教育部輔導(dǎo)建立區(qū)域運(yùn)動(dòng)人才培育體系執(zhí)行成果書(shū)(編輯修改稿)
2024-11-03 20:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、專任運(yùn)動(dòng)教 練訓(xùn)練課程及競(jìng)賽，從訓(xùn)練、教學(xué)、管理與行政密切的縱橫聯(lián)繫，提供選 手良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 99年 6月份前往訪視 （配合體委會(huì)關(guān)懷扎根之旅） ，瞭解三級(jí)培訓(xùn) 建置情形 。 （ 3月）、期中（ 8月）報(bào)告審查會(huì)議，與會(huì)人員有 縣府承辦人員及各培訓(xùn)學(xué)校承辦人及教練。 整合資源建立整體四級(jí)人才培育體系之成果 培訓(xùn)體系詳見(jiàn)示意圖 足球 、 軟式網(wǎng)球 區(qū)域運(yùn)動(dòng)人才培育體系之經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移至其他運(yùn)動(dòng)發(fā)展之具體策略 98年度 起，本縣於足球及軟式網(wǎng)球區(qū)域培訓(xùn)體系外，另對(duì)棒球、排球等運(yùn)動(dòng) 建立三級(jí)培訓(xùn)體系， 以單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目「高中 2隊(duì)、國(guó)中 6隊(duì)、國(guó)小 18隊(duì)」之目標(biāo) 進(jìn)行 「 金字塔」式的組訓(xùn)模式。 、行政院體委會(huì)基層運(yùn)動(dòng) 訓(xùn)練站（體委會(huì)補(bǔ)助 280萬(wàn)，本府配合經(jīng)費(fèi) 56萬(wàn)）及本府經(jīng)費(fèi)（ 208萬(wàn)）支應(yīng)。 10分站計(jì) 52校（足球及軟式網(wǎng)球皆列為重點(diǎn)訓(xùn) 練站），而足球（北門高中）及軟網(wǎng)（後壁國(guó)中）設(shè)有體育班培訓(xùn)選手。 、經(jīng)費(fèi)運(yùn)用等方面逐步推展至籃球、羽球、桌球等項(xiàng)目，落實(shí) 體育向下扎根之理念。 柒、績(jī)效指標(biāo) Ⅱ （足球） 績(jī)效指標(biāo) 因應(yīng)作法與預(yù)期達(dá)成結(jié)果 品德教育 生活管理：住宿集中管理，選手自行推選自治幹部自我管理。 訓(xùn)練教育：器材室維護(hù)、場(chǎng)地、比賽訓(xùn)練心得（戰(zhàn)術(shù)、球隊(duì)建言） 比賽教育：三個(gè)尊重（裁判、對(duì)手、自己） ； 三個(gè)謝謝（對(duì)手、裁判、教 練） 區(qū)域師資成立教練團(tuán) ： 佳里國(guó)小 :黃文祥、戴堉哲教練 佳里國(guó)中 :余大中、吳谷峰教練 北門高中 :李富財(cái)、陳俊明、洪金昌、吳孟宗教練 教練團(tuán)成員，計(jì)有 4名足球?qū)Ｈ谓處煛?2名各級(jí)學(xué)校聘任之專任運(yùn)動(dòng)教練（ 99 年 11月正式聘用 ） 、 1名臺(tái)南縣政府約僱運(yùn)動(dòng)教練、 1名教育部培育優(yōu)質(zhì)人力 促進(jìn)就業(yè)教練（聘期至 100年 4月）。 ： 第一次討論會(huì)：時(shí)間： 99年 3月 12日（星期五） 上午 9時(shí)整 第二次討論會(huì)：時(shí)間： 99年 5月 28日（星期五） 上午 9時(shí)整 ： 99年 4月份全國(guó)中等學(xué)校足球聯(lián)賽到場(chǎng)攝影記錄球員情況。 99年 5月份到各培訓(xùn)學(xué)校實(shí)施第一次體能檢測(cè)。 99年 10月進(jìn)行體能檢測(cè)及說(shuō)明。 