生態(tài)學第三章生活史-資料下載頁

【總結】生活史對策（生態(tài)對策）：指生物在長期的進化過程中，所形成的適應環(huán)境的一套策略,包括大小、壽命、生育力、分布區(qū)和遷移習性等。這種對策能使生物在其環(huán)境中的適應性發(fā)展到最大限度?？梢园焉锏纳晨醋饕粔K模板，進化動力就是模板上塑造生物的生態(tài)對策。生態(tài)對策即生物在生存斗爭中獲得的生存對策。生物在進化過程中形成了多種的生活史對策，如生殖對策

2025-05-01 07:43

第二章-認識的本質和規(guī)律-資料下載頁

【總結】第二章認識世界與改造世界教學目的和要求?學習和把握馬克思主義認識論的基本原理，理解認識的本質及其發(fā)展規(guī)律，理論與實踐的辯證關系；真理的客觀性、相對性、絕對性，實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，真理與價值的關系，堅持理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，不斷提高主體認識和改造世界的能力。教學要點?辯證唯物主義認識論是能動的、革命的反映論

2025-08-15 23:35

第二章生物的遺傳和變異-資料下載頁

【總結】第二章生物的遺傳和變異崔瑩2022年3月25日星期一第四節(jié)人的性別遺傳備注：部分圖片來自第三方教育網，如有雷同，實屬巧合。男孩？女孩？第四節(jié)人的性別遺傳學習目標：?1、知道人的性別差異是由性染色體決定的，識記人體體細胞和生殖細胞中染色體組成。?2、明白生男生女的道

2025-08-01 13:10

第二章核酸的結構和功能-資料下載頁

【總結】目錄第二章核酸的結構和功能StructureandFunctionofNucleicAcid目錄核酸(nucleicacid)是以核苷酸為基本組成單位的生物大分子，攜帶和傳遞遺傳信息。目錄一、核酸的發(fā)現和研究工作進展?1868年FridrichMiescher從膿細

2025-08-01 13:02

種群生活史ppt課件(2)-資料下載頁

【總結】第四章種群生活史第一節(jié)生活史概述第二節(jié)繁殖成效第三節(jié)繁殖格局第四節(jié)繁殖策略第五節(jié)性選擇?思考題第一節(jié)生活史概述生活史(lifehistory)：一個生物從出生到死亡所經歷的全部過程。又稱為生活周期。孫儒泳：生活史是物種的生長、分化、生殖、休眠和遷移等各種過

2025-05-04 07:28

第二章微生物的形態(tài)和構造一原核微生物-資料下載頁

【總結】第二章微生物的形態(tài)和構造（一）原核微生物第一節(jié)細菌第二節(jié)放線菌第三節(jié)支原體、衣原體和立克次氏體第四節(jié)藍細菌原核細胞真核細胞細胞核有明顯核區(qū)，無核膜、核仁有核膜，核仁細胞器無線粒體，能量代謝和許多物質代謝在質膜上進行有線粒體，能量代謝和許多合成代謝在線粒

2025-07-20 19:14

植物發(fā)育生物學2011第二章-資料下載頁

【總結】第二章莖端分生組織第一節(jié)植物分生組織的概念植物分生組織(meristem)植物中的胚性組織，或一群未分化的、正在生長和活躍分裂的細胞。一、分生組織的形態(tài)學概念1、根據分生組織所處的部位劃分?頂端分生組織(apicalmeristem)莖端分生組織(shootapical

2025-01-16 01:33

種子果實生活史ppt課件-資料下載頁

【總結】種子和果實種子的形成和結構胚珠→種子受精極核→胚乳受精卵→胚種子→種皮胚珠胚囊珠心（吸收）珠被1、胚的發(fā)育合子胚細胞（頂細胞）四分體

2025-05-02 08:04

企業(yè)管理-第二章歷史-資料下載頁

【總結】第二章管理學科的發(fā)展進程管理學科的發(fā)展進程?學科前時代?泰勒與科學管理的興起?法約爾與一般管理原理?韋伯的正式組織理論?霍桑實驗?管理科學的興起?管理流派介紹一.管理的學科前時代?管理實踐活動存在了幾千年–原始人共同打獵–萬里長城–封建王朝的管理?沒有形成學科

2025-01-21 14:19

世界工業(yè)設計史第二章-資料下載頁

【總結】世界工業(yè)設計史第二章工業(yè)設計的啟蒙時期19世紀末到20世紀初的工業(yè)設計第二章工業(yè)設計的啟蒙時期世界工業(yè)設計史大連理工大學機械工程學院工業(yè)設計研究所侯增選教授第三節(jié)德國工業(yè)設計的振興一、德國工業(yè)設計的初創(chuàng)時期1851年倫敦“水晶宮”博覽會時，德國派出由建筑家歌德弗萊德·

2024-10-19 08:44

工業(yè)設計史第二章ppt課件-資料下載頁

【總結】工業(yè)設計史上接第一章第二章手工藝設計階段時間段:距今七八千年前,由原始社會后期開始，經過奴隸社會、封建社會一直延續(xù)到工業(yè)革命前;在數千年漫長的發(fā)展歷程中，人類創(chuàng)造了光輝燦爛的手工藝設計文明,人類發(fā)明了制陶和煉銅的方法，這是人類最早通過化學變化用人工方法將一種物質改變成另一種物質的創(chuàng)造性活動。手工藝設計階段特點

2025-05-12 03:55

設計史第二章手工業(yè)時代的設計-資料下載頁

【總結】第二章手工業(yè)時期的設計通過本章的學習，有助于學生認識現在設計的觀念，逐步了解中西方的設計方向了解西方現代設計理念、風格潮流的演變過程，掌握“藝術與技術”、“國際風格”、“包豪斯”等語匯幫助學生在設計中作出正確的定位，培養(yǎng)學生的思考能力和設計能力。第一節(jié)古代社會的造型裝飾（古埃及、古希臘、古羅馬、古代中國）

2025-01-08 15:06

第二章連鎖經營的本質和特征-資料下載頁

【總結】第二章連鎖經營的本質和特征本章內容?連鎖經營的內涵?連鎖經營的基本特征?連鎖經營的“3S”原則?連鎖經營與傳統(tǒng)商業(yè)經營的區(qū)別?連鎖經營的模式一、連鎖經營的內涵?連鎖店是指經營同類品種，使用統(tǒng)一商號的若干門店，在同一總部的管理下，采取統(tǒng)一采購或授權特許權方式，

2025-09-19 14:02

第二章誤差和分析數據的處理-資料下載頁

【總結】1第二章誤差和分析數據的處理2●內容提要3系統(tǒng)誤差(systematicerror)也叫可定誤差（determinateerror)或偏倚。是由于某種確定的原因引起的，有固定的方向和大小，重復測定

2024-10-17 12:28

[哲學]第二章認識的本質和過程-資料下載頁

【總結】第二章：認識世界和改造世界第二章認識世界和改造世界?第一節(jié)認識的本質及規(guī)律?一、實踐是認識的基礎?二、認識是主體對客體的能動反映?三、認識運動的基本規(guī)律?第二節(jié)真理與價值?一、真理的客觀性和真理的絕對性、相對性?二、真理的檢驗標準?三、真理與價值的辨證統(tǒng)一?第三節(jié)認識與實踐的

2025-04-14 02:05

第二章蠶的生活史和各發(fā)育階段的形態(tài)-全文預覽

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