藏春梅會考實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)---氣體的制取-資料下載頁

【總結(jié)】氣體制取固+固加熱固體粉末混合物有時(shí)可堵上一小團(tuán)棉花以防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管有時(shí)可堵上一小團(tuán)棉花以防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管固+固加熱用于制?。貉鯕?、氨氣固體粉末混合物固+液不加熱用于制?。簹錃狻⒍趸?、*硫化氫、*乙炔、*二氧化氮、*一氧化氮一些簡易裝置制

2024-10-18 20:01

課題2氧氣的性質(zhì)和用途-資料下載頁

【總結(jié)】課題2氧氣的性質(zhì)和用途?氧氣的物理性質(zhì)是一種氣體,溶于水比空氣略降溫至-183℃變成-218℃變成無色無味的不易重STP時(shí)ρ(氧氣)=ρ(空氣)=淡藍(lán)色液體(液氧)淡藍(lán)色固體(固氧)

2025-07-21 12:37

氣體的制取復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《專題復(fù)習(xí)：常見氣體的制取和收集》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：（1）知道氣體的制取裝置、收集裝置、尾氣處理裝置，以及在制取氣體時(shí)的操作注意事項(xiàng)。（2）能正確選用“固固加熱型”和“固液不加熱型”制氣裝置來制備氣體。（3）能正確選用排水法、向下排空氣法、

2025-04-17 04:54

氧化碳的制取與性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】說課設(shè)計(jì)：蒙自市說課內(nèi)容：第六單元－實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教材分析反思學(xué)情分析說教法說教學(xué)過程說學(xué)法CO2說課的內(nèi)容一、教材分析1、教材的地位和作用本節(jié)課主要是研究實(shí)驗(yàn)室中如何制取二氧化碳以及二氧化碳性質(zhì)驗(yàn)證，在整個(gè)教材體系中，占有非常重要的地位。另外，學(xué)好本節(jié)課對學(xué)生在實(shí)

2025-05-15 00:34

氧化碳的制取和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】OCO?設(shè)計(jì)：甘肅臨澤平川中學(xué)卜志琰用時(shí)：三課時(shí)★學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法★知道二氧化碳的性質(zhì)和用途★通過二氧化碳制取的學(xué)習(xí),能設(shè)計(jì)和完成一些簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。★通過二氧化碳性質(zhì)的探究過程,學(xué)會研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法

2025-04-29 12:48

氧化碳的性質(zhì)與制取-資料下載頁

【總結(jié)】二氧化碳的性質(zhì)與制取Wherethereisawill,thereisaway！一、教學(xué)目的和教學(xué)要求?。?作。?原理。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法原理和實(shí)驗(yàn)操作。難點(diǎn)：用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)原理。?化學(xué)小故事：在

2025-05-15 00:34

常見氣體的制取和檢驗(yàn)(氧氣、二氧化碳)-資料下載頁

【總結(jié)】常見氣體的制取和檢驗(yàn)（氧氣、二氧化碳）課型：新上課時(shí)間2011年4月2日主史正紅審核：化學(xué)備課組班級姓名組名第號辯手組長簽名_________家長簽名_________[復(fù)習(xí)目標(biāo)]掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)操作、檢驗(yàn)方法；歸納制取氣體的方法、思路和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。[復(fù)習(xí)導(dǎo)航]一、經(jīng)典回顧，清晰網(wǎng)絡(luò)[活動(dòng)1]實(shí)驗(yàn)

2025-07-13 23:02

氧氣的制取與性質(zhì)教案及說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：氧氣的制取與性質(zhì)教案及說課稿 氧氣的制取與性質(zhì)教案及說課稿【課題】氧氣的制取與性質(zhì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、初步學(xué)會檢查裝置氣密性的操作方法； 2、學(xué)會利用高錳酸鉀制取氧氣；學(xué)會利用雙氧水制...

2024-11-15 05:21

九年級化學(xué)氣體制取及應(yīng)用復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】中考化學(xué)復(fù)習(xí)研究課----氣體制取及應(yīng)用復(fù)習(xí)臨川七中湯高輝4、制取和檢驗(yàn)等1、藥品及反應(yīng)原理2、反應(yīng)裝置3、收集裝置一、實(shí)驗(yàn)室制取某種氣體應(yīng)從哪些方面考慮（即一般思路）？討論：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路：（1）首先研究生成該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理，選擇氣體發(fā)生裝置；

2024-11-12 00:14

氧化碳的性質(zhì)和用途化學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】OCO第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳汽水雪碧配料：碳酸水（水、二氧化碳）白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉碳酸飲料溫度計(jì)制冷劑二氧化碳滅火器二氧化碳驗(yàn)滿方法用石灰漿刷墻二氧化碳使澄清

2025-01-18 01:57

常見氣體的溶解性-資料下載頁

【總結(jié)】常見氣體的溶解性什么是氣體溶解度??極易溶的：NH3（1∶700）HX(如HCl1:500)?易溶的：HCHOSO2（1∶40）?能溶的或可溶的：CO2（1∶1）Cl2（1∶）H2S（1∶）?微溶的：C2H2

2025-08-05 06:28

中考化學(xué)常見氣體的制備-資料下載頁

【總結(jié)】第15講常見氣體的制備高效課堂請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。（友情提示：以下所選裝置均填裝置代號）（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①；②。知能內(nèi)化知能內(nèi)化制取的氣體發(fā)生裝置

2024-11-11 04:56

氧氣的性質(zhì)和用途-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)一層化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)記憶內(nèi)容 記憶方法理解真題 理解模擬題 理解訓(xùn)練題應(yīng)用真題 應(yīng)用模擬題 應(yīng)用訓(xùn)練題記憶內(nèi)容記憶方法一、可通過歸納法進(jìn)行總結(jié)性學(xué)習(xí)與記憶。二、可通過分類對比法強(qiáng)化概念之間的聯(lián)系。三、可通過相關(guān)習(xí)題練習(xí)進(jìn)行概念強(qiáng)化。理解真題

2025-06-19 04:45

九年級化學(xué)氣體的制取與凈化-資料下載頁

【總結(jié)】志攀青云邃密詩書株洲市化學(xué)課堂教學(xué)模式研討主講:龍賽湘志攀青云邃密詩書氣體的制取與凈化1、學(xué)會運(yùn)用簡單的裝置和方法制取O2、CO2等氣體；2、學(xué)會選擇常見氣體的發(fā)生、收集裝置；3、學(xué)會常見氣體的除雜和凈化。中考要求BBB志攀青云

2024-11-12 02:41

氣體的制取專題復(fù)習(xí)課教案-資料下載頁

【總結(jié)】溧陽市周城中學(xué)中考總復(fù)習(xí)氣體的制取專題復(fù)習(xí)課教案授課人：謝錢英興國龍口中學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能（1）學(xué)會根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體發(fā)生裝置；（2）學(xué)會根據(jù)氣體性質(zhì)選擇氣體收集裝置；（3）掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的發(fā)生和收集裝置。2．過程與方法（1）通過對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，探索問題和靈活運(yùn)

2025-04-17 05:18

常見氣體的制取、性質(zhì)及用途(編輯修改稿)

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常見氣體的制取、性質(zhì)及用途(已改無錯(cuò)字)

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常見氣體的制取、性質(zhì)及用途(參考版)