1竊讀記教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇： 《竊讀記》教學(xué)反思 《竊讀記》是五年級(jí)上冊(cè)第一單元的第一課，是著名女作家林海音寫的一篇散文，回憶少年時(shí)代因貧窮買不起書，但又酷愛讀書，只能到書店蹭書看的少年往事。文章因?yàn)槭亲髡叩挠H身經(jīng)歷...

2024-10-20 20:13

初讀課文整體感知-資料下載頁

【總結(jié)】初讀課文整體感知1、用自己喜歡的方式讀通課文，要求讀準(zhǔn)生字的讀音，畫出生字，個(gè)別不理解的新詞用聯(lián)系上下文的方法理解。2、默讀課文，想想作者是怎樣描繪大戈壁和生長(zhǎng)在那里的白楊的；把爸爸談白楊的話畫下來，試著自己理解。清晰雨傘撫摸介紹

2025-07-18 11:55

讀自由在高處-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讀《自由在高處》 讀自由在高處 這本書讀得很快。書里有一些內(nèi)容和《重新發(fā)現(xiàn)社會(huì)》的內(nèi)容是一樣的，這本書的特色是作者用了大量的電影來闡明自己對(duì)個(gè)體生命的看法。書中給我印象最深的一篇是《集中營(yíng)...

2024-10-25 11:45

初讀課文,自主學(xué)習(xí)：-資料下載頁

【總結(jié)】初讀課文,自主學(xué)習(xí):要求:1、正確流利地朗讀課文，要讀通、讀順，能夠聯(lián)系上下文來理解詞語的意思。2、初讀文章，了解文章大意。3、理解文章內(nèi)容，領(lǐng)悟作者是怎樣逐步理解父母兩種不同評(píng)價(jià)中飽含的愛的。迪謄篇版皺歧謹(jǐn)你認(rèn)識(shí)它們嗎？能為它們找到朋友嗎？正確讀出下

2024-09-29 13:10

2讀竊讀記有感-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2讀《竊讀記》有感 2《竊讀記》讀后感 在翻閱課本時(shí)，有一篇文章，給我留下的印象極為深刻。 這篇文章主要講林海音小時(shí)候，因?yàn)榧彝ヘ毨ВI不起書，因此到書店去“竊讀”?！案`讀”時(shí)，林海音因...

2024-10-20 21:18

2022小學(xué)語文五年級(jí)教案——如何引導(dǎo)學(xué)生“多讀多想，讀通課文”(2)-資料下載頁

【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——如何引導(dǎo)學(xué)生“多 讀多想，讀通課文〞 讀書是理解和運(yùn)用的根底，是穩(wěn)固知識(shí)的有 效途徑，是各種信息的主要來源。遵循小語大綱對(duì)閱讀的要求，即 教師千方百計(jì)給學(xué)生讀書的時(shí)...

2024-09-21 23:09

1、借助字典,讀通課文。2、運(yùn)用學(xué)到的方法理解下列詞語：-資料下載頁

【總結(jié)】1、借助字典，讀通課文。2、運(yùn)用學(xué)到的方法理解下列詞語：沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴3、思考：“信任”什么意思？課文主要寫了誰信任誰？沁人心脾：沁，滲入，指呼吸到新鮮空氣或者喝了清涼飲料后使人感到舒適?，F(xiàn)也用于欣賞了美好的詩文、樂曲等給人以清新、爽朗的感覺。根深葉茂：茂，茂密；根很深，葉子長(zhǎng)得很茂

2024-09-30 12:14

讀大學(xué),究竟讀什么1-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讀大學(xué),究竟讀什么1 一、讀大學(xué)，究竟讀什么？ 大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對(duì)不在于是否掌握了一門專業(yè)技能……一個(gè)經(jīng)過獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定...

2024-11-16 23:21

讀讀大學(xué)究竟讀什么-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讀《讀大學(xué)究竟讀什么》 讀《讀大學(xué)究竟讀什么》有感 看完這本書我很感慨，因?yàn)槲腋杏X這本書是如此的符合我現(xiàn)在的狀況，一個(gè)初入大學(xué)已經(jīng)有些感覺到迷茫的大學(xué)生。在提筆寫讀后感的時(shí)候我思緒了好久，...

2024-11-16 23:21

讀讀大學(xué),究竟讀什么有感-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讀《讀大學(xué),究竟讀什么》有感 讀《讀大學(xué)，究竟讀什么》有感 大學(xué)究竟讀什么，這是個(gè)困惑了了幾乎所有大一新生甚至老生的問題，有人說，讀大學(xué)是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，有的人認(rèn)為是為了獲取文憑，有的...

2024-11-16 23:21

小學(xué)語文五年級(jí)教案——如何引導(dǎo)學(xué)生“多讀多想，讀通課文”-資料下載頁

【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——如何引導(dǎo)學(xué)生“多讀多想，讀通課文” 　　讀書是理解和運(yùn)用的基礎(chǔ)，是鞏固知識(shí)的有效途徑，是各種信息的主要來源。遵循小語大綱對(duì)閱讀的要求，即教師千方百計(jì)給學(xué)生讀書的機(jī)...

2024-10-06 17:51

一初讀課文,整體感知：-資料下載頁

【總結(jié)】（一）初讀課文，整體感知:?1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音；?2、反饋?zhàn)衷~：譴責(zé)懶惰協(xié)調(diào)有序清波漾漾人影綽綽溪水猛漲脫鞋綰褲理所當(dāng)然倆人一行人（二）再讀課文，思考兩個(gè)問題：?1、什么是“搭石”??2、“搭石”給你留下了怎樣的印象?

2025-08-22 22:24

1、自由讀課文,說說課文具體寫了哪幾件事來說明真理誕生-資料下載頁

【總結(jié)】1、自由讀課文，說說課文具體寫了哪幾件事來說明真理誕生在一百個(gè)問號(hào)之后這個(gè)觀點(diǎn)的？2、你還能舉出哪些事例來說明這觀點(diǎn)？整體感知從剛才同學(xué)們的展示，你能這些例子在內(nèi)容上有什么相同點(diǎn)嗎？這三個(gè)事例中提到的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)或者發(fā)明的過程是相同的，都是先偶然發(fā)現(xiàn)問題，不斷地追問；再進(jìn)行反復(fù)的研究和實(shí)驗(yàn)；最后解決了問題，

2024-10-18 08:11

1竊讀記教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會(huì)梳理敘事類文章的脈絡(luò)；2通過描寫-資料下載頁

【總結(jié)】1竊讀記教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)梳理敘事類文章的脈絡(luò)；2.通過描寫，體會(huì)作者竊讀時(shí)的心情；3.激勵(lì)學(xué)生珍愛讀書，奮發(fā)向上。難點(diǎn)、重點(diǎn)：1.通過學(xué)習(xí)記敘與描寫的語句，體會(huì)文中“我”的心情；2.在教學(xué)中滲透對(duì)學(xué)生的思想教育。教學(xué)過程：一、解題并檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

2025-08-13 13:20

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【總結(jié)】第一篇：讀《自由在高處》有感 讀《自由在高處》有感 （一）：自己的自由要自給 邂逅這本書，緣于市機(jī)關(guān)工委“悅讀？分享”讀書沙龍活動(dòng)?！耙粋€(gè)人生命中最大的幸運(yùn)，莫過于在他的人生中途，即在他年富力強(qiáng)...

2024-10-25 12:16

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