整合區(qū)域運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館資源協(xié)助培訓(xùn) 現(xiàn)有學(xué)校場(chǎng)館為主，並利用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)（蕭壠足球場(chǎng)）、縣立綜合體育場(chǎng)等正式場(chǎng)地（ 5人制、國(guó)小 7人制及 11人制場(chǎng)地）作為賽前集訓(xùn)、比賽用。 柒、績(jī)效指標(biāo) Ⅱ （足球） 績(jī)效指標(biāo) 因應(yīng)作法與預(yù)期達(dá)成結(jié)果 降低學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生率 ： 每一百名足球選手中有 ，發(fā)生率達(dá) %。下肢傷害最常 發(fā)生，占 58%、上肢傷害占 31%、背部傷害占 11%、下肢的足部與踝部 最常發(fā)生傷害、足部占 26%、踝部占 21%。 ： 訓(xùn)練課程和比賽前準(zhǔn)備充足做好熱身、伸展及傷害防護(hù)，有效降低運(yùn) 動(dòng)傷害的發(fā)生率，發(fā)生率相比由 。 ： 在比賽後緩和運(yùn)動(dòng)和復(fù)健，有助於運(yùn)動(dòng)傷害的傷後復(fù)原，降低慢性運(yùn) 動(dòng)傷害的發(fā)生，以及增加急性運(yùn)動(dòng)傷害復(fù)原，復(fù)原率先求達(dá)到 85%再 逐步提升目標(biāo) 100%。 現(xiàn)有選手中，持續(xù)安排足球隊(duì)成員（高中 4位、國(guó)中 2位）至成大骨 科中心進(jìn)行磁核共振檢查，並已復(fù)原調(diào)養(yǎng)中。 學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害復(fù)原率達(dá) 100％ ： 目前本區(qū)域尚未配置運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)員，致使運(yùn)動(dòng)員傷害發(fā)生時(shí)，未能 有完整的初級(jí)檢查處置或後送合作之醫(yī)療院所，到最後的痊癒檢測(cè)等 處理流程，使選手影響運(yùn)動(dòng)生涯發(fā)展或在重要比賽時(shí)難為其母隊(duì)效 力。 ： 由助理教練或管理?yè)?dān)任防護(hù)員，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防、運(yùn)動(dòng)傷害急救之 辨別與評(píng)估及送醫(yī)前之緊急處置、運(yùn)動(dòng)選手或參與者之健康管理、運(yùn) 動(dòng)傷害後之防護(hù)及保健、規(guī)劃及執(zhí)行運(yùn)動(dòng)傷害後之體能訓(xùn)練。 柒、績(jī)效指標(biāo) Ⅱ （足球） 績(jī)效指標(biāo) 因應(yīng)作法與預(yù)期達(dá)成結(jié)果 延續(xù)學(xué)生持續(xù)升學(xué)培育比率達(dá) 90％ （ 99學(xué)年度 ） ：共有 6人畢業(yè)，升學(xué)率達(dá) 100％，其中進(jìn)入北門高中 足球隊(duì)持續(xù)訓(xùn)練者有 5人，佔(zhàn) ％。 ：共有 12人畢業(yè)，升學(xué)率達(dá) 100％，其中進(jìn)入大學(xué)足 球校隊(duì)訓(xùn)練者有 10人，佔(zhàn) ％。 ：共有 11人畢業(yè)，進(jìn)入佳里國(guó)中足球隊(duì)有 9名，佔(zhàn) 82％ 訂定並落實(shí)全年度課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)畫佔(zhàn)執(zhí)行經(jīng)費(fèi)達(dá) 10％成以上 ：編列比例為 14％。 ： 登記每次段考與平時(shí)考成績(jī)，分為個(gè)人與小組實(shí)施學(xué)科競(jìng)賽以 每次段考為單位，以求發(fā)揮同儕互助合作及相互勉勵(lì)之精神， 讓每個(gè)學(xué)生了解自己與同儕之間的學(xué)
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