第25課時(shí)戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化-文庫(kù)吧
2025-08-25 16:25 本頁(yè)面
【正文】 技術(shù)水平低、污染程度高的企業(yè)從發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家；國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響進(jìn)一步加大。 考點(diǎn) 4 第三次科技革命 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化 考點(diǎn)聚焦 針對(duì)演練 重難解讀 應(yīng)用示例 1．開始時(shí)間和領(lǐng)域： 20世紀(jì)四五十年代以來，人類在原子能、計(jì)算機(jī)、 航天技術(shù) 、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標(biāo)志著新的科學(xué)技術(shù)革命的到來。 2．核心： 電子計(jì)算機(jī) 的廣泛使用。 3．主要成就 (1)信息化社會(huì)的到來：國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是使世界上各種計(jì)算機(jī)能交換各類數(shù)據(jù)的通信媒介。它是人類社會(huì)歷史發(fā)展中的一個(gè)里程碑，人類由此進(jìn)入信息化社會(huì)。 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化 考點(diǎn)聚焦 針對(duì)演練 重難解讀 應(yīng)用示例 (2)生物工程：是一門綜合性技術(shù)科學(xué)， 克隆技術(shù) 尤為引人注目。 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化 考點(diǎn)聚焦 針對(duì)演練 重難解讀 應(yīng)用示例 4．特點(diǎn) (1)新科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科學(xué)成果，而且大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識(shí)變?yōu)槲镔|(zhì)財(cái)富的過程。 (2)科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透，一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命。 (3)新技術(shù) 成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各種因素中，科技進(jìn)步所占的比重不斷上升。 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化 考點(diǎn)聚焦 針對(duì)演練 重難解讀 應(yīng)用示例 5．影響 (1)第三次科技革命推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力空前發(fā)展。 (2)進(jìn)一步引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局的變化，世界各國(guó)都在大力發(fā)展高科技，增強(qiáng)自己在國(guó)際格局中的地位，從而推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化。 考點(diǎn) 5 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)、現(xiàn)代音樂和電影 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化 考點(diǎn)聚焦 針對(duì)演練 重難解讀 應(yīng)用示例 文學(xué) 作品 作者 《 美國(guó)的悲劇 》 德萊塞 《 約翰 克利斯朵夫 》 羅曼 羅蘭 《 等待戈多 》 貝克特 美術(shù) 《 格爾尼卡 》 畢加索 音樂 爵士樂 起源于非洲音樂； 19世紀(jì)末 20世紀(jì)初在美國(guó)南部發(fā)展起來，很快風(fēng)行美國(guó)，流傳到世界許多國(guó)家 電影 好萊塢 世界最著名的影城，美國(guó)電影代名詞 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化 考點(diǎn)聚焦 針對(duì)演練 重難解讀 應(yīng)用示例 【 特別提示 】 《 格爾尼卡 》 的創(chuàng)作背景是 1937 年德國(guó)法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡。 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化 針 對(duì) 演 練 考點(diǎn)聚焦 針對(duì)演練 重難解讀 應(yīng)用示例 19世紀(jì)以來，人類歷史經(jīng)歷了三次工業(yè)革命，極大地改善了人們的生活，但同時(shí)，也帶來了很多負(fù)面效應(yīng)：全球變暖、沙漠化加劇、物種滅絕等。 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 (1)三次工業(yè)革命各以什么為標(biāo)志？請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際任選其中一項(xiàng)科技成果，說明科技革命是如何改善我們今天的學(xué)習(xí)和生活的。 第 25課時(shí) ┃ 戰(zhàn)后世界格局與世界現(xiàn)代科技與思想文化 考點(diǎn)聚焦 針對(duì)演練 重難解讀 應(yīng)用示例 第一次：蒸汽機(jī)的廣泛使用；第二次：電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用；第三次：人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域的重大突破。 如：電燈是主要的照明工具；汽車
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