教科版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣（一）運(yùn)動(dòng)時(shí)——骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉都發(fā)生了變化。你還知道，身體會(huì)發(fā)生什么變化？猜猜看——平靜狀態(tài)時(shí)，你在1分鐘時(shí)間內(nèi)心跳大約幾次？呼吸大約幾次？該怎樣

2024-10-11 17:10

教科版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第5課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋食物在體內(nèi)的旅行食物怎樣被人體吸收利用呢我們每天都要消耗許多能量能量來(lái)自我們吃的各種食物食物在人體的旅行你認(rèn)為食物在人體內(nèi)會(huì)經(jīng)過(guò)哪些器官？在圖中畫(huà)出，并寫(xiě)上名稱(chēng)。人體的消化器官人體的消化器官包括口腔、

2024-07-28 03:13

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元水課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水是生命的源泉水的來(lái)源地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧，目前有幾十種不同的水形成學(xué)說(shuō)。有觀點(diǎn)認(rèn)為在地球形成初期，原始大氣中的氫、氧化合成水，水蒸氣逐步凝結(jié)下來(lái)并形成海洋；也有觀點(diǎn)認(rèn)為，形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點(diǎn)認(rèn)為，原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反

2024-12-11 11:26

教科版四年級(jí)下冊(cè)第四單元第1課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版四年級(jí)下冊(cè)第四單元第1課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋各種各樣的巖石這些圖片的共同點(diǎn)是什么？收集1—2塊喜歡的巖石，洗干凈——仔細(xì)觀察自己的巖石，記錄特點(diǎn)……巖石展覽會(huì)看摸聞敲顏色、花紋、顆粒粗糙還是光滑氣味軟硬巖石展覽會(huì)選一塊巖石，充分運(yùn)用感官觀察——半透明乳白

2024-07-28 03:14

教科版三年級(jí)科學(xué)第四單元總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教科版三年級(jí)科學(xué)第四單元總結(jié) 第四單元我們知道的磁鐵 第1課我們知道的磁鐵 1、舉出哪些地方用到了磁鐵。 答：文具盒、門(mén)吸、磁性黑板、擴(kuò)音器、收音機(jī)。 第2課磁鐵有磁性 1、我會(huì)解...

2024-10-13 21:37

教科版三年級(jí)下冊(cè)第三單元第2課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第三單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋測(cè)量水的溫度自來(lái)水溫水熱水剛燒開(kāi)水猜：哪杯水溫度最高？哪杯水溫度最低？測(cè)：想知道這四杯水的溫度，該怎么做？溫度最低溫度最高要測(cè)量水溫，選擇哪種溫度計(jì)比

2024-09-28 21:54

三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元表格式教案(教科版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元表格式教案(教科版) 三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元表格式教案 （教科版） 本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 m課題 水 課時(shí) 一課時(shí) ...

2024-11-05 07:34

教科版科學(xué)三年級(jí)下單元試題-第四單元-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷班級(jí)姓名總分題號(hào)一二三四五總分得分一、我知道。（1×14分）1、磁鐵能吸引的物體，這種性質(zhì)叫。2、磁鐵上最

2024-12-02 12:09

教科版科學(xué)三年級(jí)上單元試題-第四單元-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元水和空氣學(xué)校_________班級(jí)__________姓名___________親愛(ài)的同學(xué):當(dāng)你拿到試卷后,請(qǐng)不要緊張,這是一次展示你對(duì)《水和空氣》這一單元學(xué)習(xí)理解的好機(jī)會(huì).只要你把自己對(duì)每個(gè)問(wèn)題的探究、理解、了解或體會(huì)真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，就是一份好答卷。祝你成功！一、把你觀察到的有關(guān)“水”方面的知

2024-11-15 04:35

教科版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第8課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第8課大洋路學(xué)校陳建秋生物多樣性的意義見(jiàn)過(guò)這幅圖嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)？熟悉這段話(huà)嗎？想起了什么？第四單元《生物多樣性》1校園生物大搜索2校園生物分布圖3多種多樣的植物7誰(shuí)選擇了它們4種類(lèi)繁多的動(dòng)物8生物多樣化的意義5相貌各異的我們6原

2024-09-28 21:52

教科版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第1課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第1課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋什么是垃圾？字面解釋——“垃”字從土從立，“圾”字從土從及，“立”指“獨(dú)立”，故“垃”字指散落在平地上的獨(dú)立土塊、土粒，“及”指“手頭”、“伸手可及”，引申為“身邊”、“近處”，故“圾”字指身邊的土塊?！袄敝浮吧磉叺纳⒙渫翂K或土?！?。通俗解釋

2024-07-28 03:13

教科版三年級(jí)下冊(cè)第一單元第3課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第一單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋我們先看到了根種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)第4天第6天第8天第10天我們先看到什么種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)第1天第4天第3天第2天第5天第6天我們先看到什么種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)第1天第6天第4天第3天第8天第10天第11天第13天

2024-07-28 03:11

教科版三年級(jí)下冊(cè)第二單元第2課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第二單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋蠶的生長(zhǎng)變化交流蠶的生長(zhǎng)變化從孵化到現(xiàn)在，小蠶發(fā)生了哪些變化？我看見(jiàn)……小蠶長(zhǎng)得很快這條蠶寶寶在做什么呢？蠶生長(zhǎng)期間，脫去舊皮長(zhǎng)出新皮，叫蛻皮。蛻皮的秘密——在成蛹之前，蠶寶寶成長(zhǎng)要蛻皮（）次。蠶寶寶的頭先從舊皮里鉆出來(lái)，再

2024-07-28 03:11

教科版三年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋種植我們的植物春天是播種的好季節(jié)——我們一起來(lái)種植鳳仙花吧關(guān)于鳳仙花，你知道些什么？鳳仙花檔案別名：指甲花、小桃紅、金鳳花等類(lèi)別：一年生草本植物繁殖方式：種子繁殖播種時(shí)間：3—9

2024-10-24 15:51

教科版三年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋我們的生命周期我們的出生與生長(zhǎng)變化我們是從哪里來(lái)？我們剛出生時(shí)長(zhǎng)什么樣？懷胎十月觀察身高和體重統(tǒng)計(jì)表，你發(fā)現(xiàn)了什么？小林身體長(zhǎng)高了，體重也增加了。年齡0123456789身高5075859399105108111123127

2024-07-28 03:11

教科版三年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課(已修改)

教科版三年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課(編輯修改稿)

教科版三年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課-wenkub.com

教科版三年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課(已改無(wú)錯(cuò)字)

教科版三年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課-資料下載頁(yè)