽發(fā)育生長后變成（）和（），胚根發(fā)育生長后變成（）。4、動物和植物有相似的地方，許多
2024-11-30 14:43
【總結(jié)】教科版三年級下冊第二單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋蠶變了新模樣五齡蠶吐絲結(jié)繭蠶繭繭里的蠶現(xiàn)在變成什么模樣了？蠶為什么要做繭把自己包起來？觀察蠶現(xiàn)在的模樣——輕輕搖一搖能發(fā)現(xiàn)什么用電筒照照能發(fā)現(xiàn)什么要想看清楚剪出來看看蠶
2024-09-28 21:53
【總結(jié)】教科版六年級下冊第二單元第6課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋物質(zhì)的變化物理變化化學(xué)變化是否產(chǎn)生了新物質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)變化過程中，往往伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象——物質(zhì)的化學(xué)變化過程中，往往伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象——硫酸銅溶液鐵釘+=藍(lán)色液體銀白色實驗主題：實驗器材：實驗步驟：實驗現(xiàn)象：硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)硫酸銅溶液、鐵釘、鑷子
2024-07-28 03:13
【總結(jié)】教科版六年級下冊第二單元第8課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋1我們身邊的物質(zhì)2物質(zhì)發(fā)生了什么變化3米飯、淀粉和碘酒的變化4小蘇打和白醋的變化5鐵生銹了6化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象7控制鐵生銹的速度8物質(zhì)變化與我們物質(zhì)的變化生活中物質(zhì)變化的實例分辨物理變化和化學(xué)變化的主要特征介紹一些化學(xué)變化的類型以及這些變化所伴隨的現(xiàn)象
【總結(jié)】教科版六年級下冊第二單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋形態(tài)發(fā)生變化回顧：你觀察到什么發(fā)生了變化？發(fā)光、發(fā)熱產(chǎn)生新物質(zhì)長時間放置產(chǎn)生新物質(zhì)水結(jié)成冰冰化為水形態(tài)和大小發(fā)生變化只改變物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，這類變化稱為物理變化。有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)
2024-09-28 21:52
【總結(jié)】教科版三年級下冊第二單元第7課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋我們的生命周期我們的出生與生長變化我們是從哪里來？我們剛出生時長什么樣？懷胎十月觀察身高和體重統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？小林身體長高了，體重也增加了。年齡0123456789身高5075859399105108111123127
2024-07-28 03:11
【總結(jié)】教科版六年級下冊第二單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋實驗回顧：各種不同物質(zhì)的混合米飯（淀粉）和碘酒的混合沙和豆子的混合沙和豆子沒有明顯變化也沒有生成新的物質(zhì)產(chǎn)生藍(lán)色的新的物質(zhì)物理變化化學(xué)變化把小蘇打和白醋混合，會有怎樣的現(xiàn)象呢？小蘇打和白醋的混合你們吃過醋嗎？知道白醋是怎樣的嗎？見過小蘇打嗎？想不想觀察一下小蘇打？仔細(xì)
【總結(jié)】教科版三年級下冊第二單元第6課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋其他動物的生命周期蠶的生命周期出生生長發(fā)育繁殖死亡出生——生長發(fā)育——繁殖——死亡觀察了解其他動物的生命周期青蛙的一生要經(jīng)歷哪些生命階段？成蛙受精卵胚胎蝌蚪幼蛙蝌蚪觀察了解其他動物的生命周期雞的一
2024-07-28 03:12
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