新區(qū)九年制學校張楠(編輯修改稿)
2024-11-03 21:34 本頁面
【文章內容簡介】 ，一些原始部落就頭戴面具，揮動兵器，以趕走魔鬼，他們相信這些面具會賦予他們神奇的力量。 隨著科學的發(fā)展，人們認識到世界上本來沒有鬼，但是這種面具卻成為了一種藝術形象深受人們的歡迎，供人們欣賞和娛樂，今天我們就來探索一下面具的奧秘 出示課題 —— 面具。 二、探究新知。 欣賞各種風格不同的面具，感受面具藝術特色。（課件）請出明明小博士，帶領同學們一起進入面具博物館。 欣賞中國的兩大著名面具，了解其特點。 儺戲面具：恐怖、猙獰。 藏戲面具：色彩對比強、人物形象鮮明。 欣賞世界各國的面具 ,感受各國不同的文化特色。 總結面具的設計特點，歸納規(guī)律。 面具的設計特點：夸張、富創(chuàng)造性 色彩：豐富、對比強 材料：多樣 欣賞學生作品，啟發(fā)想象。 觀察小朋友們作品中所用的材料，以及制作方法，結合自己帶來的材料，說一說創(chuàng)作思路 三、學生創(chuàng)作實踐活動。 要求：造型簡單、概括；色彩鮮明；生動、有趣。 教師：鼓勵大膽想象，發(fā)現(xiàn)
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