第25課時(shí)戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化(編輯修改稿)
2024-11-03 16:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在當(dāng)今逐步走進(jìn)家庭，成為主要的交通工具；計(jì)算機(jī)開(kāi)始走進(jìn)家庭，成為人們學(xué)習(xí)和生活的幫手，電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，提高了管理水平和工作效率，我們還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在網(wǎng)上購(gòu)物、發(fā)電子郵件與親友保持聯(lián)系、參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)等；生物制藥、納米技術(shù)和農(nóng)作物的轉(zhuǎn)基因防治病蟲害；日新月異的現(xiàn)代化通訊手段，縮短了人們之間的距離等。 答 案 (2)三次工業(yè)革命給人類社會(huì)帶來(lái)的共同影響是什么？這說(shuō)明了一個(gè)怎樣的道理？ 考點(diǎn)聚焦 針對(duì)演練 重難解讀 應(yīng)用示例 創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改變了世界的面貌，同時(shí)也改變了人們的生產(chǎn)和生活方式，極大地豐富和提高了人們的生活質(zhì)量。說(shuō)明：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 答 案 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化 (3)針對(duì)材料中所列舉的科技發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，談?wù)勀愕目捶ā? 考點(diǎn)聚焦 針對(duì)演練 重難解讀 應(yīng)用示例 在發(fā)展科技的同時(shí)，也要注意保護(hù)環(huán)境；趨利避害，走可持續(xù)發(fā)展的道路。 (言之成理即可 ) 答 案 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化 本題考查知識(shí)點(diǎn)三次工業(yè)革命。第 (1)問(wèn)考查三次工業(yè)革命的標(biāo)志及科技改變生活的例證；第 (2)問(wèn)考查學(xué)生的歸納理解能力，考查三次工業(yè)革命的共同影響及認(rèn)識(shí)。第 (3)問(wèn)屬于開(kāi)放性試題，考查科技革命的影響。 解 析 考點(diǎn)聚焦 針對(duì)演練 重難解讀 應(yīng)用示例 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化 考點(diǎn)聚焦 針對(duì)演練 重難解讀 應(yīng)用示例 【 方法技巧 】 本題屬于綜合型簡(jiǎn)答題。重在考查學(xué)生對(duì)歷史的分析、歸納、應(yīng)用能力。 這種簡(jiǎn)答題特點(diǎn)是至少有兩問(wèn)以上，大多屬于同一專題領(lǐng)域命題，綜合性極強(qiáng)，靈活性大。問(wèn)題的設(shè)置體現(xiàn)了開(kāi)放性。解答這類題型首先要有良好的心理素質(zhì)，認(rèn)真閱讀材料，從中提取有效信息，把所學(xué)知識(shí)和材料結(jié)合起來(lái)，依次答題。 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化 1. 當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化洪流勢(shì)不可擋，世界經(jīng)濟(jì)越來(lái)越形成一個(gè)整體。 ?? 冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局呈多極化趨勢(shì)，世界處于新舊格局交替動(dòng)蕩時(shí)期；霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然盛行，多極化趨勢(shì)仍將在曲折中發(fā)展 ?? 人類將面臨更多的共同問(wèn)題。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答相關(guān)問(wèn)題。 考點(diǎn)聚焦 針對(duì)演練 重難解讀 應(yīng)用示例 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化 (1)隨著政治、經(jīng)濟(jì)格局的變化，人類面臨哪些共同問(wèn)題？ 考點(diǎn)聚焦 針對(duì)演練 重難解讀 應(yīng)用示例 人口膨脹、資源短缺、環(huán)境污染、戰(zhàn)亂饑荒、毒品泛濫、重大病疫 (艾滋病、非典、豬流感、禽流感等 )、邪教、恐怖主義。 答 案 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化 (2)世界格局多極化趨勢(shì)下當(dāng)今時(shí)代的主題是什么？ 考點(diǎn)聚焦 針對(duì)演練 重難解讀 應(yīng)用示例 和平與發(fā)展。 答 案 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化 (3)多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，“一超多強(qiáng)”的局面還在繼續(xù)，霸權(quán)主義依然存在。請(qǐng)列舉插手別國(guó)事務(wù)和地區(qū)爭(zhēng)端的典型事例。 考點(diǎn)聚焦 針對(duì)演練 重難解讀 應(yīng)用示例 科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng) (海灣戰(zhàn)爭(zhēng) )。 答 案 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化
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